Topik pelajaran: Ketepatan pertuturan dan norma bahasa
Objektif Pelajaran:- untuk mendedahkan konsep "ketepatan ucapan" dan komponennya, untuk mengajar untuk menguasai norma bahasa asas bahasa sastera Rusia;
Untuk membentuk kecekapan linguistik melalui penguasaan konsep bahasa "ketepatan pertuturan", "norma bahasa", "norma pertuturan", hingga menguasai norma pertuturan secara praktikal;
pembentukan keupayaan untuk menguasai mod tindakan apabila memilih norma ucapan, keupayaan untuk menganalisis, membandingkan, membezakan fenomena linguistik, membuat kesimpulan berdasarkan analisis;
untuk membentuk kecekapan komunikatif dengan menguasai semua jenis aktiviti pertuturan,
untuk membentuk kecekapan maklumat melalui keupayaan untuk mencari maklumat yang diperlukan, untuk menyerlahkan maklumat utama dan sekunder.
Untuk memupuk minat dalam bahasa Rusia, budaya pertuturan pelajar, untuk membentuk idea bahasa Rusia sebagai nilai rohani dan budaya rakyat; menyedari identiti kebangsaan bahasa Rusia; menguasai budaya komunikasi.
peralatan: buku teks, buku nota, bahan didaktik.
SEMASA KELAS
І. mengatur masa.
(Salam pelajar, menulis nombor, topik pelajaran dalam buku nota)
II. Kemas kini rujukan pengetahuan pelajar.
Undian hadapan:
Tentukan konsep utama pelajaran hari ini. ("Pertuturan yang betul")
Apakah ucapan yang betul? Selesaikan ayat dalam buku nota anda: "Budaya pertuturan ialah ..."
(2-3 pernyataan pelajar mengikut nota dalam buku nota)
Berdasarkan ini, cuba rumuskan secara bebas matlamat pelajaran hari ini.
(sekiranya murid sukar untuk merumus tujuan pelajaran, guru membantu).
Hari ini dalam pelajaran kita akan berkenalan dengan kualiti komunikatif ucapan pral, ulangi konsep "bahasa", "pertuturan", "norma bahasa", "norma pertuturan".
Menyemak kerja rumah.
(Kel. 19, hlm. 28)
ІІІ. Mempelajari bahan baharu.
Penerangan cikgu.
Ketepatan ucapan – pematuhan norma bahasa sastera Rusia dalam proses komunikasi. Ketepatan pertuturan adalah penunjuk utama penguasaan bahasa sastera.
Norma bahasa - peraturan pemilihan dan penggunaan cara bahasa dalam masyarakat tertentu dalam era tertentu.
Norma ortoepik - peraturan untuk sebutan bunyi individu, gabungan bunyi, perkataan.
Norma leksikal - ketepatan penggunaan perkataan dan unit frasaologi sesuai dengan maknanya, keserasian leksikal perkataan.
Norma membina perkataan - tentukan peraturan untuk pembentukan perkataan dalam bahasa Rusia.
Norma morfologi - peraturan pembentukan bentuk kata.
Mempelajari peraturan.
(ms 30 - buku teks).
Kerja praktikal dalam buku nota.
Latihan 20(P)
- Baca teks itu. Serlahkan cadangan utama, rumuskan secara ringkas dan tuliskannya.
- Bagaimanakah norma sastera dipupuk?
- Buat analisis sintaksis ayat terakhir.
- Namakan norma bahasa, berikan contoh pematuhannya dalam teks
Latihan 21
- Baca teks itu. Tentukan topik, idea utama teks.
- Tentukan gaya teks. Namakan ciri gaya ciri.
- Adakah standard ejaan dan tanda baca diperhatikan dalam teks?
- Bolehkah kita mengatakan bahawa teks ini mematuhi norma bahasa?
KESUCIAN UCAPAN
Salah seorang pelajar di dalam kelas itu memegang kecil kerja penyelidikan. Jom dengar cakap dia.
Selepas bertanya kepada rakan sekelas dan rakan-rakan saya, saya membuat kesimpulan bahawa rakan-rakan saya menggunakan perkataan slanga yang bermaksud:
1. Menyinggung - nama seseorang: biri-biri, dompet, kambing
2. Perkataan yang memanggil orang:
sidekick - kawan, kawan - teman lelaki
switchman - orang yang menyalahkan orang lain.
snitch - penipu, yap - bercakap
3. Perkataan yang menamakan bahagian tubuh.
elang - mulut, sirip - kaki, pencari - telinga
4. Kata nama lain: jenaka - jenaka, anak panah - pergaduhan, bazar - perbualan, sampah - karut, gelandangan - keputusan buruk yang tidak disangka-sangka, kubis - wang, pembaziran - sesuatu yang luar biasa
5. Perkataan yang menunjukkan tindakan: menjadi gila - berseronok
terkejut - terkejut
wali - pergi pergi
silau - silau
tersangkut - tertangkap
teka - bayangkan
6. Perkataan - kata adjektif:
sejuk, sejuk - tahap kualiti sesuatu yang tinggi
gelap - hodoh
tidak dapat dihalang - buruk
7. Frasaologi:
tapis pasaran - ikut ucapan
gerakkan tongkat anda - berjalan lebih cepat
dalam alam semula jadi - sebenarnya
Saya botak - saya tidak lebih teruk daripada orang lain
bendera di tangan, gendang di leher - kelulusan tindakan
tanpa pasaran - tidak syak lagi
memadamkan lampu - mimpi ngeri yang lengkap
untuk menghancurkan senyuman - untuk menyeringai
1. ……% daripada mereka yang saya temu bual berpendapat bahawa jargon diperlukan, mereka membuat pertuturan lebih emosional
2. ……% daripada mereka yang saya temu bual berpendapat bahawa jargon tidak diperlukan, mereka mengacaukan pertuturan
3. …… % menahan diri daripada menjawab
4.Kerja amali dalam buku nota.
Latihan 3
Sebelum anda adalah penerangan bertulis yang diberikan oleh budak sekolah yang buta huruf. Tugas anda: Buat semula teks, menggantikan jargon dengan perkataan sastera. Teka nama watak itu.
Wajahnya tidak melambangkan sesuatu yang istimewa, ia hampir sama dengan banyak tali kasut yang nipis, hanya dagunya yang menonjol sangat jauh ke hadapan, sehingga dia terpaksa menutupnya dengan sapu tangan setiap kali supaya tidak meludah; cermin mata pembesar kecil belum dipadamkan dan melesat dari bawah kening yang tumbuh tinggi seperti tikus.
Kata rujukan: orang tua, berlari, mata.
Adakah sesuai menggunakan jargon?
Latihan 4
Wira cerita A. Platonov "The Secret Man" Foma Pukhov, selepas memeriksa beberapa kapal wap, membuat tindakan mengenai keadaan teknikal mereka. Nilaikan gaya dokumen. Bagaimanakah garisan ini mencirikan wira?
Memandangkan batang patah dan tidak tersusun pada kelengkapan, adalah mustahil untuk menghidupkan enjin utama pengukus Tenderness, dan tiada apa yang perlu difikirkan. Pengukus yang dipanggil "Majlis Dunia" sakit dengan letupan dandang dan ketiadaan umum kotak api, yang kini tidak dapat diketahui ke mana ia pergi. Bot wap "Shan" dan "Penunggang Kuda Merah" boleh digunakan serta-merta jika ia digantikan dengan silinder dan siren yang usang, dan silinder kini tidak dapat difikirkan untuk menanggungnya, kerana bumi tidak melahirkan besi tuang siap, dan tiada seseorang menyentuh bijih dari revolusi dengan tangan mereka. Bagi membosankan silinder, tentera buruh tidak dapat mengasah apa-apa, kerana mereka adalah penanam terselindung.
Latihan 5
Baca teks komik daripada Warta Sastera. Cari bekalan pejabat. Cuba ceritakan semula teks ini menggunakan kosa kata neutral atau bahasa sehari-hari.
Kerosakan kepada mood yang baik
Selepas selesai pulang dari kerja, saya melakukan beberapa kerja menanggalkan topi, baju hujan, but, menukar baju tidur dan selipar, dan duduk dengan surat khabar di kerusi. Isteri dalam tempoh ini melaksanakan beberapa siri aktiviti yang bertujuan mengupas kentang, merebus daging, menyapu lantai dan mencuci pinggan mangkuk.
Selepas beberapa lama, dia mula dengan lantang menimbulkan persoalan tentang ketidakbolehterimaan saya tidak menyertai acara yang dinamakan olehnya. Untuk ini, di pihak saya, satu kenyataan kategori telah dibuat mengenai keengganan untuk mendengar tuntutan mengenai isu ini memandangkan pelaksanaan oleh saya dalam masa ini, selepas tamat hari bekerja, hak undang-undang mereka untuk berehat yang sewajarnya.
Walau bagaimanapun, isteri saya tidak membuat kesimpulan yang sesuai daripada kata-kata saya dan tidak menghentikan kenyataan tidak bertanggungjawabnya, di mana, khususnya, dia mencerminkan detik seperti kekurangan saya kualiti positif, entah bagaimana: hati nurani, kesopanan, rasa malu, dll., dan kedua-duanya semasa ucapannya dan pada akhirnya dia terlibat dalam memberikan saya nama-nama pelbagai haiwan yang digunakan secara peribadi oleh pekerja dan petani kolektif.
Selepas memberi jaminan bersama mengenai fenomena seperti itu tidak berulang, kami mula makan malam, yang sudah mempunyai suhu yang lebih rendah akibat penyejukan dan kehilangan rasa.
Ini adalah bagaimana kita kadang-kadang masih membenarkan kerosakan kepada mood yang baik, serta selera makan.
І V . Ringkasan pelajaran.
V . Kerja rumah.
Cth. 22, ms 34.
Ketahui peraturan perenggan 4.
Ketepatan ucapan adalah pematuhan norma bahasa bahasa sastera Rusia moden. Bertutur dan menulis, dari sudut norma, menilai ucapan sebagai betul (tetapi r-ma) atau salah (kesilapan).
Norma dalam bahasa sastera Rusia moden adalah fonetik, leksiko-frasaologi, pembentukan kata, morfologi, sintaksis, gaya.
Norma fonetik adalah norma untuk menyebut bunyi bahasa sastera Rusia moden, meletakkan tekanan dalam kata-kata dan memerhatikan intonasi yang betul.
Norma untuk sebutan bunyi dan penetapan tekanan dikaji dalam fonetik dan orthoepi (lihat ms 12).
Kosa kata o-f norma razeologi ialah norma penggunaan perkataan dan unit frasaologi dalam makna leksikalnya dan norma untuk menggabungkan perkataan dan unit frasaologi dengan perkataan lain dalam ayat.
Norma penggunaan dan norma gabungan perkataan dan unit frasaologi dipelajari dalam perbendaharaan kata dan frasaologi (lihat ms 22) dan dicerminkan dalam kamus (lihat ms 28).
Apabila menggunakan perkataan, unit frasaologi, jenis kesalahan leksikal dan frasaologi berikut diperhatikan: 1) penggunaan perkataan, unit frasaologi dalam makna yang luar biasa, contohnya: "beli meriam"; "pukul baldi
dengan kapak"; 2) perkataan bukan sastera (dialek; neoplasma yang luar biasa untuk bahasa, sebagai contoh, "baldi besi").
Dengan ketidaktahuan tentang norma sambungan perkataan, unit frasa, keserasian bukan normatif mereka timbul, sebagai contoh, "kuda tua", "stoking coklat", "makan telinga Demyanov".
Norma morfologi ialah norma infleksi semasa kemerosotan bahagian nominal pertuturan, kata ganti nama dan participles dan dalam konjugasi kata kerja. Dengan infleksi bukan normatif, ralat morfologi berlaku, contohnya: "tiada masa", "lebih cantik", "baring", dll.
Norma infleksi dikaji dalam morfologi (lihat ms 53). Mereka diterangkan dalam buku rujukan: Kesukaran dalam penggunaan perkataan dan varian norma bahasa sastera Rusia / Ed. K. S. Gorbachevich. D., 1973.
Norma sintaksis dan e ialah norma untuk membina binaan sintaksis - frasa dan ayat. Dengan binaan bukan normatif frasa dan ayat, ralat sintaksis berlaku, contohnya: "mendekati bandar, perbualan perniagaan bermula di antara mereka."
Norma untuk membina frasa * dan ayat dikaji dalam sintaksis (lihat ms 152).
"zhі
JL 264
Norma stilistik adalah pemilikan keupayaan untuk menggunakan bahasa bermakna yang wujud di dalamnya dalam satu atau lain gaya fungsional. Norma stilistik dikaji dalam stilistik (lihat ms 256). Kegagalan untuk menguasai kebolehan menggunakan cara bahasa mengikut kehendak gaya membawa kepada kesilapan stilistik, contohnya: “Istiharkan
terima kasih kepada konduktor"; "Sungai-sungai cantik mengalir melalui dataran Rusia."
Ketepatan ucapan sentiasa membawa kepada pematuhan dengan norma bahasa sastera, ketidaktepatan - kepada penyimpangan daripadanya. Oleh itu, takrifan ketepatan pertuturan sebagai kualiti komunikatif utamanya boleh dianggap diiktiraf secara umum dalam sains dan agak jelas: ketepatan pertuturan adalah kesesuaian struktur linguistiknya dengan norma bahasa semasa.
Pemahaman tentang norma telah pun dibincangkan di atas.
Ucapan yang betul biasanya membentuk bentuk yang lebih baik dan menyatakan maklumat tentang realiti. Ucapan yang salah sama ada boleh menyukarkan untuk memahami teks, atau, sekiranya berlaku pelanggaran serius dalam struktur, malah membentuk maklumat yang salah tentang realiti, iaitu, tidak tepat. Jadi, ketidaktepatan melahirkan ketidaktepatan.
Jenis norma struktur-linguistik berikut dibezakan.
1. Norma sebutan mengawal pilihan varian akustik fonem atau fonem berselang-seli - pada setiap langkah perkembangan pertuturan dan dalam setiap suku kata satu perkataan. Anda boleh [emas], anda tidak boleh [emas]; anda boleh [agarot - usad "ba], anda tidak boleh [agharod - usat" ba].
2. Norma tekanan mengawal pemilihan peletakan dan pergerakan suku kata yang ditekankan di kalangan suku kata yang tidak ditekankan. Boleh jadi suku, tak boleh jadi suku. Norma tekanan Rusia moden dalam bahasa sastera berkait rapat dengan sifat morfologi bahagian ucapan dan ternyata menjadi salah satu penunjuk formalnya. Mobiliti dan heterogenitas tekanan Rusia moden menjadikannya sukar untuk diasimilasikan, terutamanya oleh orang yang bahasa Rusia bukan bahasa ibunda mereka dan tidak diperolehi oleh mereka pada zaman kanak-kanak awal, yang membawa kepada "pengenalan" norma aksenologi baru pada yang lama. sudah dipelajari dalam bahasa ibunda mereka.
3. Norma pembentukan kata mengawal pemilihan morfem, penempatan dan gabungannya dalam komposisi perkataan baru: anda boleh menjadi pemerhati, tetapi anda tidak boleh - pemerhati, anda boleh menjadi pemburu, tetapi anda boleh' t - pemburu, anda boleh hutan, sungai, tetapi anda tidak boleh - hutan, sungai.
4. Norma morfologi mengawal pilihan pilihan untuk bentuk morfologi perkataan dan pilihan untuk gandingannya dengan orang lain: mungkin bagi pegawai, jurutera, mustahil bagi pegawai, jurutera; anda boleh melakukan banyak perkara, tiada tempat dan anda tidak boleh - banyak perkara, tiada tempat.
5. Norma sintaksis mengawal pemilihan pilihan untuk membina ayat - mudah dan kompleks; Apabila saya memandu ke stesen ini dan melihat ke luar tingkap dengan teliti, topi saya terbang dari kepala saya; adalah mustahil (kemasukan Yarmonkin rasmi dalam buku aduan - pembaca, tentu saja, mengingati kisah A.P. Chekhov): "Mendekati stesen ini dan melihat alam semula jadi melalui tingkap, topi saya terbang."
6. Norma leksikal mengawal penggunaan perkataan yang betul (mustahil: tempoh yang lama, anda boleh: tempoh yang panjang, panjang).
Norma penggunaan perkataan
Norma penggunaan perkataan biasanya difahami sebagai pilihan perkataan yang betul dan kesesuaian penggunaannya dalam makna yang terkenal dan dalam gabungan yang diterima umum. Kepentingan khusus untuk memerhatikan norma leksikal ditentukan bukan sahaja oleh faktor budaya dan berprestij, tetapi juga oleh keperluan untuk pemahaman bersama yang lengkap antara penutur (penulis) dan pendengar (pembaca), yang merupakan intipati komunikasi linguistik.
Penilaian kebolehterimaan sesuatu perkataan, ketepatan penggunaannya dalam satu makna atau yang lain, pada tahap yang lebih besar daripada tekanan dan sebutan, dikaitkan dengan ideologi, pandangan dunia penutur asli, tahap budaya dan tahap pendidikan mereka dan kedalaman penguasaan tradisi sastera.
Untuk penggunaan kata-kata yang betul dalam ucapan, tidak cukup untuk mengetahui makna yang tepat, ia juga perlu mengambil kira ciri-ciri keserasian leksikal, iaitu keupayaan mereka untuk berhubung antara satu sama lain. Jadi, kata sifat "serupa" panjang, panjang, panjang, jangka panjang, jangka panjang "tertarik" kepada kata nama dengan cara yang berbeza: jangka panjang, jangka panjang (tetapi tidak lama, panjang, jangka panjang); jauh, jauh; yuran jangka panjang, kredit jangka panjang. Selalunya perkataan dengan makna yang sama boleh mempunyai keserasian leksikal yang berbeza (kawan sejati ialah dokumen tulen).
Menggabungkan perkataan menjadi frasa boleh menghadapi pelbagai jenis sekatan. Pertama, perkataan tidak boleh digabungkan kerana ketidakserasian semantiknya. Anda tidak boleh mengatakan oren ungu, bersandar, air terbakar. Kedua, gabungan perkataan ke dalam frasa boleh dikecualikan kerana sifat tatabahasanya (saya - berenang, dekat - ceria). Ketiga, gabungan perkataan mungkin terhalang oleh ciri leksikalnya. Oleh itu, adalah kebiasaan untuk mengatakan menyebabkan kesedihan, masalah, tetapi seseorang tidak boleh mengatakan menyebabkan kegembiraan, keseronokan.
Ralat pertuturan yang dikaitkan dengan gabungan perkataan yang salah:
1. Kesilapan yang muncul dalam pertuturan akibat daripada pilihan perkataan yang tidak tepat - pilihan yang salah dari padanan leksikal: "Tatiana suka pengasuhnya, wanita tua berjanggut kelabu ini"; "Sepanjang Februari, tempoh hari akan meningkat dua jam."
2. Bahasa mesti mematuhi hukum logik. Jika kita menggunakan perkataan yang salah, alogisme mungkin timbul - perbandingan konsep yang berbeza. Contoh:
"Ucapan wira Sholokhov berbeza dari semua wira lain" (ia diikuti: dari ucapan wira pengarang lain).
3. Pilihan perkataan yang tidak berjaya boleh membawa kepada penggantian konsep: "Tuan rumah yang mesra memberi kami pelbagai pilihan hidangan kebangsaan" (Apakah yang tetamu makan? Masakan kebangsaan Atau pelbagai daripada mereka?
4. Sebab ketidaklogisan kenyataan itu kadang-kadang terletak pada perbezaan kabur antara konsep konkrit dan abstrak, nama generik dan khusus: Idea dalam ayat itu dirumus secara salah: “Guru memberitahu kami tentang penulis hebat dan membaca petikan daripadanya. kerja” (berikut: kerja).
5. Dalam bahasa Rusia terdapat banyak perkataan sedemikian yang nampaknya "tertarik" antara satu sama lain. Sebagai contoh, kita katakan: sekumpulan lembu, sekumpulan kuda, sekawanan biri-biri, sekumpulan serigala...
Oleh itu, kami terhibur dengan gabungan kata-kata yang malang: "Sekawanan itik dan arnab muncul di kejauhan." "Pemerhatian" sedemikian juga tidak logik: "Seekor kucing sedang duduk di atas bumbung dan mencicit dengan gembira" (ini boleh dikatakan tentang anjing, bukan kucing).
6. Syarat utama untuk ketepatan pertuturan ialah penggunaan unit frasaologi sesuai dengannya nilai sebenar. Penyelewengan makna gabungan stabil tidak boleh diterima. Kesilapan sedemikian dilakukan oleh penceramah yang buruk. Sebagai contoh, pada percutian tradisional "loceng terakhir" di sebuah institut, seorang pelajar baru memulakan ucapannya dengan agak pelik: Hari ini kita bertemu rakan-rakan senior kita dalam perjalanan terakhir mereka ... Dan bercakap tentang parti graduasi yang menyeronokkan, lelaki muda itu berkata : Kami menyanyikan lagu angsa kami dan menari untuk masa yang lama.
Frasaologi, sebagai peraturan, digunakan dalam erti kata kiasan, bagaimanapun, dalam beberapa kes, kandungan ucapan mencadangkan salah tafsir mereka, sebagai contoh: Tahun ini Aeroflot berjaya mengekalkan aliran penumpang tahap tinggi; Penerbang di atas sayap mereka sentiasa datang untuk menyelamatkan dalam masa (berjalan di atas sayap?).
Pelanggaran keserasian leksikal boleh ditentukan oleh keinginan sedar penutur (penulis) untuk mengejutkan pendengar (pembaca) dengan gabungan perkataan yang luar biasa. Kemudian ketidakserasian menjadi cara mencipta bunyi ucapan komik. Banyak contoh jelas pelanggaran keserasian leksikal yang disengajakan ditemui dalam Ilf dan Petrov: Alexander Ivanovich Koreika berada pada tahap terakhir masa mudanya - dia berumur 38 tahun; Suruhanjaya itu, digantung dengan janggut, tiba di artel "Revenge".
Pelanggaran keserasian leksikal sebagai peranti gaya yang jelas untuk mencipta kesan komik mendasari pelbagai jenaka: Genius diiktiraf hidup; Sukar memaafkan kekurangan orang lain, tetapi lebih sukar untuk memaafkan kebaikan orang lain.
Ketepatan tatabahasa pertuturan
Ketepatan tatabahasa pertuturan terdiri daripada penggunaan akhiran dan akhiran yang betul yang mempunyai variasi. Sebagai contoh, konduktor adalah konduktor, dewan adalah dewan. Dalam contoh pertama, bentuk feminin hanya digunakan dalam pertuturan sehari-hari, ia tidak sesuai dalam gaya buku; dalam contoh terakhir, hanya kata nama maskulin digunakan dalam bahasa Rusia moden, bentuk feminin adalah usang. Ini menunjukkan bahawa dengan perkembangan bahasa, penilaian stilistik beberapa bentuk berubah. Mari kita pertimbangkan dengan lebih terperinci variasi pengakhiran pelbagai bahagian ucapan.
Varian gaya muncul dalam bentuk jantina beberapa kata nama. Bagaimana untuk mengatakan kalus sakit atau kalus sakit, kasut kanan atau kasut kanan. Betul - pilihan pertama, dalam bahasa sastera kata nama ini adalah feminin.
Terdapat kata nama di mana bentuk jantina yang berbeza wujud bersama tanpa berbeza dari segi gaya: zirafah - zirafah; aviary - aviary, lobster - lobster. Kata nama berbeza daripada mereka, di mana salah satu bentuk selari telah menjadi usang: sanatorium - sanatorium; filem - filem. Varian usang kini tiada dalam kamus atau diberi tanda (usang).
Perhatian khusus diperlukan untuk kata nama, di mana varian generik berbeza dalam pewarnaan gaya: rel - rel (mudah); kasut - kasut (mudah); jem - jem (dail.). Pelanggaran norma sastera boleh menjadi cara pencirian ucapan wira: Saya selesai dalam satu saat, kawan Nagulnov. Tunggu, jangan angkat senjata anda (Sholokhov.).
Kesukaran khusus ialah takrifan jantina kata nama yang tidak boleh ditolak asal asing. Semua kata nama bernyawa tidak boleh ditolak hendaklah dirujuk kepada jantina maskulin: kanggaru, kakatua, cimpanzi, walau bagaimanapun, jika konteksnya menunjukkan perempuan, ia juga boleh digunakan sebagai kata nama perempuan: Kanggaru membawa anak di dalam beg. Kata nama tak bernyawa harus diklasifikasikan sebagai neuter: depot, muffler, cinema, teksi. Tetapi harus diingat bahawa pembahagian sedemikian tidak meliputi semua kes penggunaan kata nama tidak boleh dipinjam. Terdapat banyak perkataan feminin: avenue, hummingbird, ivasi, kohlrabi, tsetse.
Apabila menggunakan kata nama asing yang tidak boleh ditolak yang menandakan orang, bentuk jantina mestilah sepadan dengan jantina - wanita manis, kuli letih, caballero ceria, rindu muda.
Pilihan pengakhiran kes kata nama menyebabkan kesukaran tertentu dalam memilih bentuk yang betul.
Penghujung varian boleh mempunyai warna khas dalam maksud bentuk kes: Kapak penebang kayu (N.) kedengaran di dalam hutan - penghujung -y menunjukkan tempat tindakan. Tetapi: Pelakon itu menjadi terkenal kerana memainkan peranan utama dalam "Hutan" Ostrovsky - pengakhiran -e menunjukkan objek. Dalam kes lain, pengakhiran varian mungkin berbeza dalam pewarnaan gaya: injap (penggunaan umum) - injap (khas); bercuti (lit.) - bercuti (colloquial).
Kepentingan gaya yang paling besar ialah bentuk varian yang telah membangunkan pelbagai warna gaya. Dalam hal ini, peranan utama dalam bahasa Rusia tergolong dalam kes nominatif kata nama majmuk. Dalam bentuk ini, bersama dengan pengakhiran tradisional -i (-s), -а (-я) baharu digunakan secara meluas, dan untuk sebilangan besar perkataan, ia telah menjadi yang utama: profesor, pengarah, poplar, dll. Borang dalam -a (-z) kaya dengan pertuturan profesional dan vernakular. Mari kita ingat kata-kata dari lagu V. Vysotsky: Kami tidak mengatakan ribut, tetapi ribut... Angin - bukan angin - membuat kita gila. Penyusun kamus biasanya menunjukkan penyatuan bentuk ucapan profesional tersebut.
Dalam kes genitif, pengakhiran sifar dan -ov secara aktif bersaing dalam pertuturan, kurang kerap - sifar dan -ey. Mereka mendapat pewarna sehari-hari secara berpasangan: beberapa oren - oren, satu hektar - hektar, satu gram - gram, satu kilogram - kilogram, jeruk keprok - tangerin, stokin - stoking, tomato - tomato. Dalam pasangan ini, pengakhiran -ov telah menjadi norma. Perkataan kedua secara berpasangan juga betul sastera: dol - kongsi, pakcik - pakcik, makcik - makcik, taska - palungan. Beberapa varian kes ini telah menjadi kuno: lilin (dengan lilin moden) - permainan tidak bernilai lilin.
Kesusasteraan saintifik yang luas ditumpukan kepada sejarah dan persaingan bentuk kes genitif dalam -а (-я) dan dalam -у (-ю): gula - gula, teh - teh. Secara amnya diterima bahawa bentuk secara beransur-ansur usang dalam -u (-u) dalam bahasa moden mereka mengekalkan kategori nama berikut: 1) kata nama sebenar apabila menandakan sebahagian daripada keseluruhan (secawan kvass, sekeping keju); 2) beberapa kata nama kolektif dan abstrak (ramai orang, sedikit panas); 3) beberapa kata nama dalam gabungan preposisi (dari hutan, dengan ketakutan) dan sebagai sebahagian daripada giliran frasa yang stabil (dengan dunia pada rentetan, rejimen kami tiba, sesat).
Dalam kes lain, adalah disyorkan untuk menggunakan bentuk ‑а (‑я): rasa teh, pengeluaran gula, di kalangan orang ramai, dsb. Biasanya, perbezaan gaya antara bentuk kes ini juga ditunjukkan: ‑у (‑ ю) bentuk, berbeza dengan bentuk neutral dalam -а (-я), secara gaya agak berkurangan, adalah dalam warna sehari-hari.
Norma sintaksis
Ketepatan pertuturan sebahagian besarnya bergantung pada susunan perkataan dalam ayat. Susunan perkataan yang buruk boleh memesongkan atau mengaburkan maksud pernyataan. Sebagai contoh, setelah mendengar frasa: Kampung memberi makan tasik, kami akan menyatakan kebingungan: adakah tasik itu perlu diberi makan? Rupa-rupanya, tasik memberi makan kepada kampung (iaitu, penduduk kampung berdagang menangkap ikan). Kami terbiasa dengan fakta bahawa dalam pembinaan sedemikian subjek didahulukan.
Apabila menyelaraskan ahli utama ayat, masalah timbul untuk memilih bentuk nombor predikat, apabila subjek menunjuk kepada banyak objek, tetapi muncul dalam bentuk tunggal.
1. Kata nama majoriti, minoriti, ramai dan seumpamanya, walaupun bentuk tatabahasa tunggal, menunjukkan bukan satu objek, tetapi banyak, dan oleh itu predikat boleh mengambil bukan sahaja bentuk tunggal, tetapi juga jamak. Bandingkan: Di kolam ini ... banyak itik telah ditetas dan dipelihara (T.); Banyak tangan mengetuk semua tingkap dari jalan, dan seseorang memecahkan pintu (Hutan.). Bentuk mana yang anda lebih suka?
Adalah mungkin untuk memilih konteks yang lebih disukai (dan untuk gaya buku satu-satunya yang betul) untuk menggunakan bentuk tertentu nombor predikat.
Pertimbangkan contoh:
1) Majoriti bersetuju dengan penceramah.
3) Kebanyakan penulis menolak keras pembetulan editor.
7) Kebanyakan editor menerima pesanan itu, berkenalan dengan kandungannya dan membuat kesimpulan yang diperlukan. Bentuk tunggal predikat dibenarkan sepenuhnya dalam ayat pertama dan kedua, menggantikannya dengan bentuk jamak akan memberikan konotasi bahasa sehari-hari. Dalam ayat ketiga, predikat menunjukkan sifat aktif tindakan, dan bentuk jamak menekankan ini. Maksud subjek juga tidak acuh tak acuh: jika ia menamakan objek bernyawa, koordinasi jamak adalah lebih baik (rujuk: Kebanyakan pelajar menjawab dengan baik dalam pelajaran. Tetapi: Kebanyakan objek berada dalam keadaan tidak teratur).
Jika subjek dipisahkan daripada predikat oleh participial, perolehan participle (contoh 4 dan 5), serta apabila menyenaraikan ahli homogen dalam subjek atau predikat (contoh 6 dan 7), penggunaan bentuk jamak predikat adalah dibenarkan secara stilistik.
Sisi pertuturan semantik juga menentukan penyelarasan bentuk predikat dalam bentuk jamak, jika predikat ini menunjukkan tindakan ramai orang (Kebanyakan peserta dalam perhimpunan bertemu buat kali pertama), dan juga jika predikat adalah nominal , ia hanya boleh dinyatakan dalam bentuk jamak: Kebanyakan pelawat adalah veteran.
2. Dengan subjek yang dinyatakan oleh gabungan kuantitatif-nominal, masalah yang sama timbul: dalam nombor berapa lebih baik menggunakan predikat. Di Chekhov kita dapati: Tiga orang askar berdiri sebelah menyebelah semasa turun dan diam; Dia mempunyai dua anak lelaki. L. Tolstoy lebih suka bentuk berikut: Tiga lelaki dan seorang wanita duduk dalam giring; Dua perasaan bertarung dalam jiwanya - baik dan jahat. Membandingkan contoh-contoh ini, seseorang dapat melihat bahawa di sini juga, tindakan aktif (mereka berperang) dan penunjukan objek bernyawa sebagai subjek (tiga askar) mendorong pilihan bentuk jamak. Kata kerja yang bermaksud wujud, kehadiran, kehadiran, sebagai peraturan, diletakkan dalam bentuk tunggal, berbeza dengan kata kerja yang memanggil tindakan aktif. Bandingkan: Terdapat tiga telefon di atas meja. Tiga telefon berdering serentak.
Walau bagaimanapun, untuk ayat sedemikian, seseorang juga harus mengambil kira sifat angka yang digunakan sebagai sebahagian daripada subjek. Jadi, nombor satu akan memberitahu nombor tunggal predikat: Dua puluh satu orang mengesahkan ini.
Angka dua, tiga, empat lebih kerap daripada yang lain memerlukan penggunaan predikat jamak: Tiga rumah dipanggil untuk petang; Terdapat tiga troika (P.) di kandang. Walau bagaimanapun, lebih besar nombor yang ditunjukkan, lebih mudah untuk kita memahaminya secara keseluruhan, jadi predikat boleh dalam bentuk tunggal: Seratus tiga puluh tujuh perwakilan telah mendaftar, dan lima orang telah lewat.
Jika kuantiti ditunjukkan kira-kira atau ditentukan oleh perkataan sahaja, hanya, segala-galanya, predikat diletakkan dalam bentuk tunggal: Terdapat kira-kira dua puluh orang daripada kami duduk di dalam bilik besar dengan tingkap terbuka (L.T.); Hanya lima orang yang mendaftar untuk kelab itu.
3. Kepentingan tertentu ialah koordinasi predikat dengan subjek yang dinyatakan oleh beberapa kata ganti nama. Mari kita bandingkan beberapa contoh: Salah seorang penyair berkata...; Seseorang dalam rambut palsu, dengan bulu mata terpaku dan bibir cerah, mengangguk ke arah saya; Tiada seorang pun daripada pelajar, walaupun yang paling berkebolehan, dapat menyelesaikan persamaan ini; Tiada seorang pun daripada gadis-gadis itu, dan Lena sendiri, boleh memikirkan apa-apa. Kita melihat bahawa dari ayat ke ayat, pengaruh konteks meningkat, yang menentukan koordinasi predikat. Walau bagaimanapun, keutamaan untuk prinsip semantik memberikan penyataan pewarnaan sehari-hari. Dalam gaya buku, penyelarasan predikat sedemikian tidak dibenarkan secara gaya: dengan kata ganti nama ini, ia mestilah dalam bentuk maskulin tunggal, tanpa mengira fakta bahawa kata ganti itu menunjukkan wanita, ramai orang.
Pilihan kawalan
Memilih bentuk pengurusan yang betul mungkin merupakan perkara yang paling sukar dalam pertuturan dan penulisan moden. Bagaimanakah saya harus mengatakan: kajian semula disertasi atau disertasi, kawalan ke atas pengeluaran atau pengeluaran, mampu pengorbanan atau pengorbanan, monumen kepada Pushkin atau Pushkin, untuk menentukan takdir atau takdir?
Banyak kesilapan dalam bentuk pengurusan dijelaskan oleh tidak dapat dibezakan perkataan yang hampir, tetapi tidak sama maknanya. Dalam salah satu esei sekolah yang saya temui, sebagai contoh, frasa berikut: Adalah penting untuk membezakan kawan daripada musuh. Penyalahgunaan disebabkan oleh kekeliruan kata kerja membezakan dan membezakan, yang mempunyai bentuk pentadbiran yang berbeza. Kesilapan Biasa keyakinan peserta terhadap kemenangan lahir di bawah pengaruh pembinaan dengan perkataan sinonim iman (kepercayaan kepada kemenangan).
Untuk mengelakkan kesilapan dalam bentuk pengurusan, seseorang harus membezakan bukan sahaja makna leksikal perkataan, tetapi juga kandungan tatabahasa pembinaan tertentu. Sebagai contoh, perkataan monumen dalam erti kata "struktur arca untuk menghormati seseorang" dalam perolehan yang menunjukkan penerima digunakan dengan kes datif - monumen kepada siapa; sebagai contoh: monumen kepada Pushkin, Suvorov, dll. Apabila merujuk kepada pelaku (nama keluarga pengukir), kes genitif kepunyaan diletakkan - monumen kepada siapa; contohnya, monumen Anikushin, Kozlovsky, dll.
Bagaimana untuk mengatakan: setelah menerima respons atau setelah menerima respons? Adakah kami merindui anda atau anda? Preposisi po dalam makna "selepas" mengawal huruf depan, oleh itu: setelah menerima jawapan, pada akhir persembahan, selepas mengkaji soalan - versi buku, dan selepas menerima, dsb. – pilihan neutral. Dalam maksud sebab (dia bersara atas sebab kesihatan) atau tujuan (kerja, menghijaukan bandar), preposisi po mengawal kes datif.
Lebih sukar untuk menjawab soalan: Adakah kami merindui anda atau merindui anda? Jika dalam kombinasi dengan kata nama (kami merindui anak lelaki kami, kami merindui anak-anak kami) dan dengan kata ganti nama diri orang ke-3 (kami merindui dia, kami merindui mereka), preposisi pada mengawal huruf datif, kemudian dalam kombinasi dengan kata ganti nama peribadi bagi Muka 1 dan 2, preposisi yang sama digunakan dengan huruf depan: kami merindui awak (bukan awak), merindui kami (bukan kami). Begitulah keanehan kata depan ini.
Ia juga mempunyai ciri gaya: apabila menetapkan objek yang perlu diperolehi, diperoleh, penggunaan preposisi po mempunyai watak bahasa sehari-hari, contohnya: pergi cendawan (untuk cendawan).
Untuk menjelaskan pilihan pengurusan, anda perlu menggunakan kamus, contohnya: Rosenthal D.E. Pengurusan dalam bahasa Rusia: Buku rujukan kamus. - M., 1997.
Norma sebutan
Untuk kejayaan ucapan penceramah, ekspresi pertuturan adalah penting, yang dicapai dengan sebutan yang jelas, jelas, intonasi yang betul, dan jeda jarak yang mahir. Perhatian khusus harus diberikan kepada rentak pertuturan, kekuatan suara, persuasif nada, serta keperluan pidato: postur, gerak isyarat, ekspresi muka. Peranan penting diberikan kepada sebutan dan tekanan sastera, yang dipelajari dalam bahagian khas sains bahasa - dalam orthoepy.
Orthoepy Rusia termasuk peraturan untuk sebutan vokal yang tidak ditekankan, konsonan bersuara dan pekak, peraturan untuk sebutan bentuk tatabahasa individu, perkataan asal asing, serta penempatan tekanan.
Ciri-ciri yang paling penting dalam sebutan sastera Rusia berkembang pada separuh pertama abad ke-18 berdasarkan bahasa lisan kota Moscow.
Sebutan vokal tanpa tekanan
Dalam suku kata yang tidak ditekankan, vokal mengalami perubahan akibat daripada kelemahan artikulasi. Pengurangan kualitatif ialah perubahan dalam timbre bunyi vokal; pengurangan kuantitatif ialah penurunan dalam longitud dan kekuatannya. Vokal dalam suku kata pra-tekanan pertama berubah sedikit, vokal suku kata yang tidak ditekankan yang tinggal dikurangkan ke tahap yang lebih besar.
Dalam suku kata pra-tekanan pertama, bunyi [a] disebut menggantikan huruf a dan o. Ia berbeza daripada pukulan [a] dalam tempoh yang lebih singkat. Contohnya: tr [a] va, s [a] tidur.
Dalam suku kata yang tidak ditekankan yang tinggal, sebagai ganti huruf a dan o, bunyi pendek disebut, yang tengah antara [s] dan [a], dilambangkan dalam transkripsi dengan tanda [b]. Contohnya: tr [b] vyany, z [b] lot, sekolah [b], panggil [b] ke.
Pada permulaan perkataan, a dan o tanpa tekanan disebut seperti [a], contohnya: [a] zot, [a] bladat.
Selepas desisan keras [w] dan [w], vokal [a] dalam suku kata pra-tekanan pertama disebut seperti [a], contohnya: w[a] rgon, w[a] gat. Tetapi sebelum konsonan lembut, bunyi disebut, tengah antara [s] dan [e], contohnya: f [kamu] terbang, hilang [kamu] dey.
Selepas konsonan lembut dalam suku kata pra-tekanan pertama, menggantikan huruf e dan i, bunyi disebut, tengah antara [i] dan [e], contohnya: v [iaitu] tidur, ch [iaitu] sy .
Dalam suku kata lain yang tidak ditekankan, sebagai ganti huruf e dan i, yang sangat pendek [dan] disebut, dalam transkripsi dilambangkan dengan tanda [b], contohnya: dalam [b] lykan, ambil [b] sti, p [b] kereta sorong, tarik keluar [b] .
Sebagai ganti gabungan huruf aa, ao, oa, oo, vokal [aa] disebut dalam suku kata pra-tekanan, contohnya: s[aa] goyah, s[aa] bawah, p[aa] Inggeris, v [aa ] brazil.
Sebutan konsonan
Pada akhir perkataan dan di tengah mereka sebelum konsonan pekak, konsonan bersuara terpegun, contohnya: yastre [n], pecah [k], zapa [t], beg [w], tra[f] ka, ska [s ] ka.
Sebagai ganti konsonan pekak sebelum konsonan bersuara (kecuali c), konsonan bersuara sepadan disebut, sebagai contoh: [z] lari, o [d] berhenti, masuk ke dewan [g].
Dalam sesetengah kes, konsonan sebelum konsonan lembut disebut dengan lembut. Contohnya: [z "d"] es, gvo [z "d"] dan, e [s "l"] dan, ku [s "n"] ets, ne [n "s"] iya. Terdapat dua pilihan sebutan untuk beberapa perkataan, contohnya: [z"l"]it dan [zl"]it, selepas [s"l"]e dan selepas [sled"]e.
Sebutan ganda diperhatikan dalam gabungan dengan konsonan labial, contohnya: [d "v"] er dan [dv"] er, [z "v"] er dan [sv"] er. Pilihan pertama semakin kurang bunyinya.
Huruf konsonan ganda sepadan dengan bunyi konsonan yang panjang, biasanya apabila tekanan jatuh pada suku kata sebelumnya, contohnya: kumpulan [pp] a, ma [ss] a, atur cara [mm] a. Jika tekanan jatuh pada suku kata seterusnya, maka konsonan ganda disebut tanpa longitud, contohnya: a[k]ord, ba[s]ein, gram[m]atika.
Ciri-ciri sebutan perkataan asing
Dalam kata-kata asal asing, tidak sepenuhnya diasimilasikan oleh bahasa Rusia, huruf o dalam kedudukan yang tidak ditekankan diucapkan dengan jelas: [o], iaitu, tanpa pengurangan: b[o]a, [o]tel, kaka[o] , radio[o]. Kadangkala sebutan ganda dibenarkan: p[o]et - p[a]et, s[o]no - s[a]no, dsb.
Sebelum vokal, dilambangkan dengan huruf e, dalam banyak perkataan asing, konsonan disebut dengan tegas: a [te] lie, ko [de] ks, ka [fe], Sho [pe] n. Agar tidak tersilap, anda harus melihat ke dalam kamus sebutan sastera.
Untuk menentukan tekanan dalam bentuk awal perkataan, kita beralih kepada kamus. Bagaimana cara menyebut bentuk terbitan? Mereka diberikan dalam tatabahasa, di mana kita dapati petunjuk berikut mengenai norma tekanan.
Kata nama
1. Banyak kata nama maskulin bersuku kata mempunyai tunggal dalam kes genitif. tekanan pada hujungnya: balutan - pembalut, lempeng - lempeng, bob - bob, skru - skru, bahaya - bahaya, jata - jata, bonggol - bonggol, cendawan - cendawan, tourniquet - tourniquet, payung - payung, baldi - baldi, sabit - sabit, surih - surih, galah - galah.
Tetapi: angsa - angsa, kek - kek, arang batu - arang batu dan arang batu.
2. Kata nama perempuan dalam kata tunggal akusatif mempunyai aksen sama ada pada penghujung atau berdasarkan:
a) musim bunga, earl, abu, pondok, kambing, liang, biri-biri, embun, air liur, rumput.
Penekanan berganda: sungai dan sungai, papan dan papan;
b) harrow, gunung, bumi, musim sejuk, masa, belakang, dinding, harga, pipi.
3. Beberapa kata nama bersuku kata bagi kemerosotan ke-3, apabila digunakan dengan kata depan в dan на, mempunyai aksen pada penghujungnya: dalam tulang, dalam darah, pada waktu malam, di atas dapur, dalam bayang-bayang, pada rantai, sebagai penghormatan.
4. Kata nama kemerosotan ke-3 dalam bentuk jamak genitif. mempunyai aksen sama ada berdasarkan atau pada penghujung:
a) kesombongan, kawasan, kehormatan, keuntungan, khutbah.
Penekanan berganda: dahan dan dahan, rentang dan rentang;
b) dahan, genggaman, kedudukan, tiang, kubu, alas meja, kelajuan, darjah, rotan, suku, slot.
Penekanan berganda: pernyataan dan pernyataan.
5. Kadangkala preposisi mengambil tekanan, dan kemudian kata nama atau angka yang mengikutinya ternyata tidak ditekankan. Contohnya: tanpa: hilang, tanpa setahun seminggu, tidak berjaya; untuk: untuk rambut, untuk kepala, untuk jiwa, untuk musim sejuk, untuk tahun, untuk bandar; from: out of sight, out of the house, out of the forest, out of the hidung; pada: di atas air, di kepala, di atas gunung, di jiwa, di kaki, di tangan, di tepi, di pantai, pada tahun; by: through the forest, by sea, by ear; dua, seratus, dua, tiga; bawah: menuruni bukit, bawah kaki, bawah lengan, bawah hidung.
Kata adjektif
Banyak kata sifat pendek mempunyai aksen pada suku kata pertama batang, kecuali bentuk feminin, di mana ia pergi ke penghujung: boek, boiko, boiki; riang, riang, riang; bodoh, bodoh, bodoh, bodoh; bangga, bangga, bangga, bangga.
Tekanan berganda dalam bentuk jamak: pucat dan pucat, rapat dan rapat, berbahaya dan berbahaya, lapar dan lapar, tebal dan tebal, mesra dan mesra, kosong dan kosong, sempit dan sempit, sejuk dan sejuk.
1. Untuk banyak kata kerja II ruj. sehubungan dengan trend umum menghampiri tekanan ke permulaan perkataan, tekanan dalam bentuk masa kini diletakkan pada asas, dan bukan pada penghujung: tukang masak, berputar, memuatkan, berteman, gam, memberi, garam dan garam, memberi isyarat dan memberi isyarat. Tetapi: memanggil.
2. Tekanan dalam bentuk kala lampau boleh berdasarkan dan pada penghujungnya. Terdapat tiga kumpulan:
a) kata kerja dengan tekanan atas dasar dalam semua bentuk: pukul - pukul, pukul, pukul, pukul; mencukur - mencukur, mencukur, mencukur, mencukur; meletakkan - meletakkan, meletakkan, meletakkan, meletakkan; jiran - jiran, jiran, jiran; mencuri - mencuri, mencuri, mencuri;
b) kata kerja dengan tekanan atas dasar dalam semua bentuk, kecuali bentuk feminin, di mana ia berlalu ke penghujung: ambil - ambil, ambil, ambil, ambil; to be - was, was, was, were; ambil - ambil, ambil, ambil, ambil; memberi - memberi, memberi (memberi), memberi.
c) kata kerja dengan aksen pada awalan dalam semua bentuk, kecuali bentuk feminin, di mana ia beralih ke penghujung: untuk mengganggu - diganggu, diganggu, diganggu; beku - beku, beku, beku; menduduki - diduduki, diduduki, diduduki; mula - mula, mula, mula.
Penekanan ganda: hidup dan hidup, minum dan minum, memberi dan meminta, mendapat dan mendapat, mengambil dan mengambil, minum dan minum, memberi dan memberi, membesarkan dan menaikkan, menjual dan menjual, hidup dan hidup, minum dan minum, tumpah dan tertumpah, diedarkan dan diedarkan.
3. Dalam participle past pasif, tekanan dalam bentuk feminin dalam beberapa kes jatuh pada penghujungnya, dalam yang lain pada awalan:
a) diambil - diambil, dipintal - dipintal, usang - usang, dimulakan - dimulakan, diterima - diterima;
b) dalam participles pada -bersumpah, -dipanggil, penekanan jatuh pada awalan: dobrana, dibawa pergi, dibuli, dipanggil, dipilih, compang-camping, direkrut, dinamakan, dipilih, dipanggil semula, diangkat, diganggu, dikemaskan, dipanggil, dipanggil , dipanggil, berkumpul, bersidang.
4. Dalam kata kerja pada -irovat, dua kumpulan dibezakan: dengan penekanan pada dan dan dengan penekanan pada a:
a) untuk menjalankan, menyekat, menjamin, mencemarkan nama baik, debat, dsb.;
b) mengebom, mengukir, solekan, langsir, varnis, meterai, ganjaran, beralun, dsb.
5. Kata partisipan lalu pasif yang terbentuk daripada kata kerja pada -irovat dibahagikan kepada dua kumpulan: bentuk pada -irovat sepadan dengan bentuk pada -ed, bentuk pada -irovat sepadan dengan bentuk pada -irovat:
a) blok - disekat, pelan - dirancang, menggambarkan - digambarkan, dll.
b) pengeboman - dibombardir, varnis - varnis, meterai - dimeterai, ganjaran - diberi ganjaran, dsb.
Variasi aksen
Walau bagaimanapun, adakah semua percanggahan dalam tekanan dianggap tanpa syarat sebagai kesilapan? Sudah tentu tidak. Untuk tegasan, terdapat juga konsep varians, yang bermaksud kehadiran dalam beberapa perkataan variasi tegasan yang digunakan dalam situasi yang berbeza komunikasi.
Untuk mengelakkan kesilapan dalam menetapkan tekanan, seseorang harus mengetahui bukan sahaja norma, tetapi juga jenis pilihan, serta keadaan di mana satu atau satu lagi daripada mereka boleh digunakan. Untuk melakukan ini, disyorkan untuk menggunakan kamus dan buku rujukan khas. Adalah lebih baik untuk menggunakan bantuan "Kamus Orthoepic Bahasa Rusia". Ia memberikan sistem tanda normatif (tunggal untuk menilai sebutan, aksen dan varian morfologi), yang kelihatan seperti ini.
1. Pilihan yang sama. Mereka disatukan oleh kesatuan dan: ombak dan ombak; berkilauan dan berkilauan; autarki dan autarki; tongkang dan tongkang; salmon dan salmon. Dari segi ketepatan, pilihan ini adalah sama.
2. Varian norma, yang mana satu diiktiraf sebagai yang utama:
a) sampah "dibenarkan" (tambah): keju kotej dan tambah. keju kotej; memberi tambahan. memberi, hari bekerja dan tambahan. hari minggu; memasak dan banyak lagi memasak. Pilihan pertama lebih disukai, yang kedua dinilai sebagai kurang diingini, tetapi masih dalam julat yang betul. Paling kerap digunakan dalam pertuturan sehari-hari;
b) tanda "usang boleh diterima" (tambahan usang): industri dan tambahan. usang industri; berkumpul dan usang berkumpul.
Sampah menunjukkan bahawa varian yang dinilainya hilang secara beransur-ansur, dan pada masa lalu ia adalah yang utama. Daripada dua pilihan, salah satunya diiktiraf sebagai pilihan utama, disyorkan untuk menggunakan pilihan pertama, yang dianggap lebih baik.
Kamus juga termasuk pilihan yang berada di luar norma sastera.
Untuk menunjukkan pilihan ini, apa yang dipanggil tanda larangan diperkenalkan:
Sampah ini mungkin mempunyai ciri tambahan "Obsolete" (bukan rec. usang). Varian yang mengandungi tanda ini mewakili bentuk bekas. Hari ini mereka berada di luar kebiasaan, contohnya: dialog! bukan sungai. usang dialog; titik! bukan sungai. usang titik;
2) "salah" (salah) - seorang atlet! salah. atlet, salah, atlet; dapur! salah. dapur; pinjaman! salah. pinjaman.
3) "sangat salah" (sangat salah) - dokumen! sangat salah. dokumen; jurutera! sangat salah. jurutera; permintaan! sangat salah. petisyen.
Sesiapa sahaja yang ucapannya harus menjadi teladan tidak boleh menggunakan pilihan yang mempunyai tanda larangan.
Soalan untuk mengawal diri:
1. Namakan jenis norma utama.
2. Apakah kesalahan pertuturan yang anda ketahui?
3. Kebolehubahan norma morfologi, sintaksis dan sebutan.
Ketepatan adalah kualiti komunikatif utama ucapan yang baik, kerana terima kasih kepada ketepatan, kesatuan ucapan dipastikan, di mana pemahaman bersama mereka yang berkomunikasi bergantung. Oleh itu, ucapan yang salah tidak boleh menjadi baik.
Kekurangan ketepatan boleh menyukarkan untuk memahami, ia boleh menyebabkan kesan yang tidak dirancang pada penerima (seperti dari ucapan seseorang yang tidak begitu berbudaya (lih. panggilan bukannya normatif berdering)). Kadang-kadang ia hanya mengganggu perhatian pendengar daripada kandungan apa yang diperkatakan.
Ketepatan ucapan boleh ditakrifkan sebagai harta yang diperlukan untuk pertuturan yang baik, disebabkan oleh pematuhan peraturan yang diterima umum, prinsip tertentu untuk menggunakan keseluruhan set cara bahasa dalam pertuturan.
Oleh itu, boleh dikatakan bahawa asas ketepatan ucapan adalah kriteria pematuhan dengan norma. Oleh itu, ucapan yang sepadan dengan norma dipanggil betul.
Apakah "norma"? Terdapat dua pemahaman tentang istilah ini: sempit dan luas.
Dalam erti kata yang luas, norma merujuk kepada cara bercakap tradisional dan berkembang secara spontan. Jadi, kita boleh bercakap tentang norma berhubung dengan dialek wilayah: contohnya, okanye adalah normal untuk dialek Rusia utara, dan akanye adalah normal untuk dialek Rusia selatan.
Dalam erti kata yang sempit, norma adalah hasil daripada kodifikasi (penghalalan) bahasa yang bertujuan, i.e. hasil preskripsi, peraturan, arahan penggunaan, direkodkan dalam kamus dan tatabahasa. “Pemahaman norma sebegini berkait rapat dengan konsep bahasa sastera, yang merupakan bentuk kod bahasa kebangsaan. Dialek vernakular, wilayah dan sosial bandar tidak tertakluk kepada kodifikasi, dan oleh itu konsep norma dalam pengertian sempit istilah ini tidak terpakai kepada mereka" [Krysin 2003: 58]. Bahasa sastera ialah sistem tersusun: semua cara di dalamnya dihadkan mengikut keperluan komunikasi. Norma berfungsi sebagai pengawal selia pembezaan ini.
Salah satu yang pertama dalam linguistik ialah pemahaman dua norma (deskriptif: yang seperti yang mereka katakan, bagaimana biasalah cakap dalam masyarakat ini; dan preskriptif : bagaimana untuk, bagaimana bercakap dengan betul) dikemukakan oleh ahli bahasa Uruguay E. Koseriu.
Kajian tentang sifat norma dibentangkan dalam dua karya oleh E. Koseriu: "Sistem, Norma dan Pertuturan" (1952) dan "Synchrony, Diachrony and History" (1958). E.Koseriu meneruskan pemahaman bahawa bahasa itu mempunyai watak awam, jadi mesti ada kategori yang dapat menyatakan ini dengan secukupnya. Mengikuti F. de Saussure dalam definisi sistem (sistem ialah satu set fenomena linguistik yang boleh diwakili sebagai rangkaian pertentangan - struktur; fenomena ini melaksanakan fungsi tertentu), E. Coseriou memahami norma sebagai satu set fenomena linguistik yang tidak berfungsi dalam fungsi langsung bahasa, tetapi bertindak sebagai pelaksanaan yang diterima umum (tradisional).
Norma, menurut E.Koseriu, adalah keadaan stabil (keseimbangan) sistem pada kepingan segerak yang diberikan. Norma wujud sebagai hasil daripada kesedaran linguistik kolektif. Norma bahasa tidak dicipta oleh seseorang (katakan, ahli bahasa), tetapi secara objektif dibangunkan sebagai hasil amalan pertuturan orang yang berabad-abad lamanya.
Oleh kerana kesedaran boleh berubah, norma, di satu pihak, juga mudah alih, sebaliknya, ia adalah sistem pelaksanaan wajib. Dalam idea ini terletak perbezaan masa depan (dirumuskan oleh penyelidik lain). objektif dan subjektif norma.
objektif norma sepadan dengan keupayaan sistem bahasa, dan subjektif membentuk keperibadian pertuturan.
Justeru, boleh dinyatakan sifat dua sisi norma: di satu pihak, ia mengandungi sifat objektif bahasa yang berkembang (norma ialah kemungkinan yang direalisasikan bahasa itu), dan sebaliknya, penilaian cita rasa awam (norma ialah cara ekspresi yang stabil yang ditetapkan dalam contoh terbaik kesusasteraan, disukai oleh golongan terpelajar). Gabungan objektif dan subjektif inilah yang mewujudkan sifat norma yang agak bercanggah: contohnya, kelaziman yang jelas dan penggunaan umum tanda linguistik tidak selalu (atau sekurang-kurangnya tidak serta-merta) menerima kelulusan daripada pengekod. Di sini kuasa hidup yang mengarahkan perjalanan semula jadi perkembangan bahasa (dan penyatuan hasil perkembangan ini dalam norma) dan tradisi rasa linguistik bertembung.
Norma objektif dicipta berdasarkan persaingan varian tanda linguistik. Oleh itu, apabila pengekod menerangkan sistem norma dan membangunkan peraturan normatif, dia berusaha untuk membentangkan sistem norma objektif dalam huraian, tetapi dia terpaksa memberi tumpuan pada tahap tertentu pada persepsinya sendiri tentang fakta linguistik, i.e. membawa subjektiviti kepada penilaian.
Norma objektif dibentuk dalam penggunaan, i.e. dalam penggunaan unit bahasa, jisim dan biasa yang diterima umum. Oleh itu, untuk mengenal pasti sesuatu norma objektif, adalah perlu terlebih dahulu untuk menyiasat penggunaan (custom of use).
Dalam keadaan ini, seseorang dapat melihat percanggahan, yang ditunjukkan oleh O.A. Lapteva: ucapan, menurut Saussure, adalah individu, dan aktiviti pertuturan, menurut Coseriou, dikawal oleh norma jisim dan universal [Lapteva: 57].
Percanggahan ini boleh dihapuskan dengan memperkenalkan konsep norma subjektif. Ahli bahasa menunjukkan percanggahan antara norma dan penggunaan sebenar bahasa, yang bergantung kepada struktur masyarakat dan ciri-ciri situasi pertuturan. Di sinilah, seperti yang dinyatakan oleh O.A. Lapteva, aspek subjektif norma dimanifestasikan, bergantung pada sikap individu (mempunyai satu set ciri sosial, umur, pendidikan, peribadi) terhadap norma objektif dan mempengaruhi sifatnya. gunakan [Lapteva: 58].
Jadi, norma sebagai fenomena kebangsaan dan sosio-sejarah mencirikan, pertama sekali, bahasa sastera - diiktiraf sebagai bentuk teladan bahasa kebangsaan. Norma menentukan apa yang betul dan apa yang salah, ia mengesyorkan beberapa cara bahasa dan cara ekspresi sebagai sah dan menolak yang lain sebagai bertentangan dengan adat linguistik, tradisi.
Norma adalah berdasarkan useus, adat penggunaan, norma yang dikodkan secara rasmi menghalalkan penggunaan (atau dalam beberapa kes tertentu menolaknya (rujuk penggunaan varian persegi á bergilir di bandar Angarsk, Wilayah Irkutsk, di bawah kawal selia kuar a l)); dalam apa jua keadaan, kodifikasi adalah aktiviti sedar.
Norma sastera, sebagai cerminan tradisi dan hasil kodifikasi, adalah satu set preskripsi dan larangan yang agak tegar yang menyumbang kepada perpaduan dan kestabilan bahasa sastera. Sesetengah penyelidik juga menunjukkan faktor kuantitatif - kelaziman norma, walaupun kesilapan juga boleh menjadi perkara biasa.
Norma mempunyai beberapa set ciri, yang mesti ada di dalamnya secara keseluruhan.
Jadi, sifat wajib dan oleh itu perpaduan norma dimanifestasikan dalam fakta bahawa wakil dari kumpulan sosial yang berbeza mesti mematuhi cara tradisional ekspresi linguistik, serta peraturan dan peraturan yang terkandung dalam tatabahasa dan kamus dan merupakan hasil daripada kodifikasi.
norma stabil dan konservatif.
Konservatisme norma memastikan kebolehfahaman bahasa untuk wakil-wakil generasi yang berbeza. Norma ini berdasarkan cara tradisional menggunakan bahasa dan berhati-hati tentang inovasi bahasa. A.M. Peshkovsky menjelaskan ini seperti berikut: "Jika dialek sastera berubah dengan cepat, maka setiap generasi hanya boleh menggunakan kesusasteraan generasinya sendiri dan sebelumnya, banyak - dua. Tetapi dalam keadaan sedemikian tidak akan ada kesusasteraan itu sendiri, kerana sastera setiap generasi dicipta oleh semua sastera terdahulu. Jika Chekhov belum memahami Pushkin, maka mungkin tidak ada Chekhov juga. Lapisan tanah yang terlalu nipis akan memberikan nutrisi yang terlalu sedikit kepada pucuk sastera. Konservatisme dialek sastera, yang menyatukan abad dan generasi, mewujudkan kemungkinan satu sastera kebangsaan berabad-abad lamanya yang berkuasa” [Peshkovsky: 55].
Oleh kerana norma adalah konservatif, ia bertujuan untuk memelihara cara linguistik dan peraturan untuk penggunaannya. Walau bagaimanapun, konservatisme norma tidak bermakna kebolehgerakan sepenuhnya dalam masa. Perkara lain ialah kadar perubahan normatif adalah lebih perlahan daripada perkembangan bahasa sastera tertentu secara keseluruhan. Dalam era yang berbeza, norma bahasa tidak sama.
Pada zaman Pushkin mereka berkata rumah-rumah, perumahan, sekarang - di rumah, mayatA, kemudian ada muzik, sekarang - muzik. Dalam "Monumen ..." Pushkin kita membaca: dan jangan berdebat dengan orang bodoh, sekarang sahaja jangan pertikai. Pushkin Bangkitlah wahai nabi perlu faham bagaimana bangun, bukan bagaimana menimbulkan pemberontakan. F.M. Dostoevsky menulis: Di sini menggelitik Yaroslav Ilyich ... bergegas matanya ke Murin, kini perkataan menggeletek tidak dapat diterapkan pada seseorang (lih. soalan yang menggeletek,perkara yang halus). A.N. Tolstoy dalam salah satu ceritanya menggambarkan tindakan seorang wira yang menjadi ikut layang-layang melintasi hutan(rujuk. ikut layang-layang). Chekhov berkata di telefon, dan kita - melalui telefon.
Perbezaan masa norma sedemikian adalah fenomena semula jadi: bahasa berkembang, dan norma berkembang bersamanya. Tetapi perubahan dalam norma sastera lebih perlahan daripada perubahan dalam keseluruhan bahasa secara keseluruhan, kerana norma tidak meminjam segala-galanya dari aliran bahasa, tetapi memilih hanya apa yang diperlukan. Oleh itu, norma sejarah boleh berubah dan agak stabil, yang membolehkan tidak memusnahkan kesatuan bahasa sastera, tidak mengganggu kefahaman umumnya. Ini berlaku kerana norma tradisional, itulah sebabnya ia menjadi kebiasaan.
Kestabilan dan watak tradisional norma juga menjelaskan beberapa tahapnya retrospektif. Walaupun pergerakan dan kebolehubahan asasnya, norma ini membuka sempadannya dengan berhati-hati untuk inovasi, meninggalkannya buat masa ini di pinggir bahasa. A.M. Peshkovsky dengan meyakinkan dan ringkas berkata tentang ini: "Norma adalah apa yang ada, dan sebahagiannya apa yang ada, tetapi bukan apa yang akan berlaku."
Semua perkara di atas membolehkan kita merumuskan definisi berikut: norma- agak stabil, kerap diterbitkan semula dalam pertuturan penutur asli, cara ekspresi, mencerminkan undang-undang sistem bahasa dan disukai oleh bahagian masyarakat yang berpendidikan.
Takrifan norma termasuk kriteria utama untuk memilih pilihan normatif:
1. kriteria sistem, yang menentukan terlebih dahulu pematuhan varian normatif dengan sistem bahasa (undang-undang analogi linguistik);
2. kriteria berfungsi, menentukan kebolehulangan biasa fenomena linguistik dalam komunikasi, kekerapan penggunaan;
3. kriteria estetik, berdasarkan keutamaan varian oleh bahagian masyarakat yang berpendidikan (tradisi budaya, kuasa sumber).
Setiap kriteria secara berasingan boleh mempengaruhi pilihan fenomena linguistik tertentu sebagai satu normatif, tetapi rayuan kepada satu kriteria tidak mencukupi. Untuk membolehkan alat bahasa diiktiraf sebagai normatif, gabungan ciri adalah perlu. Jadi, sebagai contoh, ralat adalah sangat biasa, dan ia boleh mengekalkan kestabilannya dalam tempoh yang lama. Di samping itu, amalan bahasa organ cetakan yang cukup berwibawa mungkin jauh dari ideal. Mengenai kredibiliti artis perkataan, maka terdapat kesukaran khusus dalam menilai, kerana. bahasa fiksyen- fenomena rancangan khas: pelaksanaan fungsi estetik menjadi mungkin akibat penggunaan bahasa yang bebas.
Kriteria kestabilan norma menunjukkan dirinya secara berbeza pada tahap bahasa yang berbeza. Kriteria ini berkaitan secara langsung dengan sifat sistemik bahasa secara keseluruhan, pada setiap peringkat bahasa, nisbah "norma dan sistem" menampakkan dirinya pada tahap yang berbeza; sebagai contoh, dalam bidang sebutan, norma bergantung sepenuhnya pada sistem (rujuk undang-undang selang seli bunyi, asimilasi, sebutan kumpulan konsonan, dll.); dalam bidang perbendaharaan kata, norma ditentukan oleh sistem pada tahap yang lebih rendah: rancangan kandungan mendominasi rancangan ekspresi; lebih-lebih lagi, hubungan sistemik leksem boleh diselaraskan di bawah pengaruh rancangan kandungan baharu.
Kriteria ketiga berkaitan secara langsung dengan tanda norma seperti itu kodifikasi,- pengiktirafan rasmi norma dan penerangannya dalam bentuk peraturan (preskripsi) dalam penerbitan linguistik yang berwibawa. Dalam erti kata lain, kodifikasi ialah pembangunan set peraturan yang membawa varian ternormal ke dalam sistem, "menghalalkan" mereka. Oleh itu, kodifikasi difahami sebagai huraian (penetapan bertulis) sesuatu norma, yang biasanya mempunyai watak retrospektif dan dijalankan dengan tumpuan kepada pihak berkuasa linguistik (berdasarkan pendapat penulis dan saintis).
Perlu diingatkan bahawa kedua-dua proses spontan dan sedar terlibat dalam pembentukan dan evolusi norma bahasa moden.
Untuk mengenali normativiti fenomena atau fakta linguistik, seperti yang telah disebutkan (lihat tiga kriteria norma), adalah perlu untuk berdasarkan digabungkan data mengenai korespondensi fenomena dengan sistem bahasa, mengenai fakta jisim dan kebolehulangan biasa fenomena itu dan pada kelulusan awamnya. Bentuk kelulusan tersebut ialah kodifikasi, yang membetulkan dalam kamus, tatabahasa dan buku rujukan secara spontan membentuk fenomena dalam latihan pertuturan. Memandangkan pengekod - kedua-dua saintis individu dan pasukan kreatif - mungkin mempunyai pandangan dan sikap yang berbeza, tahap manifestasi niat melarang yang berbeza, cadangan dalam dokumen yang diterbitkan secara rasmi sering tidak bertepatan, terutamanya berkaitan tanda gaya dalam kamus, menetapkan beberapa bentuk tatabahasa , dll. Perselisihan pendapat seperti itu tidak membuktikan fakta bahawa kriteria yang berbeza boleh digunakan apabila merangkumi fakta linguistik, apabila menetapkan norma, tetapi sebaliknya kepada ketidakkonsistenan bahan linguistik itu sendiri: bahasa itu kaya dengan bentuk varian, jadi pilihannya kadang-kadang sukar. .
Jadi, pengekodan norma adalah hasil daripada aktiviti normalisasi, dan pengekod, memerhatikan amalan pertuturan, membetulkan norma yang telah berkembang dalam bahasa itu sendiri, memberi keutamaan kepada pilihan yang paling relevan untuk masa tertentu.
Orientasi kepada tradisi, untuk mengekalkan konservatisme norma di pihak pengkodifikasi, sesetengah kumpulan profesional atau "pencinta sastera" kadang-kadang dianggap oleh orang ramai sebagai larangan terhadap segala yang baru. Keinginan, daripada motif konservatif, untuk mengekalkan sesuatu (contohnya, dalam bahasa) tidak berubah, untuk melindunginya daripada inovasi dipanggil purisme(fr. purisme, dari lat. purus - bersih).
Purisme boleh berbeza. Dalam sejarah kesusasteraan Rusia, sebagai contoh, kemurnian ideologi, yang dikaitkan dengan nama A.S. Shishkov, laksamana, presiden Akademi Rusia sejak 1813, kemudian menteri pendidikan awam, yang bertindak sebagai seorang archaist yang tidak bertolak ansur dengan sebarang inovasi dalam bahasa, terutama yang dipinjam. Purisme Shishkov adalah konsisten dan tanpa kompromi. Dia memanggil, sebagai contoh, bukannya perkataan piano gunakan yang setara tigogrom, galoshes panggilan yang dicadangkan kasut basah, sebuah boulevard– persiaran. Terdapat, sebagai contoh, parodi gaya buatannya: " Seorang lelaki yang baik berjalan di sepanjang jurang dari kehinaan kepada senarai", yang sepadan dengan frasa daripada perkataan yang telah diketahui pada masa itu:" Frant berjalan di sepanjang boulevard dari teater ke sarkas».
Dan pengarang moden, kategori dalam penolakan mereka terhadap pinjaman asing, ternyata tidak lebih asli daripada Shishkov dalam ayat tertentu. Ayat-ayat itu kelihatan hampir tidak masuk akal komputer panggilan kaunter, televisyen – berwawasan, skor – kedai, a pejabat – kehadiran.
Pada masa kini, seseorang mungkin menghadapi rasa purisme apabila fakta linguistik dinilai dari kedudukan harian: "ia memotong atau tidak memotong telinga" (jelas bahawa telinga boleh mempunyai sensitiviti yang berbeza), serta dengan ahli sains purisme yang patut diberi perhatian lebih kerana ia boleh mempengaruhi pembangunan cadangan. Ini adalah paling sering emosi seorang bibliophile yang merupakan tawanan tradisi. Ini didedahkan dalam cadangan larangan yang diletakkan dalam kamus, manual, dsb. Sebahagiannya, kemurnian sedemikian boleh berguna, ia mempunyai kualiti penghalang.
Tidak seperti kenyataan tendensi beberapa penjaga, lawan mereka - L.P. Krysin, O.B. Sirotinina dan lain-lain - menentang penghakiman kategori tentang ketidakbolehterimaan peminjaman dalam bahasa Rusia. Jadi, L.P. Krysin percaya bahawa "bahasa kita berasal dari" niaga hadapan"tidak menderita banyak: tatabahasa - tulang belakangnya, dagingnya - kekal" dan "kata-kata asing kadang-kadang sangat tepat menyatakan intipati subjek." Menurut penyelidik, penggunaan anglicisms harus dikawal bukan oleh langkah pentadbiran, tetapi dengan mempromosikan budaya bahasa ("Komsomolskaya Pravda", 02/19/1998).
Bukti yang meyakinkan tentang daya maju perkataan asing ialah " Kamus hidup bahasa Rusia yang Hebat” oleh V.I.Dal. Bertentangan dengan kehendak penulis, yang dimasukkan ke dalam kamusnya perkataan asing hanya untuk menunjukkan keunggulan sinonim mereka (perkataan asalnya bahasa Rusia) ke atas mereka dan dengan itu untuk menyingkirkannya daripada pertuturan Rusia, kebanyakan pinjaman yang dicatatkan dalam kamus menjadi lebih kuat dalam perbendaharaan kata bahasa Rusia. Ini adalah istilah sosio-politik ( golongan bangsawan, pergolakan), kewangan dan ekonomi ( lelong,bil pertukaran), saintifik ( hipotesis,takrifan), kosa kata harian ( tirai, puding, vinaigrette) dan lain-lain.
Banyak anglicisme dimasukkan dalam baris sinonim dengan kata-kata yang telah lama digunakan dalam bahasa sastera Rusia, rujuk: pengurus–pengurus–pengarah; menekan–tekanan–tekanan; penaja–dermawan - dermawan–Dermawan; broker–perantara–broker; pemberian–pinjaman–hadiah dan lain-lain. Pada masa yang sama, penutur asli bahasa Rusia semakin memilih perkataan asal bahasa Inggeris kerana ketepatan semantik dan ekonominya yang lebih tinggi.
Dalam era sejarah yang kritikal, peminjaman besar-besaran yang menunjukkan konsep baru tidak dapat dielakkan dan semula jadi. Sebarang percubaan untuk menghalang proses ini secara buatan melalui langkah pentadbiran, tanpa mengambil kira keupayaan bahasa untuk membersihkan diri, boleh membahayakan. Neologisme, yang mencerminkan fenomena dan konsep baharu, proses yang berlaku dalam masyarakat, mempunyai peluang yang serius untuk berakar kukuh dalam sistem bahasa (lihat lebih lanjut mengenai perkara ini dalam bahagian "Kemurnian Pertuturan").
Pilihan Norma
Mengubah norma adalah fenomena semula jadi, kerana perkembangan bahasa tidak hanya bergantung pada linguistik, tetapi juga pada faktor sosial. Dengan perkembangan sains, budaya, hubungan sosial, bahasa juga berubah.
Sumber untuk mengemas kini norma bahasa adalah pelbagai. Pertama sekali, ini adalah ucapan sehari-hari, ia mudah alih, boleh diubah, ia membenarkan apa yang sering tidak diluluskan oleh norma rasmi: tekanan yang luar biasa, perkataan ekspresif (yang tidak direkodkan dalam kamus), giliran sintaksis yang tidak disediakan kerana dengan tatabahasa. Dengan pengulangan berulang, inovasi ini secara beransur-ansur memasuki penggunaan sastera. Justeru, terdapat pilihan.
Rayuan sedar kepada norma berlaku tepat dalam kes ini - apabila terdapat pilihan.
Variasi adalah ciri terpenting dalam norma bahasa, yang berkait rapat dengan dinamiknya. Ia adalah melalui penampilan varian bahawa norma berubah dan berkembang.
Pilihan(dalam erti kata sempit) ialah ragam unit bahasa yang sama yang mempunyai makna yang sama dan tidak mempunyai sebarang perbezaan. Dalam erti kata yang luas, varian difahami sebagai dua atau lebih cara linguistik, salah satunya mempunyai konotasi semantik tambahan atau berbeza dalam skop penggunaan (selalunya istilah "varian" digunakan dalam pengertian kedua).
Kehadiran varians adalah hasil daripada evolusi bahasa itu sendiri, ialah yang memastikan pilihan varian yang paling sesuai bagi ungkapan linguistik.
Contoh, standard rujukan bahasa normatif bermakna semakin bergantung pada keperluan kesesuaian dan kemudahan. Mobiliti norma bahasa kadang-kadang membawa kepada fakta bahawa untuk makna yang sama dalam tempoh masa tertentu tidak ada satu cara ekspresi, tetapi lebih. Ini berlaku kerana norma lama masih belum hilang, tetapi bersama-sama dengan itu norma baru timbul (rujuk sebutan kata sifat dalam - gyi, isyarat, -hyi(taip tegas, ringkas, senyap) atau kata kerja dalam - gyrate, - angguk,-hivat (menghulurkan, tolak, hayun) dengan kedua-dua lingual posterior keras dan lembut). “Wujudnya norma ganda dalam bahasa sastera yang timbul dalam perjalanannya perkembangan sejarah, tidak mengecualikan kewujudan selari varian yang dikaitkan dengan kehadiran varieti berfungsi, ciri yang membezakannya mungkin juga bentuk varian ( sedang cuti– semasa percutian, bengkel– bengkel, syarat– syarat)" [Golub, Rosenthal: 113].
Perubahan dalam norma didahului oleh penampilan varian mereka, yang sebenarnya wujud bersama dalam bahasa pada peringkat tertentu perkembangannya dan digunakan secara aktif oleh penuturnya. Mari kita nyatakan versi asal norma dengan huruf A, versi penggantian dengan huruf B dan lihat bagaimana persaingan antara mereka berlaku.
1. Satu-satunya bentuk yang mendominasi (pilihan A), pilihan B adalah di luar bahasa sastera.
2. Pilihan B menembusi bahasa sastera, dianggap boleh diterima dalam pertuturan sehari-hari. Pada masa hadapan, bergantung pada tahap kelaziman, ia bertindak sebagai pilihan yang sama.
3. Pilihan A kehilangan peranan dominannya, akhirnya memberi laluan kepada pilihan B.
4. Pilihan B menjadi satu-satunya norma, pilihan A tidak lagi digunakan.
Keadaan semasa bahasa Rusia, perwakilan luas bentuk varian di dalamnya, pembezaan gaya mereka memungkinkan untuk membentuk pandangan baru tentang sifat norma: ciri-ciri "normatif" - "non-normatif" ternyata. menjadi tidak cukup tepat dan tidak mencukupi berhubung dengan beberapa fenomena linguistik. Ternyata norma itu elastik, sedekat mungkin dengan situasi komunikasi, dengan topik komunikasi, dengan persekitaran komunikasi, dan oleh itu istilah itu ternyata menjadi permintaan. pilihan norma.
Mengikut tahap kewajipan norma berbeza mustahak(sejagat, wajib sepenuhnya) dan dispositif(tambahan, membenarkan pilihan, varian). Sebagai contoh, tekanan dalam perkataan adalah wajib untuk semua abjaddan t, Rabue dstva, lakukandi G,digulungkira-kira G, sedangkan apabila menyebut perkataan keju kotej variasi dibenarkan.
Pelanggaran norma imperatif dianggap sebagai penguasaan bahasa yang lemah ( tulle yang cantik , syampu baru, dimana?(bukan terima kasih kepada yang!)). Peraturan sedemikian tidak membenarkan pilihan.
Norma dispositif varian membenarkan penggunaan berganda: manset dan cuff, pada hari cuti(neutral) dan semasa percutian(bahasa sehari-hari).
Di samping itu, norma adalah bahasa umum(dengan atau tanpa pilihan) dan situasional(stylistic), yang terakhir paling sering mencirikan ucapan profesional, sebagai contoh, norma sastera bahasa umum memerlukan pengakhiran - dan, -s dalam banyak h. kata nama maskulin jurutera,editor,pembetulan,akauntan;profil,pelayar dsb. Ucapan profesional dan bahasa sehari-hari membenarkan pilihan untuk - a, -saya: jurutera,editor,pembetulan,akauntan;profil,pelayar. Dengan norma bahasa umum kepadakira-kira mpas, saham kelasi menggunakan pakaian seragam kompauna s, laluan gelincir dan lain-lain. Doktor mempunyai banyak pilihan profesional, contohnya: penagih dadah dan saya dalam bentuk bahasa biasa komisar rakyat a nia dan juga a alkohol(bukannya varian bahasa biasa alkoholkira-kira eh).
situasional norma boleh membezakan antara varian rancangan semantik: tunggu kereta api(mana-mana) tunggu kereta api(khusus); varian boleh bermakna gabungan gaya: untuk bercuti dan semasa percutian(yang kedua mencirikan ucapan sehari-hari), mungkin disebabkan oleh perbezaan semantik dan gaya: bersiar-siar di dalam hutan,tetapi dalam "Hutan" Ostrovsky(bermaksud sandiwara); di Taman, tetapi dalam "The Cherry Orchard" oleh Chekhov dan sebagainya.
Varian berubah menjadi langkah peralihan dari norma usang kepada yang baru atau berfungsi sebagai cara pembezaan gaya: hari minggu[h]ny dan hari minggu [w]ny, tinggi dan tinggi [b]th, segelas teh dan segelas teh.
Hakikat bahawa norma mempunyai variasi, tetapi pada masa yang sama ia mempunyai sifat perpaduan dan kesahihan sejagat, memungkinkan untuk bercakap tentang toleransi norma (istilah L.P. Krysin).
Konsep toleransi berhubung dengan norma bahasa membolehkan kita menganggap norma bukan sahaja sebagai linguistik, tetapi juga sebagai konstruk sosial, yang pembentukannya dipengaruhi oleh keutamaan dan larangan sosial.
Toleransi norma bahasa mempunyai beberapa dimensi, di mana yang paling ketara adalah yang berikut:
§ struktur,
§ komunikatif,
§ sosial.
Toleransi struktur- ini adalah andaian oleh norma varian yang berbeza dalam strukturnya (fonetik, morfologi, sintaksis) dengan identiti bahagian kandungan.
Sebagai contoh, varian fonetik: membosankan– sku[shn]o, [zhe] terbang–[zh] untuk terbang, loghat: tv kira-kira tanduk– ciptaan kira-kira G, pada masa yang sama kira-kira – pada masa yang sama e betul-betul, morfologi: di dalam kedai –di dalam kedai, kaplet– menitis, terbitan: histeria – histeria, sintaksis: Buku teks bahasa Rusia– Buku teks bahasa Rusia,balang untuk krim masam–balang untuk krim masam.
Semua pilihan ini adalah dalam norma sastera dan tidak berbeza dalam makna.
Toleransi komunikatif- ini ialah penggunaan cara bahasa yang berubah-ubah, bergantung kepada matlamat komunikatif yang dikejar oleh penutur dalam keadaan komunikasi tertentu.
Jadi, adalah mustahil untuk menulis slanga dalam dokumen undang-undang perniagaan kemungkaran, bahasa sehari-hari secara pukal, tetapi dalam komunikasi santai penggunaan leksem ini adalah kerap.
toleransi sosial- ini adalah andaian oleh norma bahasa varian yang diedarkan di kalangan kumpulan sosial yang berbeza penutur bahasa tertentu.
Dalam kamus normatif, pilihan sedemikian ditandakan dengan sampah "prof.", "mor.", "med." dan lain-lain.
Kita tidak bercakap tentang ribut, tetapi ribut,
Kata-kata keluar pendek dan sedap;
Angin - bukan angin yang membuat kita gila,
Mencabut tiang dari geladak.
V.Vysotsky
Satu dan penutur asli yang sama, berkomunikasi dengan wakil-wakil strata penutur yang berbeza, secara sedar boleh memilih pilihan yang disediakan oleh bahasa itu, dengan bantuan yang dia harapkan untuk mencapai keselesaan komunikatif tertentu dalam persekitaran sosial tertentu.
Norma dalam pertuturan- ini adalah satu set kaedah dan peraturan yang paling sesuai untuk komunikasi, dipilih daripada yang sedia ada: "Norma dalam bahasa ialah pilihan yang diterima secara sejarah untuk salah satu daripada varian tanda linguistik sebagai pilihan dan disyorkan dalam sesuatu komuniti bahasa” (Kupina N.A., Matveeva T.V. 1991: 8).
Norma pertuturan adalah asas untuk pemeliharaan bahasa sastera- itu menyatukan bangsa.
Menyediakan perpaduan, integriti, persefahaman bersama tentang bahasa kebangsaan;
Mereka mengekalkan tradisi linguistik, akibatnya pemindahan maklumat dari satu generasi ke generasi lain adalah mungkin;
Mengekang perubahan bahasa;
Gariskan arah aliran dalam perkembangan selanjutnya bahasa;
Mereka mengawal selia tingkah laku pertuturan orang, penggunaan cara bahasa mereka secara komunikatif;
Bertujuan untuk mencapai keberkesanan akta komunikatif.
Asas norma ucapan Rusia adalah ucapan lisan orang berpendidikan sastera, karya kesusasteraan Rusia klasik, analisis perbandingan fenomena linguistik yang serupa dalam karya penulis abad ke-19 dan ke-20. dan penulis kontemporari, kajian tatabahasa, data soal selidik.
Norma itu wajib bagi semua penutur bahasa sastera yang diberikan, digabungkan menjadi satu keseluruhan yang sistematik dalam kamus, buku rujukan, tatabahasa (dikodifikasikan), disokong oleh sastera, masyarakat dan negara, diedarkan oleh media, teater, sekolah.
Normanya agak stabil: dari masa ke masa, di bawah pengaruh pelbagai sebab, norma bahasa berubah, yang menunjukkan perkembangan bahasa yang berterusan. Proses menggantikan norma lama dengan yang baru boleh bertahan selama beberapa dekad, dalam tempoh tersebut dua norma boleh wujud bersama: yang "lebih tua", berdasarkan tradisi, dan "lebih muda", berdasarkan undang-undang bahasa atau pertuturan moden trend. Sebagai contoh, sebutan bulo [shn] aya, molo [shn] ik sepadan dengan norma "senior", dan bulo [ch] aya, molo [ch] ik sepadan dengan "muda".
Terdapat peraturan:
a) wajib(imperatif), yang memperuntukkan pilihan hanya satu pilihan sebagai satu-satunya yang betul, satu-satunya yang boleh diterima dalam ucapan sastera; pelanggaran norma tersebut adalah satu kesilapan, contohnya, memanggil dengan betul (panggil salah), memakai kot dengan betul (memakai kot dengan tidak betul);
b) pelbagai(dispositif), mencadangkan kewujudan beberapa bentuk linguistik, cara menyatakan konsep yang sama dalam bahasa sastera, iaitu, membolehkan pilihan pilihan yang lebih bebas, contohnya: keju kotej dan keju kotej, titisan dan kaplet.
Pertuturan yang menepati norma sastera ialah betul.
Ketepatan ucapan- kualiti komunikatif utama yang memastikan persefahaman bersama penutur bahasa yang sama. Kamus linguistik dan buku rujukan membantu setiap penceramah dan penulis dalam hal ini: ejaan, ortoepik, pembinaan kata, penjelasan, frasaologi, tatabahasa, kamus perkataan asing, kamus kesukaran bahasa Rusia, kamus sinonim, antonim, paronim, dll.
Terdapat kumpulan norma berikut:
- norma ortoepik (sebutan), termasuk aksentologi (peraturan yang menekankan),
- peraturan kosa kata,
- norma morfologi (peraturan untuk pembentukan dan penggunaan pelbagai bentuk perkataan),
- norma sintaksis (peraturan untuk menggabungkan perkataan menjadi frasa dan ayat),
- norma leksikal (peraturan penggunaan perkataan),
- norma frasaologi (peraturan untuk penggunaan kombinasi yang stabil,
- peraturan ejaan (peraturan untuk menulis perkataan),
- norma tanda baca (peraturan untuk tanda baca),
- piawaian grafik.
Soalan yang mengawal pengetahuan tentang bahan teori mengenai topik ini:
- Apakah norma bahasa? Apakah tanda dan syarat kewujudannya?
- Apakah ciri-ciri norma mandatori (wajib) dan pilihan (dispositif)?
- Apakah ucapan yang betul?
- Apakah kumpulan norma dalam bahasa yang anda tahu?
