15. Peter I: lelaki dan ahli politik. Perang Utara. Pembentukan Empayar Rusia.
Peter I, anak bongsu Tsar Alexei Mikhailovich dari perkahwinan keduanya dengan Natalya Naryshkina, dilahirkan pada 30 Mei 1672. Semasa kecil, Peter dididik di rumah, sejak kecil dia tahu bahasa Jerman, kemudian belajar bahasa Belanda, Inggeris dan Perancis. Dengan bantuan tukang istana, dia menguasai banyak kraf (pertukangan kayu, mesin bubut, senjata, tukang besi, dll.). Maharaja masa depan itu kuat secara fizikal, tangkas, ingin tahu dan berkebolehan, dan mempunyai ingatan yang baik.
Pada April 1682, Peter ditabalkan selepas kematian Tsar Fyodor Alekseevich yang tidak mempunyai anak, memintas abang tirinya Ivan. Walau bagaimanapun, saudara perempuan Peter dan Ivan, Puteri Sophia, dan saudara-mara isteri pertama Alexei Mikhailovich, Miloslavskys, menggunakan pemberontakan Streltsy di Moscow untuk rampasan kuasa istana. Pada Mei 1682, penganut dan saudara-mara Naryshkin dibunuh atau diasingkan, Ivan diisytiharkan sebagai tsar "senior", dan Peter diisytiharkan sebagai tsar "junior" di bawah penguasa Sophia.
Di bawah Sophia, Peter tinggal di kampung Preobrazhenskoye berhampiran Moscow. Di sini, dari rakan-rakannya, Peter membentuk "rejimen lucu" - pengawal empayar masa depan. Pada tahun-tahun yang sama, putera raja bertemu dengan anak lelaki pengantin lelaki, Alexander Menshikov, yang kemudiannya menjadi "tangan kanan" maharaja.
Pada separuh kedua tahun 1680-an, pertempuran bermula antara Peter dan Sofia Alekseevna, yang berusaha untuk autokrasi. Pada bulan Ogos 1689, setelah menerima berita tentang persiapan Sophia untuk rampasan kuasa istana, Peter tergesa-gesa meninggalkan Preobrazhensky ke Biara Trinity-Sergius, di mana tentera yang setia kepadanya dan penyokongnya tiba. Detasemen bersenjata bangsawan, berkumpul oleh utusan Peter I, mengepung Moscow, Sophia disingkirkan dari kekuasaan dan dipenjarakan di Biara Novodevichy, rakan-rakannya diasingkan atau dibunuh.
Selepas kematian Ivan Alekseevich (1696), Peter I menjadi tsar tunggal.
Memiliki kemahuan yang kuat, keazaman dan kapasiti besar untuk bekerja, Peter I mengembangkan pengetahuan dan kemahirannya dalam pelbagai bidang sepanjang hayatnya, memberi perhatian khusus kepada hal ehwal ketenteraan dan tentera laut. Pada 1689-1693, di bawah bimbingan tuan Belanda Timmerman dan tuan Rusia Kartsev, Peter I belajar membina kapal di Tasik Pereslavl. Pada 1697-1698, semasa lawatan pertamanya ke luar negara, beliau telah menamatkan kursus penuh dalam sains artileri di Konigsberg, bekerja sebagai tukang kayu selama enam bulan di limbungan kapal Amsterdam (Holland), mempelajari seni bina tentera laut dan melukis pelan, dan menyelesaikan kursus teori. dalam pembinaan kapal di England.
Atas perintah Peter I, buku, instrumen, dan senjata telah dibeli di luar negara, dan pengrajin dan saintis asing telah dijemput. Peter I bertemu dengan Leibniz, Newton dan saintis lain, dan pada tahun 1717 beliau telah dipilih sebagai ahli kehormat Akademi Sains Paris.
Perang Utara 1700 - 1721 Pada tahun 1700, Rusia, dalam pakatan dengan Saxony dan Denmark, mengisytiharkan perang ke atas Sweden dan memulakan pengepungan Narva. Walau bagaimanapun, Raja Charles XII mendaratkan tentera berhampiran Copenhagen dan pada Ogos 1700 memaksa Denmark untuk berdamai dengannya. Charles XII segera memindahkan 12 ribu tentera yang dibebaskan ke Narva. Pada 19 November, Sweden tiba-tiba menyerang tentera Rusia dan mencapai kemenangan.
Kekalahan di Narva mendedahkan kemunduran Rusia dari segi ekonomi dan ketenteraan. Setelah menang, Charles XII menganggap Rusia keluar dari perang. Di Rusia, mereka mula bersedia untuk berperang dengan lebih serius, dengan mengambil kira kesilapan yang dilakukan semasa Pertempuran Narva.
Setelah pulih dari kekalahan, tentera Rusia mula memenangi beberapa kemenangan serius. Menjelang Mei 1703, keseluruhan laluan Neva berada di tangan Rusia. Di muara sungai ini, pada 16 Mei 1703, Kubu Peter dan Paul telah diasaskan, meletakkan asas untuk St. Petersburg, yang 10 tahun kemudian menjadi ibu negara. Pada tahun 1704, garison Sweden di Narva dan Dorpat menyerah kalah. Pada masa ini, Charles XII menduduki Warsaw, oleh itu, agar tidak kehilangan sekutu terakhirnya, Rusia memutuskan untuk memberikan bantuan kepada raja Poland. Tentera Rusia memasuki wilayah Komanwel Poland-Lithuania, tetapi gagal menyelamatkan sekutunya.
Sejak itu, seluruh beban perjuangan menentang musuh yang kuat jatuh ke atas bahu Rusia sahaja.
Selepas kemenangan di Poland dan Saxony, tentera Charles XII pada musim bunga 1708 memulakan perarakannya ke sempadan Rusia. Tentera Rusia, mengelak pertempuran umum, perlahan-lahan berundur ke timur, tetapi Charles XII meninggalkan laluan terus ke Moscow melalui Smolensk dan beralih ke Ukraine, bergantung pada sokongan Hetman Mazepa.
Pertempuran umum bermula pada awal pagi 27 Jun 1709 dan berakhir dengan kekalahan tentera Sweden. Operasi ketenteraan kini dipindahkan ke negara-negara Baltik. Pada tahun 1714, di Cape Gangut, armada Rusia memenangi kemenangan besar ke atas Sweden. Dari saat ini, persiapan diplomatik untuk memuktamadkan keamanan bermula, tetapi kematian Charles XII pada tahun 1718 menangguhkan masa ini.
Perintah Rusia tiga kali pada 1719 - 1721. menganjurkan operasi pendaratan yang berjaya di Sweden.
Pada tahun 1719, armada Rusia mengalahkan tentera Sweden berhampiran pulau Ezel, dan pada tahun 1720 - berhampiran pulau Gregam. Selepas ini barulah Sweden memutuskan untuk berdamai.
Pada Mei 1721, perdamaian telah disimpulkan di Nystadt (Finland). Pantai Laut Baltik dari Vyborg ke Riga telah ditugaskan ke Rusia, dan Finland diperoleh semula oleh Sweden. Oleh itu, Rusia menerima akses yang lama ditunggu-tunggu ke Laut Baltik. Kemenangan ini bermakna Rusia telah menjadi kuasa besar Eropah. Ini dicapai hasil daripada pembaharuan yang merangkumi semua aspek negeri dan membawa negara keluar daripada kemunduran teknikal, ekonomi dan budaya. Pada tahun 1721, Senat dengan sungguh-sungguh mempersembahkan Peter I dengan gelaran maharaja.
Rusia mula dipanggil Empayar Rusia.
PEMBENTUKAN EMPAYAR RUSIA. Dalam suku abad, abad ke-18, yang sama sekali tidak secepat abad ke-19 dan lebih-lebih lagi pada abad ke-20, Peter I menjadikan Rusia sebuah kuasa besar, tidak kalah dalam kekuatan industri dan ketenteraannya berbanding negara-negara Eropah yang maju. masa itu. Peter the Great memperkenalkan Rusia kepada pencapaian progresif budaya Barat dan membuka akses ke Laut Baltik, yang ingin dicapai oleh penguasa Moscow bermula dari abad ke-16. Negara ini bukan sahaja memasuki "ambang" Eropah, tetapi juga menjadi pemimpin di timur dan utara benua itu. Kebanyakan inovasi Peter menunjukkan daya hidup yang menakjubkan. Institusi negara yang dicipta oleh Peter I berfungsi sepanjang abad ke-18, dan beberapa lagi. Set pengambilan yang diperkenalkan di bawah Peter the Great wujud di Rusia sehingga 1874, dan Senat, Sinode, pejabat pendakwa, Jadual Kedudukan, serta Empayar Rusia sendiri, berlangsung sehingga 1917.
Empayar Rusia telah dicipta:
1) dengan pengukuhan lebih lanjut perhambaan, yang menggantung pembentukan hubungan kapitalis;
2) dengan tekanan cukai yang kuat ke atas penduduk. Pada 22 Oktober 1721, semasa perayaan Keamanan Nystadt (perayaan berlangsung selama beberapa minggu), Senat menganugerahkan Peter I gelaran Maharaja Besar Seluruh Rusia dan "Bapa Tanah Air." Bersama Peter I menerima gelaran Maharaja, Rusia menjadi sebuah empayar. Peningkatan kuasa antarabangsa negara itu dicerminkan dalam fakta bahawa ia diiktiraf sebagai empayar oleh negara-negara Eropah: Prusia, Belanda, Sweden, Denmark pada 1722–1724, England dan Austria pada 1742, Perancis pada 1744. Dan Poland adalah yang terakhir. untuk mengiktiraf Empayar Rusia - pada tahun 1764
Pembaharuan Peter I menandakan penubuhan monarki mutlak: 1) tsar diberi peluang untuk memerintah negara tanpa had dan tidak terkawal dengan bantuan pegawai yang bergantung sepenuhnya kepadanya; 2) kuasa raja yang tidak terhad ditemui ungkapan perundangan dalam artikel ke-20 Peraturan Tentera dan Peraturan Rohani, iaitu, "kuasa raja adalah autokratik, yang Tuhan sendiri perintahkan untuk dipatuhi"; 3) ungkapan luaran absolutisme yang ditubuhkan di Rusia ialah penerimaan gelaran Maharaja pada tahun 1721 oleh Peter I gelaran Maharaja dan gelaran "Hebat"; 4) birokratisasi peralatan pengurusan dan pemusatannya berlaku; 5) pembaharuan kerajaan pusat dan tempatan mewujudkan hierarki institusi yang kelihatan teratur dari Senat di pusat kepada pejabat wilayah di daerah.
(AKHIR KE-16 - SUKU PERTAMA ABAD KE-18)
Pada tahun 1584, anak lelaki Ivan IV Fedor menaiki takhta Rusia, tetapi saudaranya, budak lelaki Boris Godunov, seorang ahli politik yang berhati-hati dan bijak yang menikmati kepercayaan penuh tsar, menjadi pemerintah de facto. B. Godunov berjaya menahan perjuangan sengit dengan bangsawan boyar untuk pengaruh dalam hal ehwal negara dan boleh menjadi pesaing untuk takhta selepas kematian Fedor yang tidak mempunyai anak. Tugas ini dipermudahkan oleh kematian yang tidak dijangka (05/15/1591) Tsarevich Dmitry yang berusia sembilan tahun, anak bongsu Ivan IV. Lawan B. Godunov mengaitkannya dengan organisasi pembunuhan putera raja untuk merebut kuasa.
Tugas utama yang dihadapi kerajaan Tsar Fedor ialah: memulihkan kehidupan ekonomi negara selepas Perang Livonia dan oprichnina, mengukuhkan keadaan ekonomi dan meningkatkan kebergantungan petani kepada pemilik tanah.
Sejak pertengahan 80-an. abad XVI Banci tanah mula mewujudkan cukai sebenar. Banci itu disertai dengan pengagihan semula ladang, serta pendaftaran petani sebagai pemilik tanah.
Pada tahun 1597, "musim panas tetap" diperkenalkan, mengikut mana pemilik tanah menerima hak untuk mencari dan mengembalikan petani yang melarikan diri ke tempat kediaman mereka sebelumnya dalam tempoh lima tahun.
Langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan pada tahun 80-90an meningkatkan kebergantungan petani kepada pemilik tanah dan memburukkan lagi percanggahan antara mereka. Pada masa yang sama, penyelarasan cukai untuk tempoh yang singkat membawa kepada beberapa penstabilan keadaan ekonomi negara, tetapi tidak menghapuskan krisis ekonomi umum. Pada tahun 1598, Tsar Fedor meninggal dunia dan di Zemsky Sobor (02/17/1598), di mana golongan bangsawan mendominasi, Boris Godunov dipilih sebagai tsar baru. Bangsawan bangsawan, saudara dekat Ivan IV, yang percaya bahawa mereka mempunyai lebih banyak hak ke atas takhta, tidak berpuas hati dengan kenaikan pangkatnya dan mula menunggu masa yang sesuai untuk menggulingkannya.
Semasa menjalankan dasar pro-bangsawan, B. Godunov pada masa yang sama cuba mencapai penyatuan kelas pemerintah. Tetapi dia gagal menyelesaikan masalah ini. Bangsawan bangsawan tidak melupakan apa yang mereka hilang semasa tempoh oprichnina dan berusaha untuk mendapatkan semula kedudukan dan keistimewaan mereka yang hilang.
Boris Godunov meneruskan dasar luar yang aktif. Di bawahnya, terdapat kemajuan lanjut ke Siberia dan pembangunan wilayah selatan negara itu, dan kedudukan Rusia di Caucasus telah diperkukuh. Sweden mengembalikan hampir semua wilayah yang telah ditawannya dalam Perang Livonia.
Salah satu peristiwa terpenting Boris Godunov ialah penubuhan patriarkat di Rusia pada tahun 1589. Sejak itu, Gereja Rusia akhirnya menjadi sama dalam hak berhubung dengan gereja Ortodoks yang lain. Ayub menjadi patriark pertama gereja Rusia.
Kejayaan dasar luar kerajaan Rusia membawa kepada percanggahan antarabangsa yang lebih teruk dengan jirannya. Menjelang akhir abad ke-16 - permulaan abad ke-17. Lawan Rusia mengukuh dengan ketara - Komanwel Poland-Lithuania, Sweden, Turki, yang berusaha mengembangkan wilayah mereka dengan mengorbankan Rusia.
Seluruh kompleks percanggahan ini, tetapi di atas semua percanggahan antara bangsawan dan bangsawan, tuan feudal dan kaum tani yang diperhambakan, menentukan perkembangan dramatik selanjutnya peristiwa di Rusia dan nasibnya. Negara ini berada di ambang pergolakan sosial yang hebat.Tahun-tahun awal abad ke-17. turun dalam sejarah sebagai "masa kesusahan", apabila kuasa negara lumpuh, pelanggaran undang-undang dan sewenang-wenangnya memerintah, apabila sebahagian daripada kelas pemerintah, untuk memelihara keistimewaan mereka, mengambil jalan mengkhianati kepentingan negara, dan syarat untuk campur tangan luar. muncul.
Dasar memperhambakan kaum tani menimbulkan rasa tidak puas hati di kalangan orang ramai. Keadaan di negara ini sangat rumit oleh kebuluran 1601-1603. Langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk mengurangkan keadaan dalaman tidak berjaya.
Kesukaran politik luaran ditambah kepada kesukaran politik dalaman. Komanwel Poland-Lithuania cuba mengambil kesempatan daripada situasi krisis di Rusia. Golongan bangsawan Poland-Lithuania mengejar matlamat untuk merampas sebahagian daripada tanah Rusia dan menyebarkan agama Katolik ke timur. Untuk ini, pengembara dan penipu False Dmitry I (bhikkhu pelarian Grigory Otrepiev) telah digunakan.
Pengembaraan False Dmitry I bukanlah urusan peribadinya. Penipu itu muncul secara semula jadi dalam masyarakat yang tidak berpuas hati dengan Boris Godunov, baik di pihak bangsawan boyar dan di pihak petani.
Massa petani meletakkan harapan mereka pada perubahan dalam politik feudal dengan kedatangan "Tsar Dmitry yang sah." Nama "Tsar yang baik" Dmitry menjadi panji perang petani yang membara. Golongan bangsawan Poland-Lithuania memerlukan False Dmitry untuk merealisasikan rancangan mereka. Sejak 1604, campur tangan tersembunyi terhadap Rusia bermula.
Pada April 1605, B. Godunov secara tidak dijangka meninggal dunia. Dmitry Palsu, dengan tentera yang datang ke sisinya, memasuki Moscow. Bagaimanapun, dia tidak dapat mengekalkan kuasa kerana tidak dapat menunaikan janjinya kepada mereka yang menyokongnya. Bangsawan bangsawan, yang menggunakan False Dmitry untuk menggulingkan Boris Godunov, menganjurkan konspirasi dan kini sedang menunggu peluang untuk menyingkirkan penipu dan berkuasa.
Pada Mei 1606, pemberontakan berlaku di Moscow menentang penipu dan penyokong Polandnya. Dmitry Palsu Saya terbunuh. Rancangan bangsawan Poland-Lithuania telah digagalkan buat sementara waktu.
Akibat pemberontakan di Moscow terhadap False Dmitry I, para bangsawan berkuasa, Tsar Vasily Shuisky (dia tidak dipilih di Zemsky Sobor) naik takhta, yang mula melaksanakan dasar demi kepentingan lingkaran sempit. golongan bangsawan boyar.Keadaan orang ramai semasa pemerintahan Vasily Shuisky (1606- 1610) bertambah buruk. Sejak 1606, gelombang baru perang petani telah meningkat di negara ini, diketuai oleh Ivan Bolotnikov. Pada peringkat awalnya, sebahagian daripada golongan bangsawan dan Cossack, yang diketuai oleh P. Lyapunov, G. Sumbulov, I. Pashkov, yang sebelum ini menyokong False Dmitry I, menyertai gerakan petani pada peringkat awalnya.
Pada Oktober 1606, tentera Ivan Bolotnikov mengepung Moscow. Tetapi tepat pada masa ini kelemahan gerakan petani dan, di atas semua, heterogeniti sosial dan perbezaan kepentingan pesertanya terserlah. Pertumbuhan sentimen anti-feudal majoriti peserta pergerakan memaksa para pemimpin detasmen bangsawan untuk meninggalkan barisan pemberontak dan pergi ke sisi Vasily Shuisky.
Pada awal Disember 1606, tentera Ivan Bolotnikov dikalahkan berhampiran Moscow, kemudian berhampiran Kaluga, dan pada Oktober 1607 mereka terpaksa menyerah berhampiran Tula, tetapi perang petani berterusan sehingga 1615.
Keadaan dalaman yang tidak stabil di Rusia memungkinkan untuk sekali lagi memperhebatkan rancangan agresif Komanwel Poland-Lithuania. Pembesar Poland menemui penipu baru, False Dmitry II (1607-1610). Harapan untuk "Tsar yang baik" Dmitry sekali lagi menarik ramai petani dan penduduk bandar kepada penipu itu. Beberapa bangsawan dan bangsawan yang tidak berpuas hati dengan Vasily Shuisky pergi ke sisinya.
Dalam tempoh yang singkat, kuasa penipu, yang digelar "pencuri Tushino," dan bangsawan Poland merebak ke banyak wilayah. Keganasan golongan bangsawan dengan cepat membawa kepada perubahan dalam mood petani dan penduduk bandar dan menyebabkan letupan kemarahan rakyat terhadap campur tangan.
Pada masa inilah kerajaan Vasily Shuisky boleh bergantung kepada rakyat. Walau bagaimanapun, ini tidak dilakukan. Ia telah memutuskan untuk beralih kepada Sweden untuk mendapatkan bantuan, mengorbankan kepentingan negara. Pada Februari 1609, satu pakatan telah disimpulkan dengan Sweden, yang mana Rusia meninggalkan tuntutannya ke pantai Baltik, dan Sweden menyediakan tentera untuk memerangi False Dmitry II. Kerajaan Sweden melihat perjanjian ini sebagai alasan mudah untuk campur tangan dalam hal ehwal dalaman Rusia dan meneruskan tuntutan wilayahnya.Namun, keadaan politik di negara itu menjadi lebih rumit. Pada tahun 1609, Komanwel Poland-Lithuania, yang tidak lagi memerlukan False Dmitry II, mengisytiharkan perang ke atas Rusia. Intervensi terbuka bermula. Pada tahun 1610, tentera Sweden meninggalkan tentera Rusia dan mula menjarah barat laut Rusia.
Pada masa ini, rasa tidak puas hati kelas pemerintah terhadap kerajaan Vasily Shuisky telah mencapai hadnya. Akibat konspirasi (Julai 1610), bangsawan dan bangsawan Moscow menggulingkan V. Shuisky dari takhta.
Kuasa berpindah ke tangan kerajaan tujuh bangsawan - ahli Boyar Duma, yang berada di Moscow pada masa itu (Putera F.I. Mstislavsky, Putera I.M. Vorotynsky, Putera A.V. Trubetskoy, Putera A.V. Golitsyn, Putera B.M.Lykov, I.N.Romanov, F.I. Sheremetyev). Kerajaan ini dipanggil "Tujuh Boyars" (1610-1613).
Untuk menyelamatkan kuasa dan keistimewaan mereka, bangsawan mengambil jalan pengkhianatan negara. Salah satu tindakan pertama kerajaan ini ialah keputusan untuk tidak memilih wakil puak Rusia sebagai tsar. Pada Ogos 1610, satu perjanjian telah dibuat dengan orang Poland yang ditempatkan berhampiran Moscow mengenai pengiktirafan anak lelaki raja Poland Sigismund III Vladislav sebagai Tsar Rusia. Kerana takut akan ledakan kemarahan rakyat, kerajaan ini secara rahsia membenarkan tentera Poland masuk ke Moscow pada September 1610. Semua kuasa sebenar tertumpu di tangan pemimpin tentera Poland.
Masa yang sukar telah tiba untuk negara Rusia. Penceroboh Poland menduduki ibu kota dan banyak bandar di tengah dan barat negara. Sweden memerintah utara-barat.
Dalam tempoh yang paling sukar di negara Rusia ini, rakyat melangkah ke peringkat sejarah. Sejak awal tahun 1611, orang ramai mula bangkit untuk memperjuangkan pembebasan Tanah Air. Persediaan untuk perjuangan seluruh negara menentang penceroboh bermula di Ryazan, di mana militia pertama dicipta. Ia diketuai oleh bangsawan P. Lyapunov. Namun, militia ini tidak berjaya. Akibat perselisihan dalaman, ia hancur.
Pada September 1611 di Nizhny Novgorod, penatua posad K. Minin dan Putera. Dm. Pozharsky membentuk militia kedua, yang pada Oktober 1612 membebaskan Moscow daripada penceroboh. Pergerakan patriotik rakyat Rusia telah dinobatkan dengan kejayaan. Keadaan di negara itu amat sukar. Tiada penamat muktamad untuk campur tangan. Rusia kehilangan akses ke Laut Baltik selama hampir satu abad. Akibat daripada "masa kesusahan" adalah kehancuran ekonomi. Struktur kerajaan negara hampir runtuh dan kepalanya tidak ada.
Oleh itu, kelas pemerintah secara objektif berhadapan dengan kompleks keutamaan dan tugas dalaman dan luaran jangka panjang. Pertama, memulihkan dan mengukuhkan kuasa negeri, kedua, menamatkan campur tangan dan melaksanakan dasar luar yang aktif, ketiga, menggalakkan pembangunan tenaga produktif negara, keempat, untuk memastikan pembangunan dan pengukuhan hubungan feudal.
2. Penyertaan dinasti Romanov
Selepas pembebasan Moscow daripada campur tangan Poland, peralatan kerajaan mula dipulihkan, yang mula menjalin hubungan dengan bandar dan daerah di negara itu. Pada Februari 1613, di Zemsky Sobor, seorang wakil budak-budak lama Moscow, Mikhail Fedorovich Romanov (1613-1645), yang berusia 16 tahun, telah dipilih sebagai tsar.
Kuasa negara di Rusia telah dipulihkan dalam bentuk monarki perwakilan estet, yang secara beransur-ansur berkembang menjadi yang mutlak.
Dalam struktur badan kerajaan yang mengehadkan kuasa tsar, Boyar Duma dan Zemsky Sobor memainkan peranan penting.
Boyar Duma - badan tertinggi raja perwakilan kelas - termasuk bahagian atas bangsawan boyar yang mulia. Secara beransur-ansur, wakil keluarga bukan keluarga mula menembusi Boyar Duma - bangsawan Duma dan kerani Duma, yang menduduki jawatan kerajaan berkat kualiti dan merit peribadi mereka. Watak bangsawan Boyar Duma berkurangan dari masa ke masa, kepentingannya jatuh. Tidak sedikit peranan dalam hal ini dimainkan oleh fakta bahawa bersama dengannya, di bawah Romanov pertama, terdapat "dekat" atau "duma rahsia", yang terdiri daripada beberapa wakil yang dipercayai atas jemputan tsar. Menjelang akhir abad ke-17. kepentingan "pemikiran rapat" telah meningkat.
Zemsky Sobors, yang merupakan badan perwakilan bangsawan, bangsawan, paderi dan elit perdagangan atau posad, dan dalam beberapa kes petani, bertemu secara berterusan dalam dekad pertama pemerintahan Mikhail Romanov. Mereka terlibat dalam mengumpul wang untuk perbendaharaan negara dan mengumpul lelaki tentera untuk peperangan.
Kemudian, autokrasi yang semakin meningkat semakin kurang menggunakan bantuan Zemsky Sobors (yang terakhir berlaku pada 1686).
Pada masa yang sama, kepentingan ideologi dan politik kuasa tsarist berkembang. Meterai negeri baru telah diperkenalkan, dan perkataan autokrat telah diperkenalkan ke dalam gelaran diraja.
Ideologi autokrasi terletak pada dua peruntukan: asal-usul ketuhanan kuasa diraja dan penggantian raja-raja dinasti baru dari dinasti Rurik. Sehubungan itu, peribadi raja itu dimuliakan, diberi gelaran yang besar, dan semua upacara istana dilakukan dengan khidmat dan kemegahan.
Dengan pengukuhan autokrasi, perubahan juga berlaku dalam sokongan sosialnya. Bangsawan menjadi asasnya, dan mereka pula berminat untuk mengukuhkan kuasa diraja.
Pada abad ke-17 Golongan bangsawan semakin kukuh dari segi ekonomi bukan tanpa sokongan autokrasi. Ia semakin menjadi monopoli pemilikan tanah feudal, secara beransur-ansur menolak golongan bangsawan dan keluarga putera bangsawan dalam hal ini. Ini dipermudahkan oleh dasar pemberian tanah kepada golongan bangsawan terutamanya dalam bentuk milikan warisan - estet, yang menggantikan harta pusaka sebagai jenis pemilikan tanah yang diberikan kepada pemilik hanya untuk tempoh perkhidmatannya kepada pemerintah. Hak bangsawan juga diperluaskan kepada hamba.
Semasa abad ke-17. Peranan politik golongan bangsawan juga meningkat. Ia berjaya menyesakkan anak bangsawan yang berketurunan tinggi dalam aparat negara dan dalam tentera. Pada tahun 1682, lokalisme (sistem perlantikan jawatan kepimpinan berdasarkan kebangsawanan dan kelahiran) telah dimansuhkan.
Negara autokratik yang diperkukuh bergantung kepada alat pentadbiran negara yang maju. Pautan terpenting dalam pentadbiran pusat kekal perintah, dalam kepimpinan yang unsur birokrasi kerani dan kerani mula memainkan peranan yang menonjol. Di peringkat tempatan, daerah ditadbir oleh gabenor yang dilantik oleh kerajaan daripada kalangan bangsawan. Semua kuasa ketenteraan, kehakiman dan kewangan tertumpu di tangan mereka.
Evolusi sistem politik disertai dengan perubahan dalam angkatan tentera. Sejak tahun 40-an. abad XVII Sistem merekrut rejimen askar dengan "orang dacha" mula muncul. Askar pertama, reiter dan rejimen dragoon telah dicipta. Negara mempersenjatai tentera dan membayar mereka gaji. Tentera kebangsaan biasa Rusia dilahirkan.
Pengukuhan absolutisme di Rusia menjejaskan masalah hubungan antara autokrasi dan gereja, kuasa sekular dan rohani, dan menuntut penundukan lebih lanjut gereja kepada negara.
Dalam hal ini, pada tahun 50-60an. abad XVII Pembaharuan gereja telah dijalankan. Ia berkembang, pertama, daripada keperluan pengukuhan peralatan negara, termasuk gereja, kerana ia adalah sebahagian daripadanya. Dan, kedua, pembaharuan ini dikaitkan dengan rancangan dasar luar negeri yang meluas dari kerajaan Alexei Mikhailovich, yang termasuk penyatuan gereja-gereja Ortodoks Ukraine dan negara-negara Balkan dengan Gereja Rusia, sebagai salah satu syarat untuk penyatuan. orang Slavic Ortodoks dengan Komanwel Poland-Lithuania dan Empayar Uthmaniyyah.
Langkah-langkah reformasi yang paling penting ialah penyatuan struktur perkhidmatan gereja, ritual, dan khususnya penyatuan buku liturgi. Bagaimanapun, perselisihan pendapat timbul di kalangan hierarki gereja tentang cara melaksanakan reformasi.
Pembaharuan gereja telah dilakukan secara tiba-tiba oleh Patriarch Nikon. Pada masa yang sama, semasa melakukan pembaharuan, patriark juga menetapkan matlamat teokratik: untuk mewujudkan kuasa gereja yang kuat yang akan bebas daripada sekular dan berdiri di atas kuasa diraja.
Dan jika reformasi gereja, yang dilakukan oleh patriark, memenuhi kepentingan autokrasi Rusia, maka teokratisme Nikon jelas bertentangan dengan trend absolutisme yang semakin meningkat. Terdapat jurang antara raja dan patriark. Nikon telah digulingkan dan dibuang ke sebuah biara.
Pembaharuan itu akhirnya membawa kepada perpecahan dalam Gereja Rusia menjadi Gereja Ortodoks Arus Perdana dan Gereja Ortodoks Percaya Lama. Perpecahan itu menyebabkan krisis gereja di Rusia, akibat sosial yang melemah dan menjejaskan kestabilan negatif untuk kehidupan dalaman negara.
Pengukuhan kuasa negara dan penghapusan secara beransur-ansur akibat ekonomi Masa Masalah juga dikaitkan dengan pengukuhan dasar luar Rusia pada abad ke-17, yang mempunyai beberapa arah.
Pada mulanya, tugas timbul untuk memulihkan perpaduan negara tanah Rusia dan mengukuhkan sempadan. Ini bermakna Rusia akan menghadapi peperangan dengan Poland, Sweden, Crimean Khanate dan Turki. Akibat beberapa siri peperangan, Ukraine telah bersatu semula dengan Rusia pada tahun 1654, dan tanah asli Rusia sebahagiannya dikembalikan.
Momen penting baru dalam dasar luar Rusia pada pertengahan abad ke-17. adalah pengembangan pesat sempadan negara Rusia ke Lautan Pasifik dan penubuhan hubungan yang berkaitan dengan negara-negara Asia Tengah dan Timur Jauh. Dalam tempoh yang singkat, Siberia telah dilampirkan ke Rusia. Pada 40-an abad ke-17. Penjelajah Rusia M. Starodukhin, V. Poyarkov, S. Dezhnev, E. Khabarov menyeberangi Siberia dari Sungai Ob ke Kolyma, Anadyr dan Amur. Rusia pada abad ke-17 menjadi negara multinasional terbesar di dunia.
Kejayaan dasar luar negeri tertentu telah dipastikan oleh pemulihan ekonomi. Pemulihan ekonomi negara jatuh sepenuhnya di bahu petani dan penduduk bandar. Tanah terbiar dibajak semula, bandar dan pekan dibina semula.
Pada mulanya, memandangkan kemusnahan kampung, kerajaan mengurangkan sedikit cukai langsung. Tetapi pelbagai jenis cukai kecemasan meningkat, kebanyakannya diperkenalkan dengan hampir terus bertemu Zemsky Sobors. Apabila kampung dan bandar menjadi lebih kukuh, semua jenis cukai dinaikkan lagi.
Dengan kebangkitan dan pembangunan bandar, pengeluaran berskala kecil semakin giat, dan sifat kraf mula berubah. Ia semakin mula memberi tumpuan kepada pasaran. Peranan perantara—pedagang dan pembeli—semakin meningkat.
Sejak 30-an. abad XVII Kilang pertama muncul. Proses mewujudkan pasaran serantau dan meluaskan hubungan antara mereka diteruskan. Pameran tahunan, yang diadakan di bandar terbesar di Rusia dan Siberia, memainkan peranan utama dalam perolehan perdagangan.
Pengembangan hubungan perdagangan dan peranan modal komersial yang semakin meningkat menandakan permulaan proses panjang pembentukan pasaran seluruh Rusia. Hubungan borjuasi baru muncul, walaupun setakat ini hanya dalam bidang perdagangan. Hubungan ini hampir tidak menjejaskan pengeluaran bandar dan, khususnya, sektor utama ekonomi - pertanian.
Pembentukan pasaran seluruh Rusia bermakna mengatasi pengasingan ekonomi wilayah individu dan menggabungkannya menjadi satu sistem ekonomi tunggal. Ini melengkapkan proses panjang pembentukan negara berpusat Rusia. Perpaduan politik yang dicapai sebelum ini disatukan oleh penyatuan ekonomi negara.
Proses-proses ini berlaku serentak dengan pengukuhan hubungan feudal dan peningkatan eksploitasi terhadap kaum tani. Bangsawan menuntut daripada kerajaan perhambaan sepenuhnya para petani, yang dicapai dengan penerimaan Kod Majlis pada tahun 1649.
Peningkatan eksploitasi hamba dan pertumbuhan cukai negara membawa kepada percanggahan sosial yang memburuk, yang mengakibatkan pemerintahan Alexei Mikhailovich (1645-1672). menjadi satu siri pemberontakan bandar dan perang petani yang diketuai oleh Stepan Razin (1667-1671), yang telah ditindas dengan kejam.
Separuh kedua abad ke-17, di sebalik semua kesukaran dan kesukaran, menjadi tonggak sejarah penting dalam pembangunan Rusia. Kedudukan antarabangsa agak kukuh. Pasaran seluruh Rusia sedang terbentuk. Monarki wakil estet berkembang menjadi yang mutlak. Dia berhadapan dengan beberapa masalah penting yang tidak dapat diselesaikan pada abad ke-17.
Antaranya, perkara berikut boleh dibezakan: pertama, adalah perlu untuk menembusi sempadan laut, tanpanya pembangunan ekonomi negara yang pesat tidak dapat dipastikan. Kedua, perjuangan untuk Ukraine tidak membawa kepada penyatuan seluruh rakyat Ukraine dengan Rusia. Tebing kanan Ukraine kekal di bawah pendudukan Poland. Ketiga, tentera tetap diperlukan. Keempat, negara memerlukan pembangunan perindustrian dan kakitangan terlatih, yang tidak dapat disediakan oleh pendidikan gereja. Kelima, pemberontakan petani menunjukkan kelas pemerintah kepentingan memperkukuh aparat negara.
Dari segi sejarah, tugas untuk mengatasi kemunduran negara dari segi ekonomi, ketenteraan dan budaya menjadi sangat mendesak. Prasyarat untuk pembaharuan telah diletakkan pada separuh kedua abad ke-17, tetapi ia jatuh kepada Peter I untuk melaksanakannya.
3. Pembaharuan Peter the Great Pemerintahan Peter the Great bermula dalam suasana perjuangan sengit antara dua kumpulan mahkamah: bangsawan Miloslavsky (saudara isteri pertama Alexei Mikhailovich) dan Naryshkins (saudara isteri kedua tsar, dari yang perkahwinannya Peter dilahirkan). Pada tahun 1682, selepas kematian saudara lelaki Alexei Mikhailovich Ivan dan Peter telah diisytiharkan sebagai raja, dan sebelum mereka dewasa, kakak perempuan mereka Sophia dilantik sebagai bupati untuk mereka.
Pada tahun 1689, Peter menjadi dewasa dan pada masa inilah Sophia membuat percubaan untuk melucutkan kuasanya, bergantung pada pemanah. Namun, percubaan ini berakhir dengan kegagalan. Sophia telah disingkirkan daripada kuasa dan dipenjarakan di Biara Novodevichy. Rakan-rakannya telah diasingkan atau dibunuh.
Sejak masa ini, Rusia sebenarnya telah memasuki tempoh reformasi sebenar. Semasa tempoh reformasi Peter, bukan sahaja terdapat peningkatan kuantitatif dalam fenomena yang perlahan-lahan, secara beransur-ansur berkembang pada separuh kedua abad ke-17. Pembaharuan pada zaman Peter dikaitkan dengan perubahan kualitatif dalam kuasa produktif, sistem ekonomi. , struktur kerajaan, budaya, dan pengukuhan kedudukan antarabangsa Rusia.
Watak dan kepantasan reformasi terkenal dengan kualiti peribadi negarawan, komander dan diplomat cemerlang Peter I dan rakan-rakannya.
Peter I menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang tugas negara yang dihadapi Rusia dan melakukan pembaharuan besar yang bertujuan untuk mengatasi kemunduran Rusia dari negara maju Eropah Barat sambil mengekalkan sistem feudal-hamba. Transformasi mempengaruhi semua bidang kehidupan masyarakat Rusia dan menyumbang kepada kebangkitan pemilik tanah yang mulia dan pertumbuhan borjuasi komersial dan pembuatan.
Peter I memahami dengan baik bahawa untuk pembangunan negara ia memerlukan akses segera ke laut.
Selepas menaiki takhta, Peter I terpaksa menamatkan perang dengan Turki. Hasil daripada kempen Azov pada tahun 1695 dan 1696, Azov telah diduduki. Walau bagaimanapun, ini tidak menyelesaikan masalah dasar luar negara yang utama: mewujudkan hubungan ekonomi dan budaya secara langsung dengan Eropah Barat.
Untuk melawan Turki, sekutu diperlukan, yang Peter I harap dapat diperoleh semasa perjalanannya ke Eropah pada 1697-1698. Tetapi ini tidak berlaku atas beberapa sebab. Pertama, kuasa Eropah sedang bersiap sedia untuk Perang Penggantian Sepanyol. Dan, kedua, rancangan mereka tidak termasuk menjadikan Rusia sebagai kuasa maritim, kerana mereka melihat ini sebagai ancaman kepada kepentingan ekonomi dan politik mereka.
Memahami keadaan ini membawa Peter I kepada kesimpulan tentang keperluan untuk memperjuangkan akses ke Laut Baltik, untuk kembalinya tanah Rusia yang ditawan oleh Sweden pada awal abad ke-17.
Melalui usaha diplomatik Peter I, Perikatan Utara anti-Sweden (Rusia, Saxony, Poland, Denmark) telah diwujudkan, yang pada Ogos 1700 memulakan Perang Utara (1700-1721).
Peperangan bermula dengan buruk bagi pihak Berikat. Pada November 1700, tentera Rusia mengalami kekalahan besar berhampiran Narva. Kesimpulan daripada kekalahan itu dibuat dengan betul. Peter I menyusun semula tentera dan selepas tempoh yang singkat keadaan tentera di pantai Baltik berubah. Tentera Rusia memenangi beberapa kemenangan penting. Pada Mei 1703, St. Petersburg diasaskan di mulut Neva, yang pada tahun 1712 menjadi ibu kota negara Rusia.
Pembaharuan tentera. menjadi perhatian khusus Peter I. Pasukan berkuda bangsawan tempatan telah dihapuskan, dan pasukan berkuda biasa dicipta sebagai gantinya. Daripada artileri usang pelbagai berkaliber, senapang dari jenis yang ditetapkan dengan ketat mula dilemparkan. Sebuah kapal dan armada dapur telah dibina dengan giat di Sungai Neva dan anak sungainya. Malah, tentera darat telah diwujudkan semula dan dianggotai oleh pegawai Rusia. Sejak 1705, asas untuk merekrut tentera adalah sistem kerahan tenaga. Perkhidmatan tentera adalah sepanjang hayat. Masalah dengan pakaian seragam dan senjata telah diselesaikan. Pada malam sebelum Pertempuran Hijrah (1709), seluruh tentera telah dipersenjatai semula dengan senapang flintlock dan artileri moden. Tentera laut yang dicipta menunjukkan keunggulannya ke atas armada Sweden dalam pertempuran Gangut (1714) dan Grengam (1720).
Kemenangan penting dalam Perang Utara tidak dapat dicapai tanpa perubahan ketara dalam ekonomi negara. Memahami keperluan dan keinginan untuk kemerdekaan ekonomi, kepentingan untuk meningkatkan keupayaan pertahanan negara memerlukan kita. pembinaan radikal perusahaan besar yang mampu menyediakan tentera dan tentera laut dengan senjata, peralatan dan pakaian seragam.
Pemula pembinaan industri besar adalah negeri. 43% daripada kilang dan kilang besar pada suku pertama abad ke-18 dibina dengan dana kerajaan (negeri). Pada masa yang sama, 51% daripada perusahaan adalah loji metalurgi dan kerja logam, serta kain, kulit, kanvas dan kilang lain yang terlibat dalam membekalkan tentera dan tentera laut.
Kilang-kilang besi dibina di tengah-tengah negara, serta di Karelia. Wilayah metalurgi Ural memperoleh kepentingan yang sangat besar. Kebanyakan kilang Ural adalah sangat besar dan dilengkapi dengan baik dari segi teknikal untuk zaman mereka.
Menjelang 1725, sehingga 800 ribu paun besi tuang telah dileburkan di Rusia, yang merupakan salah satu angka tertinggi di Eropah. Sejak tahun 20-an abad XVIII Eksport besi kelas pertama Rusia ke negara-negara Eropah Barat bermula. Pada masa yang sama, loji pemprosesan tembaga telah dibina dan lombong perak telah ditubuhkan.
Di antara pusat perindustrian, St. Petersburg menduduki tempat yang terkenal, di mana perusahaan terbesar di negara ini dibina: Limbungan Kapal Admiralty (10 ribu pekerja), Arsenal, kilang serbuk mesiu, dll.
Di tengah-tengah negara, industri tekstil (kain, layar linen) dan kulit paling meluas, yang juga bekerja terutamanya untuk tentera. Perusahaan yang paling penting ialah Moscow Cloth Yard, Bolshaya Yaroslavl Manufactory, dan kilang kain di Voronezh, Kazan, dan Ukraine. Industri baru juga muncul: pemintalan sutera, kaca dan tembikar, pengeluaran kertas, dll.
Kejayaan dalam pembinaan kilang berkait rapat dengan dasar memartabatkan borjuasi yang baru lahir. Borjuasi Rusia telah dibentuk di bawah naungan monarki feudal. Secara beransur-ansur, kerajaan Peter I mula memindahkan perusahaan milik negara kepada individu persendirian, terutamanya peniaga, atas syarat keutamaan, memberikan mereka beberapa keistimewaan yang ketara. Menjelang 1725, terdapat 191 kilang di Rusia.
Pertumbuhan pesat industri pada suku pertama abad ke-18. memburukkan lagi masalah buruh, yang diselesaikan secara radikal. Perusahaan besar disediakan dengan buruh dalam pelbagai cara: melalui buruh awam (kadang-kadang), dengan membeli petani, petani negeri ditugaskan ke kilang, dan buruh rekrut, gelandangan dan pengemis yang diasingkan digunakan. Trend umum dalam pembangunan industri pada masa ini adalah penggunaan dan penggunaan buruh hamba paksa secara meluas (petani yang ditugaskan dan sesi).
Seiring dengan pertumbuhan industri berskala besar, pengeluaran kraf berskala kecil berkembang di bandar dan kampung. Dengan dekri 1722, tukang-tukang di bandar-bandar besar disatukan menjadi bengkel.
Beberapa perubahan berlaku dalam pertanian, tetapi ia adalah kecil. Pembangunan tanah baru diteruskan di selatan negara itu, di rantau Volga dan Siberia. Penanaman tanaman industri berkembang, dan jenis ternakan yang lebih produktif telah dibiakkan.
Perkembangan pengeluaran perindustrian dan kraftangan, akses Rusia ke Laut Baltik menyumbang kepada pertumbuhan perdagangan dalam dan luar negeri, pengukuhan dan pembentukan selanjutnya pasaran semua-Rusia. Kerajaan Peter I melakukan banyak perkara untuk mengukuhkan penyatuan pedagang Rusia, memberikan mereka pinjaman yang besar.
Berhasrat untuk menggunakan bentuk kelas organisasi pedagang untuk kepentingan negara mutlak, kerajaan pada tahun 1699 melakukan pembaharuan kerajaan kota. Di Moscow, Dewan Burmister atau Dewan Perbandaran telah ditubuhkan, dan di bandar-bandar lain pondok zemstvo telah ditubuhkan. Institusi baru bertanggungjawab terutamanya untuk kutipan cukai langsung dan tidak langsung. Pada tahun 1723 Pentadbiran bandar baru, yang dipanggil majistret, telah diwujudkan.
Dalam usaha untuk melindungi perindustrian dan pedagang tempatan daripada pesaing asing, pada tahun 1724 kerajaan Peter I memperkenalkan piagam kastam yang menetapkan duti import yang tinggi dan duti eksport yang rendah. Pelaksanaan dasar perlindungan memastikan imbangan perdagangan aktif Rusia.
Peperangan dan transformasi yang berterusan pada suku pertama abad ke-18. menuntut dana yang besar, yang negara terima daripada orang ramai dengan meningkatkan cukai langsung dan tidak langsung, serta melalui reformasi monetari.
Yang terakhir terdiri daripada mengurangkan berat syiling, menggantikan wang perak dengan tembaga dan merosot standard perak. Peristiwa ini membawa hasil yang besar kepada perbendaharaan. Untuk 1701-1709 keuntungan bersih daripada pembaharuan syiling berjumlah 4.4 juta rubel.
Sebagai tambahan kepada pelbagai tugas yang memihak kepada pemilik tanah dan negara, serta cukai isi rumah, penduduk yang membayar cukai, terutamanya petani, membayar banyak cukai untuk tujuan khas: untuk pembaikan kapal, untuk gaji rekrut, dragoon, askar, kerani dsb. Mandi, janggut, keranda kayu oak, kertas setem, garam, memancing dan kilang dikenakan cukai.
Secara purata, tugas negeri dari isi rumah petani berjumlah kira-kira 10 rubel setahun, yang jauh melebihi kapasiti membayar isi rumah petani.
Untuk meningkatkan hasil cukai kepada perbendaharaan, pembaharuan cukai dan kewangan telah dijalankan pada tahun 1718. Daripada cukai isi rumah, cukai undian diperkenalkan, dan hanya jiwa lelaki diambil kira, tanpa mengira umur. Cukai undian ditetapkan pada 70 kopecks. setahun dan pengenalannya meningkatkan hasil perbendaharaan sebanyak 4 kali ganda.
Beban cukai dan eksploitasi hamba disebabkan pada suku pertama abad ke-18. pergerakan dan pemberontakan popular utama di kawasan tertentu di negara ini (1705-1706: pemberontakan Astrakhan, pemberontakan Cossack yang dipimpin oleh K. Bulavin), yang ditindas dengan kejam.
Pembangunan sosio-ekonomi, pertumbuhan penentangan petani, dan peperangan yang sukar menentukan keperluan untuk pembaharuan serius aparat negara, pelaksanaannya membawa kepada penciptaan sistem berpusat badan kerajaan.
Pembaharuan aparat negara di bawah Peter I melengkapkan evolusi autokrasi Rusia menjadi monarki mutlak birokrasi-mulia dengan birokrasi dan kelas perkhidmatannya.
Pada tahun 1711, bukannya Boyar Duma, Senat ditubuhkan, yang merangkumi sembilan orang kenamaan yang paling dekat dengan Peter. Senat menjadi badan kerajaan tertinggi, bertanggungjawab ke atas kewangan, perdagangan, memantau tindakan pegawai dan institusi, menyelia prosiding undang-undang, dan juga membangunkan draf undang-undang baharu. Sejak 1722, Senat telah diketuai oleh Ketua Pendakwa.
Pada 1718-1721, sistem pengurusan yang rumit telah dimansuhkan dan bukannya perintah, tiga belas kolej telah ditubuhkan, di mana bidang utama pentadbiran awam telah diagihkan. Kolej yang paling penting ialah: hal ehwal luar negeri, ketenteraan dan laksamana. Kemudian datang lembaga yang bertanggungjawab terhadap kewangan negara: lembaga dewan, yang bertanggungjawab memungut hasil, dan lembaga negara, yang bertanggungjawab atas perbelanjaan. Untuk menyelia mereka, sebuah lembaga audit telah ditubuhkan. Industri bertanggungjawab ke atas lembaga pembuatan, perlombongan - lembaga berg, perdagangan - lembaga perdagangan, prosiding undang-undang - lembaga keadilan, dan hal ehwal tempatan - lembaga patrimonial. Ketua Majistret, yang bertanggungjawab ke atas bandar-bandar Rusia, bertindak sebagai kolej.
Pada tahun 1721, pembaharuan gereja telah dijalankan.Selepas kematian Patriarch Adrian pada tahun 1700, patriark baru tidak dipilih. Sementara itu pengurusan gereja telah dipindahkan ke "locum tenens"
Takhta patriarki kepada Ryazan Metropolitan Stefan Yavorsky. Dengan matlamat subordinasi terakhir gereja kepada negara, pada tahun 1721, selaras dengan Peraturan Rohani, gelaran patriark telah dimansuhkan. Tsar mula dipanggil "gembala tertinggi" Gereja Ortodoks. Pentadbiran gereja tertumpu dalam Sinode, yang menjadi kolegium, yang dipimpin sejak 1722 oleh seorang pegawai sekular - ketua pendakwa. Oleh itu, perjuangan antara kuasa sekular dan rohani, yang menjadi lebih teruk di bawah Patriarch Nikon, telah selesai.
Pembaharuan pentadbiran adalah sangat penting.. Pada 1708-1709. bukannya voivodship dan gabenor, 8 wilayah ditubuhkan, yang dibahagikan kepada wilayah dan daerah. Kuasa awam dan tentera tertumpu di tangan gabenor.
Untuk mengukuhkan sokongan sosial monarki mutlak, Peter I pada tahun 1714 mengeluarkan dekri mengenai warisan tunggal, yang menyamakan hak harta pusaka bangsawan dan estet. Perubahan besar kepada organisasi kelas pemerintah telah dibuat oleh Jadual Pangkat (1722). Semua orang yang dahulunya terdiri daripada pelbagai pangkat mula dianggap bangsawan. Dokumen yang sama juga menentukan prosedur untuk perkhidmatan tentera dan awam. Kriteria utama untuk memajukan tangga kerjaya adalah kualiti peribadi seorang bangsawan, kebolehannya, pendidikan dan latihan khas. "Jadual Pangkat" memberi peluang untuk mendapatkan bangsawan untuk individu dari kelas "keji" (pedagang dan petani); peringkat ke-8 memberikan hak kepada bangsawan keturunan.
Perlu diingatkan bahawa aktiviti pembaharuan Peter berlaku dalam memerangi pembangkang. Percubaan reformasi yang pertama, pada mulanya dangkal, telah menimbulkan tentangan daripada kalangan konservatif bangsawan dan paderi yang lebih tinggi. Ini dinyatakan, khususnya, dalam konspirasi Kolonel Streltsy I. Tsykler (1696) dan pemberontakan Moscow Streltsy (1698) yang memihak kepada Sophia yang dihina, yang ditindas dengan kejam. 1,182 orang telah dihukum bunuh, rejimen Moscow Streltsy dibubarkan, dan Sophia, di bawah nama Susanna, telah dihukum secara paksa oleh seorang biarawati (dia meninggal dunia pada tahun 1704 di Biara Novodevichy). Dalam bentuk yang lemah dan menyamar, penentangan terhadap pembangkang berterusan sehingga 1718, dalam konspirasi yang melibatkan anak Peter Tsarevich Alexei, yang dijatuhi hukuman mati untuk ini.
Akibat Perang Utara yang panjang, Rusia mencapai kemenangan sepenuhnya. Pada tahun 1721, Perjanjian Nystad telah dibuat, mengikut mana tanah dari Vyborg ke Riga diserahkan kepada Rusia. Rusia menerima akses yang diperlukannya ke Laut Baltik.
Kemenangan dalam Perang Utara telah menaikkan Rusia ke barisan kuasa besar Eropah. Kehebatan dan kuasa Rusia ditekankan oleh pengisytiharan empayarnya pada tahun 1721. Pada masa yang sama, Senat menganugerahkan Peter I gelaran Maharaja Agung dan Bapa Tanah Air.
Selepas tamatnya Perang Utara, kerajaan Peter I memperhebatkan dasar luarnya di selatan dan timur. Langkah-langkah telah diambil untuk mengeratkan hubungan dengan penduduk Asia Tengah dan China. Hasil daripada "Kempen Parsi" (1722-1723), Rusia memperoleh tanah di rantau Caspian dan mengukuhkan pengaruhnya di Caucasus.
Pembaharuan besar telah dilakukan oleh Peter dalam bidang kebudayaan dan pendidikan.
Pembaharuan suku pertama abad ke-18 tidak dapat dipisahkan dari keperibadian Peter I, yang tanpa ragu-ragu tergolong dalam bilangan tokoh sejarah yang luar biasa. Dia mempunyai minda asli, wawasan, pandangan politik yang luas, keberanian dan kerja keras. Kebolehan peribadi dan aktiviti bermatlamatnya banyak menyumbang kepada kejayaan reformasi. Sebagai pemimpin tentera dan diplomat, Peter I tahu bagaimana untuk menilai keadaan dengan teliti dan secara konsisten mencapai matlamatnya, dengan mahir mempertahankan kepentingan Rusia dalam situasi yang kompleks dan sentiasa berubah, dia mengukuhkan hubungan antarabangsa dan kuasa Rusia sebagai kuasa besar. Peter I menguasai banyak kraf dan menunjukkan minat yang besar terhadap pengetahuan, seni dan sastera, sains semula jadi, dan dia sendiri mempunyai pengetahuan dalam bidang matematik, fizik, kimia, pembinaan kapal, dll.
Pada masa yang sama, dia cepat marah, kejam dan kejam, dan tidak mengambil kira kepentingan dan kehidupan seseorang individu.
Semasa memberi penghormatan kepada merit sejarah pembaharu yang cemerlang, seseorang harus mengingati orientasi sosial dan sifat pembaharuannya. Menurut kenyataan A.S. Pushkin, Peter I dicirikan oleh ciri-ciri watak "pemilik tanah autokratik yang tidak sabar," dan perintahnya "sering kejam, berubah-ubah dan, nampaknya, ditulis dengan cambuk."
Walaupun semua sifat dan tindakannya bercanggah, Peter I turun dalam sejarah Rusia sebagai negarawan dan pemimpin tentera yang progresif.
Proses sosial dan ekonomi, yang dipercepatkan oleh transformasi zaman Peter, diteruskan ke arah yang sama pada suku kedua abad ke-18. Perkembangan ini tidak dapat dihalang oleh pengganti Peter I yang tidak cekap dan kalangan konservatif golongan bangsawan yang berkuasa sementara.
Seiring dengan kejatuhan Empayar Rusia, majoriti penduduk memilih untuk mewujudkan negara kebangsaan yang merdeka. Ramai daripada mereka tidak pernah ditakdirkan untuk kekal berdaulat, dan mereka menjadi sebahagian daripada USSR. Yang lain telah dimasukkan ke dalam negara Soviet kemudian. Apakah keadaan Empayar Rusia pada mulanya? XXabad?
Menjelang akhir abad ke-19, wilayah Empayar Rusia adalah 22.4 juta km 2. Menurut bancian 1897, penduduknya ialah 128.2 juta orang, termasuk penduduk Rusia Eropah - 93.4 juta orang; Kerajaan Poland - 9.5 juta, - 2.6 juta, Wilayah Caucasus - 9.3 juta, Siberia - 5.8 juta, Asia Tengah - 7.7 juta orang. Lebih 100 orang hidup; 57% daripada populasi adalah orang bukan Rusia. Wilayah Empayar Rusia pada tahun 1914 dibahagikan kepada 81 wilayah dan 20 wilayah; terdapat 931 bandar. Beberapa wilayah dan wilayah disatukan menjadi gabenor-jeneral (Warsaw, Irkutsk, Kiev, Moscow, Amur, Stepnoe, Turkestan dan Finland).
Menjelang 1914, panjang wilayah Empayar Rusia ialah 4383.2 verst (4675.9 km) dari utara ke selatan dan 10,060 verst (10,732.3 km) dari timur ke barat. Jumlah panjang sempadan darat dan laut ialah 64,909.5 verst (69,245 km), di mana sempadan darat menyumbang 18,639.5 verst (19,941.5 km), dan sempadan laut menyumbang kira-kira 46,270 verts (49,360 .4 km).
Seluruh penduduk dianggap sebagai subjek Empayar Rusia, penduduk lelaki (dari 20 tahun) bersumpah setia kepada maharaja. Subjek Empayar Rusia dibahagikan kepada empat estet ("negeri"): bangsawan, paderi, penduduk bandar dan luar bandar. Penduduk tempatan Kazakhstan, Siberia dan beberapa wilayah lain dibezakan menjadi "negara" bebas (orang asing). Jata Empayar Rusia ialah helang berkepala dua dengan pakaian diraja; bendera negeri ialah kain dengan jalur mendatar putih, biru dan merah; Lagu kebangsaan ialah "God Save the Tsar." Bahasa kebangsaan - Rusia.
Secara pentadbiran, Empayar Rusia menjelang 1914 dibahagikan kepada 78 wilayah, 21 wilayah dan 2 daerah bebas. Wilayah dan wilayah dibahagikan kepada 777 daerah dan daerah dan di Finland - kepada 51 paroki. Daerah, daerah dan paroki pula dibahagikan kepada kem, jabatan dan bahagian (jumlah 2523), serta 274 kemahiran darat di Finland.
Wilayah-wilayah yang penting dari segi politik ketenteraan (metropolitan dan sempadan) telah disatukan menjadi viceroyalties dan jawatan gabenor am. Beberapa bandar telah diperuntukkan kepada unit pentadbiran khas - kerajaan bandar.
Malah sebelum transformasi Grand Duchy of Moscow menjadi Kerajaan Rusia pada tahun 1547, pada awal abad ke-16, pengembangan Rusia mula berkembang di luar wilayah etniknya dan mula menyerap wilayah berikut (jadual tidak termasuk tanah yang hilang sebelum ini. permulaan abad ke-19):
|
wilayah |
Tarikh (tahun) penyertaan ke Empayar Rusia |
Data |
|
Armenia Barat (Asia Kecil) |
Wilayah itu diserahkan pada 1917-1918 |
|
|
Galicia Timur, Bukovina (Eropah Timur) |
diserahkan pada tahun 1915, sebahagiannya ditawan semula pada tahun 1916, hilang pada tahun 1917 |
|
|
Wilayah Uriankhai (Siberia Selatan) |
Pada masa ini sebahagian daripada Republik Tuva |
|
|
Franz Josef Land, Emperor Nicholas II Land, New Siberian Islands (Artik) |
Kepulauan Lautan Artik ditetapkan sebagai wilayah Rusia dengan nota dari Kementerian Luar Negeri |
|
|
Iran Utara (Timur Tengah) |
Hilang akibat peristiwa revolusioner dan Perang Saudara Rusia. Kini dimiliki oleh Negara Iran |
|
|
Konsesi di Tianjin |
Hilang pada tahun 1920. Pada masa ini sebuah bandar terus di bawah Republik Rakyat China |
|
|
Semenanjung Kwantung (Timur Jauh) |
Tewas akibat kekalahan dalam Perang Rusia-Jepun 1904-1905. Pada masa ini Wilayah Liaoning, China |
|
|
Badakhshan (Asia Tengah) |
Pada masa ini, Okrug Autonomi Gorno-Badakhshan Tajikistan |
|
|
Konsesi di Hankou (Wuhan, Asia Timur) |
Pada masa ini Wilayah Hubei, China |
|
|
Wilayah Transcaspian (Asia Tengah) |
Pada masa ini milik Turkmenistan |
|
|
Adjarian dan Kars-Childyr sanjaks (Transcaucasia) |
Pada tahun 1921 mereka diserahkan kepada Turki. Pada masa ini Okrug Autonomi Adjara Georgia; Kelodak Kars dan Ardahan di Turki |
|
|
Bayazit (Dogubayazit) sanjak (Transcaucasia) |
Pada tahun yang sama, 1878, ia telah diserahkan kepada Turki berikutan keputusan Kongres Berlin. |
|
|
Kerajaan Bulgaria, Rumelia Timur, Adrianople Sanjak (Balkan) |
Dimansuhkan berikutan keputusan Kongres Berlin pada tahun 1879. Pada masa ini Bulgaria, wilayah Marmara di Turki |
|
|
Khanate of Kokand (Asia Tengah) |
Pada masa ini Uzbekistan, Kyrgyzstan, Tajikistan |
|
|
Khiva (Khorezm) Khanate (Asia Tengah) |
Pada masa ini Uzbekistan, Turkmenistan |
|
|
termasuk Kepulauan Åland |
Pada masa ini Finland, Republik Karelia, Murmansk, wilayah Leningrad |
|
|
Daerah Tarnopol Austria (Eropah Timur) |
Pada masa ini, wilayah Ternopil Ukraine |
|
|
Daerah Bialystok Prusia (Eropah Timur) |
Kini Podlaskie Voivodeship of Poland |
|
|
Ganja (1804), Karabakh (1805), Sheki (1805), Shirvan (1805), Baku (1806), Kuba (1806), Derbent (1806), bahagian utara Talysh (1809) Khanate (Transcaucasia) |
Vassal khanates Parsi, penangkapan dan kemasukan sukarela. Dijamin pada tahun 1813 melalui perjanjian dengan Parsi selepas perang. Autonomi terhad sehingga tahun 1840-an. Pada masa ini Azerbaijan, Republik Nagorno-Karabakh |
|
|
Kerajaan Imeretian (1810), Megrelian (1803) dan Gurian (1804) kerajaan (Transcaucasia) |
Kerajaan dan kerajaan Georgia Barat (bebas dari Turki sejak 1774). Protektorat dan penyertaan sukarela. Dijamin pada tahun 1812 dengan perjanjian dengan Turki dan pada tahun 1813 oleh perjanjian dengan Parsi. Berkerajaan sendiri sehingga akhir tahun 1860-an. Pada masa ini Georgia, Samegrelo-Upper Svaneti, Guria, Imereti, Samtskhe-Javakheti |
|
|
Minsk, Kiev, Bratslav, bahagian timur Vilna, Novogrudok, Berestey, Volyn dan wilayah Podolsk Komanwel Poland-Lithuania (Eropah Timur) |
Pada masa ini, wilayah Vitebsk, Minsk, Gomel di Belarus; Rivne, Khmelnitsky, Zhytomyr, Vinnitsa, Kiev, Cherkassy, wilayah Kirovograd di Ukraine |
|
|
Crimea, Edisan, Dzhambayluk, Yedishkul, Little Nogai Horde (Kuban, Taman) (wilayah Laut Hitam Utara) |
Khanate (bebas dari Turki sejak 1772) dan kesatuan suku Nogai nomad. Penggabungan, dijamin pada tahun 1792 melalui perjanjian akibat perang. Pada masa ini wilayah Rostov, wilayah Krasnodar, Republik Crimea dan Sevastopol; Zaporozhye, Kherson, Nikolaev, Odessa wilayah Ukraine |
|
|
Kepulauan Kuril (Timur Jauh) |
Kesatuan suku kaum Ainu, membawa masuk kewarganegaraan Rusia, akhirnya pada tahun 1782. Menurut perjanjian 1855, Kepulauan Kuril Selatan berada di Jepun, menurut perjanjian 1875 - semua pulau. Pada masa ini, daerah bandar Kuril Utara, Kuril dan Kuril Selatan di wilayah Sakhalin |
|
|
Chukotka (Timur Jauh) |
Pada masa ini Okrug Autonomi Chukotka |
|
|
Tarkov Shamkhaldom (Caucasus Utara) |
Pada masa ini Republik Dagestan |
|
|
Ossetia (Caucasus) |
Pada masa ini Republik Ossetia Utara - Alania, Republik Ossetia Selatan |
|
|
Kabarda Besar dan Kecil |
Pengetua. Pada 1552-1570, pakatan ketenteraan dengan negara Rusia, kemudian pengikut Turki. Pada 1739-1774, mengikut perjanjian, ia menjadi kerajaan penampan. Sejak 1774 dalam kewarganegaraan Rusia. Pada masa ini Wilayah Stavropol, Republik Kabardino-Balkarian, Republik Chechen |
|
|
Inflyantskoe, Mstislavskoe, sebahagian besar Polotsk, wilayah Vitebsk Komanwel Poland-Lithuania (Eropah Timur) |
Pada masa ini, wilayah Vitebsk, Mogilev, Gomel di Belarus, wilayah Daugavpils di Latvia, Pskov, wilayah Smolensk di Rusia |
|
|
Kerch, Yenikale, Kinburn (wilayah Laut Hitam Utara) |
Kubu, dari Crimean Khanate dengan persetujuan. Diiktiraf oleh Turki pada tahun 1774 melalui perjanjian akibat peperangan. Khanate Crimean memperoleh kemerdekaan daripada Empayar Uthmaniyyah di bawah naungan Rusia. Pada masa ini, daerah bandar Kerch Republik Crimea Rusia, daerah Ochakovsky di wilayah Nikolaev di Ukraine |
|
|
Ingushetia (Caucasus Utara) |
Pada masa ini Republik Ingushetia |
|
|
Altai (Siberia Selatan) |
Pada masa ini, Wilayah Altai, Republik Altai, wilayah Novosibirsk, Kemerovo, dan Tomsk di Rusia, wilayah Kazakhstan Timur Kazakhstan |
|
|
Kymenygard dan Neyshlot fiefs - Neyshlot, Vilmanstrand dan Friedrichsgam (Baltik) |
Flax, dari Sweden melalui perjanjian akibat perang. Sejak 1809 di Kadipaten Besar Finland Finland. Pada masa ini wilayah Leningrad di Rusia, Finland (wilayah Karelia Selatan) |
|
|
Zhuz Muda (Asia Tengah) |
Pada masa ini, wilayah Kazakhstan Barat Kazakhstan |
|
|
(Tanah Kyrgyzstan, dsb.) (Siberia Selatan) |
Pada masa ini Republik Khakassia |
|
|
Novaya Zemlya, Taimyr, Kamchatka, Kepulauan Komander (Artik, Timur Jauh) |
Pada masa ini rantau Arkhangelsk, Kamchatka, wilayah Krasnoyarsk |
abad XVIII
Abad ke-18 di Rusia membawa perubahan kepada proses pembelajaran: pendekatan baru untuk pendidikan muncul.
Teologi mula diajar hanya di sekolah keuskupan, di mana anak-anak paderi dididik. Menjelang 1727, terdapat 46 sekolah diosesan di Rusia dengan 3,056 pelajar.
Pada tahun 1701, Sekolah Sains Matematik dan Navigasi telah diasaskan di Moscow di bangunan bekas Menara Sukharevskaya. Juga pada tahun 1701, Sekolah Artileri dibuka; pada tahun 1708 - Sekolah Perubatan; pada tahun 1712 - Sekolah kejuruteraan. Pada tahun 1715, kelas kanan Sekolah Sains Matematik dan Pelayaran telah dipindahkan ke St. Petersburg dan diubah menjadi Akademi Tentera Laut (kini Akademi Tentera Laut Tinggi).
Menjelang akhir suku pertama abad ke-18. dengan dekri 1714, 42 sekolah digital dengan 2000 pelajar dibuka di wilayah (menjelang pertengahan abad ini, banyak sekolah digital telah disambungkan ke sekolah teologi, manakala yang lain ditutup).
Institusi pendidikan menengah pada masa ini termasuk sekolah awam, korps bangsawan, sekolah berasrama mulia dan gimnasium.
abad ke-19
Untuk permulaan abad XIX Sekolah pendidikan am diwakili oleh sekolah awam 2 dan 4 tahun di bandar. Terdapat gimnasium pendidikan am di Moscow, St. Petersburg dan Kazan. Terdapat institusi pendidikan khusus: sekolah askar, kor kadet dan bangsawan, pelbagai jenis sekolah agama. Universiti Moscow adalah sebuah institusi pendidikan tinggi.
Di bawah Alexander I (1801-1825)
Institusi universiti menengah pertama yang istimewa muncul - lyceums: pada tahun 1811 - Tsarskoye Selo, pada tahun 1817 - Richelieu di Odessa, pada tahun 1820 - Nezhinsky.
Di bawah Nicholas I (1825-1855)
Di bawah Nicholas I, pendidikan mengambil watak kelas tertutup: sekolah paroki untuk petani; sekolah daerah untuk anak-anak pedagang, tukang dan penduduk bandar lain; gimnasium untuk anak bangsawan dan pegawai.
Pada tahun 1827, satu dekri dan pekeliling khas telah dikeluarkan melarang kemasukan hamba ke gimnasium dan universiti. Asas pendidikan awam ialah prinsip pemusatan kelas dan birokrasi.
Pada tahun 1828 - piagam sekolah, mengikut mana pendidikan rendah dan menengah dibahagikan kepada tiga kategori:
- untuk kanak-kanak kelas bawahan - sekolah paroki satu kelas (empat peraturan aritmetik, membaca, menulis dan "undang-undang Tuhan" dipelajari).
- untuk kelas pertengahan, iaitu, penduduk bandar dan pedagang - sekolah tiga tahun (geometri, geografi, sejarah).
- untuk anak-anak bangsawan dan pegawai - gimnasium tujuh tahun (di mana mereka bersedia untuk memasuki universiti).
Pada tahun 1835, Piagam Universiti baru telah diterbitkan. Ia mengehadkan autonomi universiti, melarang mahkamah universiti dan berkesan membawa kepada penubuhan pengawasan polis terhadap pelajar.
Pada permulaan. abad XIX terdapat 5 kor kadet. K ser. abad XIX terdapat dua puluh daripada mereka.
Jika pada awalnya abad XIX Terdapat 35 seminari Ortodoks dan 76 sekolah uskup (sekolah teologi rendah), kemudian pada tahun 1854 terdapat 48 dan 223, masing-masing.
Pada tahun 1810, selepas menambah tahap pendidikan tambahan di Sekolah Kejuruteraan, yang kemudiannya menjadi Sekolah Kejuruteraan Utama, peralihan bermula kepada penciptaan sistem pendidikan kejuruteraan tinggi di Rusia, disertai dengan pendalaman sebenar kualiti sains semula jadi. latihan untuk jurutera. Proses perubahan kualitatif di sekolah kejuruteraan ini sebahagian besarnya telah disiapkan pada akhir abad ke-19.
Pada tahun 1832, Akademi Tentera Imperial telah ditubuhkan, melatih pegawai-pegawai Staf Am. Pada tahun 1855, Akademi Artileri dan Kejuruteraan telah dipisahkan.
Rangkaian institusi pendidikan industri dan teknikal berkembang: pada tahun 1828 Institut Teknologi telah ditubuhkan, pada tahun 1830 - Sekolah Seni Bina, dan pada tahun 1832 - Sekolah Jurutera Awam (pada tahun 1842 kedua-dua sekolah ini digabungkan menjadi Sekolah Pembinaan) , pada tahun 1842 Sekolah Pertanian Gorygoretsk dibuka di Belarus, diubah pada tahun 1848 menjadi Institut Pertanian, dan pada tahun 1835 Institut Ukur Tanah telah diasaskan di Moscow. Di samping itu, Institut Jurutera Kereta Api, Institut Perhutanan, Institut Politeknik Praktikal, Institut Perlombongan, Akademi Komersial Praktikal, Sekolah Pertanian, Sekolah Perlombongan swasta, dan Sekolah Teknikal muncul. Sekolah veterinar bermunculan di wilayah.
Di bawah Alexander II (1855-1881)
Pinjaman untuk pendidikan awam meningkat secara berterusan sepanjang masa; dari 1894 hingga 1904 mereka meningkat lebih daripada dua kali ganda: belanjawan Kementerian Pendidikan Awam dinaikkan daripada 22 kepada 42 juta rubel, manakala pinjaman untuk sekolah gereja meningkat daripada 2.5 kepada 13 juta; dan peruntukan kerajaan sahaja untuk sekolah komersial (yang kemudiannya meluas) mencecah 2-3 juta setahun. Sepanjang sepuluh tahun, peruntukan zemstvo dan bandar untuk keperluan pendidikan meningkat dalam kira-kira bahagian yang sama: menjelang 1904, jika kita menggabungkan perbelanjaan pendidikan semua jabatan* dan kerajaan tempatan, jumlah perbelanjaan tahunan untuk pendidikan awam sudah melebihi 100 juta rubel. (ms 62.89)
Sejak awal pemerintahan Nicholas II, pendidikan wanita mula berkembang dengan pantas (ms 25): “Mengenai laporan gabenor Tula mengenai keinginan untuk menarik lebih ramai kanak-kanak perempuan ke sekolah awam, Dia meletakkan nota. : "Saya benar-benar bersetuju dengan ini." Soalan ini amat penting.” Peraturan mengenai Institut Perubatan Wanita telah diluluskan (pada awal pemerintahan Maharaja Alexander III, kursus perubatan wanita telah ditutup kerana semangat revolusioner yang memerintah di sana). Pinjaman untuk sekolah paroki telah meningkat dengan ketara (hampir dua kali ganda).” [ibid., hlm.62].
Selepas revolusi 1905-1906, Perang Rusia-Jepun dan pembaharuan 1906-1907. Duma menimbulkan persoalan untuk menerima pakai undang-undang mengenai pendidikan rendah sejagat. Pada tahun 1906, rang undang-undang oleh Menteri Pendidikan Awam P. von Kaufmann telah dikemukakan untuk dipertimbangkan. Beberapa peruntukan undang-undang ini telah diterima pakai pada 3 Mei, mengikut mana pembiayaan negeri untuk MNE telah meningkat secara mendadak, dan perenggan 6 undang-undang itu menubuhkan pendidikan rendah percuma (tetapi tidak universal). Ini memainkan peranan yang sangat besar dalam pembangunan pendidikan sistem di Rusia. Walau bagaimanapun, seksyen mengenai pendidikan rendah wajib universal tidak diterima pakai. Kemudian pada tahun 1910, pendidikan 4 tahun telah ditubuhkan untuk semua sekolah rendah.
Perbincangan rang undang-undang mengenai pendidikan rendah sejagat, sementara itu, telah ditangguhkan beberapa kali, dan berlarutan sehingga 1912. Pada 6 Jun 1912, Majlis Negeri akhirnya menolak rang undang-undang mengenai pendidikan sejagat. Dan bertentangan dengan penipuan yang meluas, undang-undang mengenai pendidikan rendah universal dan percuma tidak diterima pakai. Menjelang tahun 1915, hanya beberapa daerah dan bandar yang telah memperkenalkan pendidikan rendah sejagat dan percuma yang wajib (dalam 15 zemstvos daripada lebih 440; iaitu, 3%). Di seluruh Rusia, dibangunkan oleh MNE dan timbalan negeri. Projek Duma untuk pendidikan sejagat tidak mendapat sokongan di peringkat tertinggi; tidak ada satu pun draf undang-undang mengenai pengenalan pendidikan sejagat yang diterima pakai.
Secara meluas dipercayai bahawa di seluruh Rusia, dibangunkan oleh MNE dan timbalan negeri. Projek Duma untuk pendidikan sejagat tidak mendapat sokongan di peringkat tertinggi. - Walau bagaimanapun, ini tidak begitu: undang-undang rangka kerja mengenai pendidikan sekolah rendah (dengan peningkatan mendadak dalam pembiayaan) telah ditandatangani pada 3 Mei 1908 oleh Nicholas II, dan perselisihan pendapat berikutnya antara Duma Negeri dan Majlis Negeri adalah bahawa Majlis Negeri berkeras untuk meningkatkan pembiayaan ( lebih tinggi daripada yang dicadangkan oleh Duma Negeri) tanpa menunjukkan tempoh masa untuk peralihan kepada pendidikan sejagat, dan Duma Negeri berkeras untuk memperkenalkan ke dalam undang-undang tempoh untuk peralihan kepada pendidikan sejagat (10 tahun), tetapi pada masa yang sama percaya bahawa peningkatan dalam pembiayaan adalah lebih tinggi daripada apa yang dicadangkan (10 juta rubel dalam setahun) tidak diperlukan. Pada masa yang sama, pengkritik moden yang sama terhadap undang-undang ini menulis: " Sejak penerbitan undang-undang 3 Mei 1908, negara telah mula menjalankan aktiviti pertama yang berkaitan dengan pelaksanaan projek untuk pengenalan pendidikan sejagat di negara ini, yang melibatkan penciptaan rangkaian sekolah institusi pendidikan rendah." Langkah-langkah ini (termasuk menambah bilangan sekolah dan kebolehcapaiannya dalam radius tidak lebih daripada 3 batu) telah dijalankan secara berterusan sehingga 1917
“Gambaran keadaan semasa sekolah dan keputusan yang dicapai dalam tempoh 3 tahun yang telah berlalu sejak permulaan pengenalan pendidikan universal untuk kanak-kanak diberikan melalui bancian sekolah sehari yang dijalankan pada 18 Januari 1911.
Banci ini mencatatkan 100,295 sekolah rendah untuk kanak-kanak berumur 8 hingga 12 tahun, dan Kementerian Pendidikan Awam menganggap jumlah ini adalah kira-kira 98% daripada jumlah sebenar sekolah tersebut. Daripada 100,295 sekolah ini, ia diuruskan oleh: Kementerian Pendidikan Awam - 59,682; Jabatan rohani - 37922; jabatan lain - 2691.
Pada hari bancian, terdapat 6,180,510 pelajar di sekolah, iaitu 3.85% daripada jumlah penduduk. Dan oleh kerana bilangan kanak-kanak usia sekolah (dari 8 hingga 12 tahun) ditentukan oleh kira-kira 9% daripada jumlah penduduk, ternyata hanya kira-kira 43% daripada semua kanak-kanak bersekolah rendah pada tahun 1911 "...
Masa pelaksanaan kebolehcapaian universal pendidikan rendah, iaitu pembukaan semua sekolah yang diperuntukkan dalam rangkaian sekolah sesuatu wilayah, ditetapkan secara berbeza, bergantung kepada situasi urusan sekolah di setiap daerah dan daya maju kewangannya. Secara purata bagi 34 wilayah tempoh ini ialah 9.4 tahun. Di 33 daerah (11%) ia tidak melebihi 5 tahun. Di 40 daerah (13%) ia akan mengambil masa 12 hingga 17 tahun untuk membuka sebilangan penuh sekolah. (ms 190).
Bilangan sekolah rendah di wilayah-wilayah ini (tidak termasuk sekolah literasi) - 59,907, adalah 61% daripada jumlah bilangan sekolah sedemikian yang ditubuhkan melalui banci (98,204). Kos penyelenggaraan menyumbang 64% daripada jumlah perbelanjaan Empayar. Angka-angka ini menunjukkan peranan penting zemstvos dalam penubuhan pendidikan rendah. Pada tahun 1911, 949 bandar bersetuju dengan Kementerian mengenai pengenalan pendidikan sejagat di 69 bandar. Kemudian beberapa penempatan bandar dimasukkan ke dalam rangkaian zemstvo daerah."
"Merumuskan semua perkara di atas, harus dikatakan bahawa sekolah awam rendah Rusia, yang sehingga baru-baru ini wujud terutamanya dengan mengorbankan dana tempatan, kini disokong oleh geran besar dari perbendaharaan, sedang membangun di pusat Great Russian and Little. Wilayah Rusia pada kadar yang agak pesat dengan interaksi yang betul daripada kerajaan dan organisasi tempatan, dan itu pencapaian akses universal kepada pendidikan rendah dalam masa terdekat boleh dianggap terjamin. Kedudukan sekolah Rusia di pinggir bandar dan di kawasan yang ramai penduduk asing kelihatan agak mundur. Pembangunan sistematik hal ehwal sekolah di kawasan-kawasan ini, yang kini merupakan tugas Kementerian Pendidikan Awam yang seterusnya, sudah pasti memerlukan kerja-kerja bertenaga di pihak badan kerajaan yang bertanggungjawab dalam perkara ini dan perbelanjaan besar daripada perbendaharaan negara” (hlm. 193).
Daripada "Nota Penerangan kepada Laporan Kawalan Negeri mengenai Pelaksanaan Penyenaraian Negeri dan Anggaran Kewangan untuk 1911" P. 187-188 St. Petersburg, 1912
Menjelang 1914, setiap 1000 orang daripada jumlah populasi pelajar terdapat: di Rusia 59, di Austria - 143, di Great Britain - 152, di Jerman - 175, di Amerika Syarikat - 213, di Perancis - 148, di Jepun - 146 orang ramai.
Menurut Nikolai Erofeev, perbelanjaan per kapita untuk pendidikan masih sedikit berbanding negara maju. Di England mereka berjumlah 2 rubel. 84 kopecks setiap orang, di Perancis - 2 rubel. 11 k., di Jerman - 1 r. 89 kopecks, dan di Rusia - 21 kopecks. Walau bagaimanapun, anggaran ini (21 kopecks per kapita pada tahun 1914) nampaknya jelas dipandang remeh. Menurut data yang dipetik oleh Pitirim Sorokin (Sorokin P.A. Sociology of the Revolution. M., 2008. ms. 285-286), belanjawan Kementerian Pendidikan Awam pada tahun 1914 ialah 142,736,000 rubel, jumlah perbelanjaan semua kementerian untuk pendidikan adalah 280-300 juta rubel , dan perbelanjaan bandar dan zemstvos menghampiri 360 juta rubel. Oleh itu, jumlah perbelanjaan pendidikan adalah kira-kira 640 juta rubel. Oleh itu, perbelanjaan per kapita di Empayar Rusia pada tahun 1914 tidak kurang daripada 3 rubel 70 kopecks.
Menjelang 1914, terdapat 123,745 di Empayar Rusia institusi pendidikan rendah, daripada mereka:
- 80801 jabatan MNE,
- 40530 Jabatan Pengakuan Ortodoks
- 2414 jabatan lain.
Liputan sekolah rendah kanak-kanak berumur 8 hingga 11 tahun menjelang 1914 adalah 30.1% di Empayar Rusia secara keseluruhan (di bandar - 46.6%, di kawasan luar bandar - 28.3%).
Walau bagaimanapun, di bahagian Eropah di Rusia keadaannya jauh lebih baik: penyelidik IIET RAS D.L. Saprykin membuat kesimpulan bahawa, saya memetik: " Data dari banci sekolah lengkap Januari 1911 dan banci separa Januari 1915 menunjukkan bahawa pada masa itu di wilayah Rusia Besar dan Rusia Kecil tengah hampir pendidikan lengkap disediakan untuk kanak-kanak lelaki. Keadaan ini berbeza dengan pendidikan kanak-kanak perempuan (walaupun di Rusia Eropah, tidak lebih daripada 50% kanak-kanak perempuan belajar di sekolah rendah)».
Institusi pendidikan menengah MNP pada tahun 1913 diwakili oleh institusi pendidikan lelaki dan perempuan. Lelaki: gimnasium - 441, pro-gimnasium - 29, sekolah sebenar - 284, 32 dan 27 sekolah teknik. Wanita: gimnasium 873, pro-gimnasium 92.
Pendidikan tinggi pada 1913/1914, 63 institusi pendidikan tinggi negeri, awam, swasta dan jabatan telah diwakili. Menurut A.E. Ivanov, pada 1913/1914, 123,532 pelajar belajar di sekolah tinggi negeri, awam dan swasta (di mana 71,379 berada di universiti negeri). Pada tahun 1917, 135,065 pelajar belajar di sekolah tinggi Rusia (Ivanov A.E. Sekolah Tinggi Rusia pada akhir abad ke-19 - awal abad ke-20. M., 1991. Jadual No. 28, ms 254)
Pelajar berikut belajar di institusi pengajian tinggi negeri:
- Universiti −10 (35,695 pelajar)
- Sah - 4 (1036 pelajar)
- Pengajian Oriental - 3 (270 pelajar)
- Perubatan - 2 (2592 pelajar)
- Pedagogi - 4 (894 pelajar)
- Tentera dan tentera laut - 8 (1182 pelajar)
- Teologi - 6 (1085 pelajar)
- Kejuruteraan industri - 15 (23329 pelajar)
- Pertanian - 6 (3307 pelajar)
- Veterinar - 4 (1729 pelajar)
- Artistik - 1 (260 pelajar)
Baca lebih lanjut: Ivanov A. E. Sekolah tinggi Rusia pada akhir abad ke-19 - permulaan abad ke-20. M., 1991. S. 105, 108, III, 117, 130, 136-137, 143, 151, 154, 254.
Seperti yang dilaporkan oleh Menteri Pendidikan P. N. Ignatiev pada tahun 1916:
Menteri Pendidikan terpaksa membuktikan kekurangan pakar profesional dan keperluan untuk mewujudkan institusi pendidikan tinggi baru dengan fakta bahawa Nicholas II pada April 1912, sebelum mesyuarat khas dan Majlis Menteri, "tertulis": "Saya percaya bahawa Rusia memerlukan pembukaan institusi khusus yang lebih tinggi, dan lebih-lebih lagi di sekolah teknikal dan pertanian menengah, tetapi universiti yang ada sudah cukup untuknya. Terima ketetapan ini sebagai arahan panduan saya.” D. L. Saprykin (Ketua Pusat Penyelidikan dalam Dasar Saintifik dan Pendidikan, IIET RAS) menambah episod ini dengan maklumat berikut (44-46):Untuk memahami tahap keperluan untuk jenis institusi pendidikan ini, saya menganggap menjadi tanggungjawab saya untuk memberikan maklumat bahawa sementara di England, Perancis dan negara-negara Eropah Barat yang lain terdapat seorang doktor untuk kira-kira 1400-2500 penduduk, di negara kita jumlah ini meningkat kepada 5450. Menurut data yang saya kumpulkan hanya untuk memenuhi keperluan paling sederhana untuk menyediakan penduduk dengan rawatan perubatan, di mana terdapat seorang doktor untuk setiap 3,900 orang - bilangan doktor sedia ada perlu meningkat sebanyak 12,800 orang, yang mana memerlukan pembukaan sekurang-kurangnya 10 sekolah perubatan baharu. Penyediaan penjagaan veterinar juga berada dalam kedudukan yang tidak baik. Menurut data yang dikumpul oleh Kementerian Dalam Negeri, organisasi penyeliaan veterinar yang lebih kurang betul memerlukan sekurang-kurangnya 8,000 doktor haiwan, manakala terdapat lebih daripada 3,000 daripada mereka dan 4 institut veterinar sedia ada tidak dapat meningkatkan pengeluaran mereka dengan ketara. Akhirnya, kekurangan ahli farmasi terlatih telah menjadikan industri farmaseutikal kami bergantung sepenuhnya kepada pasaran asing. Mengkaji lebih lanjut persoalan di mana kawasan negeri dan aktiviti awam terdapat lebih banyak kekurangan orang dengan pendidikan tinggi yang sesuai, saya menghadapi fenomena yang mengancam untuk memperlahankan bukan sahaja pertumbuhan umum pendidikan awam, tetapi juga boleh berfungsi sebagai halangan kepada perkembangan luas pengetahuan profesional. Fenomena ini terletak pada kekurangan guru mata pelajaran pendidikan umum yang semakin pesat di institusi pendidikan menengah, yang sama-sama diperlukan untuk kedua-dua pendidikan am dan sekolah menengah vokasional. Menurut data statistik, kekurangan ini di beberapa kawasan Empayar melebihi 40% daripada jumlah guru, akibatnya adalah perlu untuk membenarkan orang yang tidak mempunyai kelayakan saintifik yang sesuai untuk mengajar, yang tidak dapat dielakkan memerlukan pengurangan. dalam peringkat pengajaran... Oleh itu timbul keperluan mendesak untuk meningkatkan fakulti fizikal, matematik dan sejarah -filologi, kerana fakulti yang sedia ada tidak dapat memenuhi sepenuhnya keperluan yang dikenakan ke atasnya. Kita tidak boleh melupakan hakikat bahawa semua teknologi, semua sains gunaan dan profesion adalah berdasarkan data sains tulen, yang dibangunkan dengan tepat di fakulti. Oleh itu, jabatan-jabatan utama semua institusi pengajian tinggi mesti disuburkan oleh tenaga yang disediakan oleh fakulti, dan akibatnya, pembangunan pengetahuan teknikal yang lebih tinggi juga berkait rapat dengan pertumbuhan selari institusi pendidikan tinggi yang membudayakan sains tulen. Sementara itu, sementara bilangan sekolah khusus yang lebih tinggi telah meningkat sebanyak 15 institusi pendidikan dalam tempoh 25-30 tahun yang lalu sahaja, bilangan fakulti yang disebutkan kekal tidak berubah sejak 1876, iaitu, dengan pembukaan Universiti Novorossiysk, sejak universiti Tomsk dan Saratov telah ditubuhkan selepas ia masih wujud tanpa fakulti ini.
Daripada “Laporan Paling Tunduk Menteri Pendidikan Awam, Gr. P.N. Ignatiev bertarikh 13 Jun 1916
"Pada pergantian abad ke-19 dan ke-20, lebih sedikit daripada 40 ribu pelajar belajar di Empayar Rusia. Di Jerman, yang ketika itu menjadi pemimpin di Eropah, pada tahun 1903, 40.8 ribu orang belajar di universiti, 12.2 ribu di institusi pendidikan teknikal yang lebih tinggi, dan 3.9 ribu di akademi khas. Pada tahun 1906, 35.7 ribu pelajar belajar di semua "fakulti" Perancis, 5-6 ribu lagi belajar di institusi pendidikan khas jabatan lain dan institut Katolik. Kira-kira 20 ribu orang belajar di universiti UK pada 1900-1901... Daripada data ini jelas bahawa sistem pendidikan tinggi Rusia secara mutlak adalah setanding dengan sistem negara Eropah terkemuka yang lain... Pada malam Dunia Pertama Perang, Rusia masih lebih rendah daripada Jerman dari segi pendidikan universiti, tetapi ketara unggul dalam bidang pendidikan khas... Rusia sudah antara 1904 dan 1914 (bersama-sama dengan USA) menjadi peneraju dunia dalam bidang pendidikan teknikal, mengatasi Jerman.”... keputusan ini (1912) adalah salah satu pengalaman pertama perancangan kakitangan sistemik di seluruh negara dan berdasarkan penilaian keperluan kakitangan Empayar Rusia yang dijalankan oleh kementerian L. A. Kasso (yang kedua sebenarnya menganggapnya perlu. untuk menghadkan pertumbuhan pendidikan universiti). Di bawah menteri seterusnya (P.N. Ignatiev), anggaran sebelumnya telah disemak semula. ... Selepas laporan menteri yang sepadan, Nicholas II menyemak keputusan sebelumnya dan membenarkan pengenalan fakulti baru di universiti Saratov dan Tomsk, penciptaan universiti baru (di Rostov-on-Don, Perm, Irkutsk dan Nizhny Novgorod) dan beberapa institusi pendidikan tinggi lain dari jenis universiti (episod ini diterangkan secara terperinci oleh P. N. Ignatiev pada ms. 127-128 memoirnya). Pada masa yang sama, Nicholas II sentiasa menekankan keperluan untuk pembangunan pesat teknologi dan pendidikan teknikal... Pencapaian teknologi Rusia dalam tempoh perang dan pasca perang, peningkatan pesat dalam "potensi teknikal ketenteraan" akan menjadi mustahil. jika, dalam dua dekad sebelum perang besar, tidak ada "potensi pendidikan" yang sepadan akan diwujudkan. Pada malam sebelum Perang Dunia Pertama, tidak lebih daripada 25 ribu pakar dengan sains semula jadi (tanpa perubatan) dan pendidikan kejuruteraan belajar di universiti, sekolah teknikal yang lebih tinggi dan akademi Empayar Jerman. Terdapat lebih sedikit daripada mereka di institusi pendidikan tinggi di negara Eropah besar lain (Great Britain, Perancis, Austria-Hungary). Sementara itu, sekurang-kurangnya 40-45 ribu pakar seperti ini belajar di universiti, sekolah teknikal, kejuruteraan ketenteraan dan sekolah komersial yang lebih tinggi di Empayar Rusia. Tahap latihan mereka adalah lebih kurang sama dengan rakan-rakan Eropah mereka; bukti ini, dengan cara, kerjaya yang berjaya banyak jurutera emigrasi Rusia yang mencipta seluruh industri dan sekolah teknologi di Eropah Barat dan Amerika (cukup untuk sebutkan I. I. Sikorsky, S. P. Timoshenko, V.K. Zvorykina, V.N. Ipatieva, A.E. Chichibabina).
Saprykin D.L. "Potensi pendidikan Empayar Rusia" (IIET RAS, M., 2009), p.44-46
Pendidikan petani dalam teknologi pertanian juga berkembang pesat pada awal abad ke-20. Pada tahun 1913, terdapat 9,000 pekerja maklumat pertanian dan khidmat nasihat yang bekerja di Rusia. Kursus latihan telah dianjurkan mengenai pembiakan lembu dan pengeluaran tenusu, dan pengenalan bentuk pengeluaran pertanian yang progresif. Banyak perhatian diberikan kepada kemajuan sistem pendidikan pertanian luar sekolah. Jika pada tahun 1905 bilangan pelajar di kursus pertanian adalah 2 ribu orang, maka pada tahun 1912 - 58 ribu, dan pada bacaan pertanian - masing-masing 31.6 ribu dan 1046 ribu orang.
Secara umum, pada 1 Januari 1914, di Empayar Rusia terdapat 8,902,621 pelajar. Daripada jumlah ini, kira-kira 82% daripada semua pelajar belajar di sekolah rendah dan rendah. Dalam pendidikan am menengah dan institusi pendidikan khas - kira-kira 6%. Di sekolah menengah dan rendah khas - 3.2%. Dalam pelbagai institusi pendidikan swasta, kebangsaan-agama, dll - kira-kira 7%. Di institusi pendidikan tinggi - 0.8%. Selebihnya, kira-kira 1%, tidak diagihkan di kalangan kategori pertubuhan. (Statistical Yearbook of Russia for 1915, Pg., 1916. Dept. 1. P. 144).
Merumuskan pembaharuan pendidikan negara menjelang 1914\1917 (kedua-dua sekolah rendah dan menengah umum, dan profesional dan lebih tinggi), D. L. Saprykin menulis:
Sistem pendidikan bersatu yang melibatkan "penyelarasan" lengkap pendidikan umum dan vokasional, khususnya, kemungkinan peralihan antara pendidikan umum dan institusi pendidikan vokasional pada tahap yang sama, dibentuk dalam proses pembaharuan 1915-1916 yang dijalankan oleh P. N. Ignatiev dengan sokongan penuh Nicholas II. Pembaharuan ini mewujudkan satu sistem pendidikan kebangsaan yang koheren yang merangkumi: 1) kitaran 3-4 tahun pendidikan rendah, 2) kitaran 4 tahun pendidikan pasca sekolah rendah (empat kelas pertama gimnasium, kursus sekolah rendah yang lebih tinggi). sekolah atau institusi pendidikan vokasional yang sepadan, 3) kitaran 4 tahun pendidikan menengah penuh (kelas terakhir gimnasium atau institusi pendidikan menengah vokasional), 4) institusi pendidikan tinggi universiti atau jenis khas, 5) sistem pendidikan untuk orang dewasa , yang mula dicipta pada kadar yang dipercepatkan terutamanya selepas penggunaan Undang-undang Larangan pada tahun 1914. ... Dalam sepuluh tahun terakhir pemerintahan Nicholas II, sejenis "projek nasional" telah dijalankan: program untuk pembinaan "rangkaian sekolah", khususnya, rangkaian bangunan sekolah di seluruh negara, memastikan ketersediaan sekolah untuk semua kanak-kanak Empayar dengan radius 3 batu. ... Semasa pemerintahan Nicholas II, Rusia dengan tegas memasuki lima negara paling maju dari segi tahap pembangunan sains, pendidikan saintifik dan teknikal serta "industri berteknologi tinggi."
Saprykin D.L. "Potensi pendidikan Empayar Rusia" (IIET RAS, M., 2009)
Institusi pendidikan di Rusia sebelum 1917
- Institusi pendidikan ketenteraan- akademi tentera, sekolah tentera, sekolah kadet, kor kadet, gimnasium tentera, (sekolah tentera), dll. Institusi pendidikan ketenteraan pertama di Rusia telah diwujudkan di bawah Peter I, yang pada tahun 1700 mengasaskan "Sekolah Sains Matematik dan Matematik" di Moscow Navigational Sciences" untuk penyediaan perkhidmatan dalam artileri, jurutera dan tentera laut. Sekolah tentera pertama dibuka pada tahun 1795 di Gatchina.
- sekolah kariah- sekolah rendah di Rusia pada abad ke-19, yang melatih kerani untuk dewan harta negara dan untuk pentadbiran luar bandar.
- sekolah minggu- institusi pendidikan am swasta atau awam, vokasional atau agama, di mana latihan dijalankan pada hari Ahad. Di Rusia, pada separuh kedua abad ke-19 dan permulaan abad ke-20, institusi pendidikan umum yang serupa telah ditubuhkan oleh golongan cerdik pandai untuk pekerja buta huruf dan separuh celik, petani, tukang, pekerja pejabat, serta kanak-kanak dan remaja yang bekerja. .
- Sekolah rendah yang lebih tinggi- menduduki jawatan pertengahan antara sekolah rendah dan menengah. Pada mulanya mereka dipanggil sekolah daerah, dari 1872 - sekolah bandar, dan dari 1912 mereka dinamakan semula sebagai sekolah rendah yang lebih tinggi.
- Kursus wanita yang lebih tinggi- institusi pengajian tinggi untuk wanita. Mereka timbul dengan kebenaran kerajaan pada tahun 1869 (institusi pertama jenis ini timbul di Moscow dan St. Petersburg).
- gimnasium- institusi pendidikan am menengah. Gimnasium pendidikan umum menengah sekular yang pertama di Rusia diasaskan di St. Petersburg pada tahun 1726 di Akademi Sains di bawah nama Gimnasium Akademik (wujud sehingga 1805). Selaras dengan piagam yang diluluskan pada tahun 1864, mereka dibuka gimnasium klasik Dan gimnasium sebenar.
- Akademi Teologi- institusi pendidikan tinggi agama (Ortodoks). Akademi Teologi Moscow adalah institusi pendidikan tinggi pertama di Rusia, dibuka pada tahun 1685 (sehingga 1814 ia dipanggil "Akademi Slavic-Greek-Latin"), ditutup pada tahun 1919, dihidupkan semula pada tahun 1943.
- Seminari Teologi- sebuah institusi pendidikan menengah Ortodoks yang melatih paderi di Rusia.
- sekolah teologi- Institusi pendidikan rendah Ortodoks.
- Sekolah rendah (sekolah zemstvo)- sekolah rendah dibuka oleh zemstvos (dan di bawah bidang kuasa mereka) di kawasan luar bandar.
- - institusi pendidikan tinggi sekular yang melatih terutamanya pakar dalam sains teknikal dan semula jadi. Terdapat institut politeknik dan teknologi, institut jurutera pengangkutan kereta api, institut komersial, pertanian, pedagogi, dan perubatan. Pada 1802-1804 yang pertama di Rusia dibuka institut guru di Universiti St. Petersburg.
- - institusi pendidikan menengah tertutup dengan lembaga penuh, terutamanya untuk anak perempuan daripada keluarga bangsawan.
- Kor Kadet- institusi pendidikan tentera menengah dengan lembaga penuh.
- Sekolah komersial- institusi pendidikan menengah yang menyediakan pelajar untuk aktiviti komersial.
- Sekolah awam ialah institusi pendidikan menengah yang melatih guru untuk institusi pendidikan rendah.Institusi pertama jenis ini dibuka di St. Petersburg pada tahun 1783 dan wujud sehingga tahun 1804.
- Kursus- institusi pengajian tinggi sekular yang membayar yuran, sinonim dengan "institut."
- Gimnasium sebenar- sebuah institusi pendidikan umum menengah dengan tumpuan kepada subjek kitaran semula jadi dan matematik, beberapa daripadanya pada akhir abad ke-19 menerima status sekolah sebenar.
- Sekolah sebenar- sebuah institusi pendidikan menengah yang memberi lebih perhatian kepada kajian subjek semula jadi dan matematik.
- Universiti- institusi pengajian tinggi sekular. Universiti sekular pertama di Rusia dipanggil Universiti Akademik, dibuka pada 1724 dan wujud sehingga 1766. Menjelang awal abad ke-20 di Rusia (kecuali Finland) terdapat universiti berikut: Moscow (sejak 1755), Dorpat, atau Yuryevsky (1802), Kazan (1804), Kharkov (1804), St. Petersburg ( 1819), Kiev St. Vladimir (1833), Novorossiysk (di Odessa, 1864), Warsaw (1869), Tomsk (1888).
- Seminari guru dan sekolah- institusi pendidikan yang melatih guru (guru) untuk sekolah bandar, daerah dan rendah.
- Sekolah parokial- sekolah rendah yang dikendalikan oleh ulama. Institusi pendidikan pertama jenis ini dibuka di Rusia pada awal abad ke-18. Selaras dengan "Peraturan Rohani" yang diluluskan pada tahun 1721 di bawah Peter I (1721), ia telah ditetapkan untuk menubuhkan sekolah semua kelas di rumah uskup (sekolah uskup) dan biara. Sejak 1864, mereka dipindahkan ke bidang kuasa Sinode dan dibuka di paroki gereja dengan tempoh latihan 3-5 tahun, terutamanya di kawasan luar bandar.
- Sekolah- nama kolektif dalam Rus Purba dan Empayar Rusia untuk institusi pendidikan am. Sekolah awam pertama muncul di bawah Putera Vladimir pada abad ke-10, dengan lebih daripada 300 pelajar belajar di sana. Di bawah anaknya Yaroslav the Wise, sekolah muncul di Novgorod, Pereyaslav, Chernigov, dan Suzdal.
Nota
Pautan
- Golubtsova M. A. Sekolah Moscow era Catherine // Moscow pada masa lalu dan sekarang. - Bahagian 8. - M.: Pendidikan, 1911. - P. 3-20.
- Nota daripada guru yang lewat// Buletin Sejarah, 1888. - T. 33. - No. 8. - P. 296-337.
- I.B. Idea tentang pendidikan awam pada zaman Catherine // Buletin Sejarah, 1884. - T. 15. - No. 3. - P. 600-614.
- Ivanov A. Petisyen kepada Tsar Feodor Alekseevich. 1678 // Arkib Rusia, 1895. - Buku. 1. - Isu. 2. - ms 277-278. - Di bawah tajuk: Dari nota arkeologi A. A. Martynov. Yuran pengajian celik huruf.
1. Pembentukan Empayar Rusia. pembaharuan Peter saya
(akhirXVII-suku pertama XVIIIV.)
Pada pergantian abad XVII-XVIII. Rusia berada di ambang transformasi. Transformasi ini boleh berlaku dalam bentuk yang berbeza dan membawa kepada hasil yang berbeza. Keperibadian pembaharu memainkan peranan yang besar dalam pemilihan bentuk pembangunan. A. S. Pushkin dengan indah menyatakan tentang perkara ini: "Ada masa yang bermasalah ketika Rusia muda, menegangkan kekuatannya dalam perjuangan, menjadi matang dengan kejeniusan Peter."
Malah dalam pensejarahan pra-revolusioner, terdapat dua pandangan yang bertentangan mengenai punca dan hasil pembaharuan Peter. Sesetengah ahli sejarah percaya bahawa Peter I mengganggu perjalanan semula jadi pembangunan negara dengan membuat perubahan kepada ekonomi, politik, budaya, tradisi, moral, dan adat resam, yang dia mahu "menjadikan Rusia Belanda." Penyelidik lain percaya bahawa Rusia telah bersedia untuk transformasi oleh keseluruhan perkembangan sejarah sebelumnya. "Orang ramai sedang bersiap sedia untuk pergi ke jalan raya... Mereka sedang menunggu pemimpin dan pemimpin muncul," tulis Solovyov.
Pyotr Alekseevich dilahirkan pada 30 Mei 1672 dari perkahwinan kedua Tsar Alexei Mikhailovich dengan Natalya Naryshkina dan mempunyai sedikit peluang bahawa dia akan cukup bertuah untuk menaiki takhta. Rusia bertuah dalam hal ituAnak lelaki Tsar Alexei Mikhailovich dari isteri pertamanya, Maria Miloslavskaya, membesar dalam keadaan lemah dan sakit. Semasa hayat tsar, tiga anak lelakinya meninggal dunia pada usia dini, anak sulung Fyodor tidak dapat menggerakkan kakinya yang bengkak, dan anak lelaki yang lain Ivan "miskin dalam fikiran" dan buta.
Kebangkitan Peter untuk berkuasa didahului oleh perjuangan sengit antara puak mahkamah, di mana pemanah mengambil bahagian secara aktif. Pada usia 10 tahun dia menjadi Tsar Peter saya , pemerintah bersama Ivan V . Hanya dengan kematian Tsar Ivan (1696) autokrasi Peter ditubuhkan.
Pada tahun-tahun muda mereka, putera raja menyelidiki sedikit hal ehwal negara.Ivan yang sakit tidak mengambil bahagian dalam urusan kerajaan– dengan pengecualian upacara rasmi, dan Peter menikmati "keseronokan Marikh." Hanya selepas kematian ibunya pada tahun 1694, Peter mula mentadbir negeri.
Asal usul dan intipati transformasi Peter saya. Pada akhir XVII abad telah ada trend Eropahisasi Rusia, prasyarat untuk pembaharuan Petrine masa depan telah dikenal pasti. Walau bagaimanapun, di sebalik trend yang muncul, negara ini ketinggalan dengan ketara di belakang tahap pembangunan negara-negara Eropah Barat. Sistem politik, kewangan dan ketenteraan kuno negara Rusia tidak membenarkan mencapai hasil yang ketara dalam dasar luar dan dalam negeri.
Raja muda itu dikelilingi oleh pakar yang berkebolehan, bertenaga dan berbakat dari kalangan orang asing ( F. Lefort, berpengalaman umum P. Gordon, jurutera berbakat Ya Bruce dsb.), yang mampu mempengaruhi pandangan dunia Peter, membangkitkan minat terhadap pencapaian tamadun Barat, dan menjadi penasihat yang bijak pada peringkat awal. . Di samping itu, pembentukan pandangan reformis Peter dipengaruhi oleh:
– luar biasa cara hidup, cara hidup dan budaya penduduk penempatan Jerman di Moscow, yang melanda Peter dan menjadi ideal;
– perjalanan ke Arkhangelsk (1693-1694), yang menjadi peristiwa besar dalam kehidupan tsar muda, yang menentukan sikapnya terhadap armada dan menunjukkan kepentingan laut untuk Rusia;
– pengalaman ketenteraan pertama – kempen Azov (1695-1696);
– Penyertaan Peter dalam Kedutaan Besar 1697-1698. Melawat Prusia, Belanda, England dan Austria, beliau gigih mempelajari bahasa asing, sistem institusi pentadbiran, hal ehwal ketenteraan dan tentera laut, dan teknologi negara Barat.
Dalam sejarah reformasi Peter, penyelidik terdapat dua peringkat: sebelum dan selepas 1715. Pada peringkat pertama reformasi adalah sebahagian besarnya huru-hara dan disebabkan terutamanya oleh keperluan ketenteraan negara yang berkaitan dengan pengendalian Perang Utara. Mereka dijalankan terutamanya dengan kaedah ganas dan disertai dengan campur tangan aktif kerajaan dalam hal ehwal ekonomi (peraturan perdagangan, industri, cukai, kewangan dan aktiviti buruh). Banyak pembaharuan yang tidak difikirkan dengan baik dan tergesa-gesa, yang disebabkan oleh kegagalan dalam peperangan dan oleh kekurangan kakitangan, pengalaman, dan tekanan daripada alat kuasa konservatif lama.
hidup peringkat kedua, apabila operasi ketenteraan telah dipindahkan ke wilayah musuh, transformasi menjadi lebih sistematik. Alat kuasa diperkukuh lagi, kilang tidak lagi hanya memenuhi keperluan ketenteraan, tetapi juga menghasilkan barangan pengguna untuk penduduk, peraturan ekonomi negara agak lemah, dan peniaga dan usahawan diberi kebebasan bertindak tertentu.
Tujuan reformasi adalah pemerolehan Rusia terhadap peranan salah satu kuasa besar dunia, yang mampu bersaing dengan negara-negara Barat dari segi ketenteraan dan ekonomi. Pembaharuan itu ditaklukkan kepada kepentingan bukan kelas individu, tetapi negara secara keseluruhan: kemakmuran, kesejahteraan dan kemasukannya dalam tamadun Eropah Barat.
Instrumen utama untuk melaksanakan pembaharuan terdapat penggunaan keganasan yang disengajakan.
Kepantasan perubahan bergantung kepada kesegeraan menyelesaikan masalah tertentu yang dihadapi oleh negara. Pembaharuan selalunya secara rawak, tidak dirancang dan dilakukan di bawah pengaruh keadaan. Pada masa yang sama, beberapa transformasi sering memerlukan yang lain, kerana perubahan radikal dalam satu kawasan, sebagai peraturan, memerlukan pembinaan semula segera di tempat lain atau penciptaan struktur dan institusi baru.
Oleh itu, pembaharuan Peter I– ini adalah konglomerat besar aktiviti kerajaan yang dijalankan tanpa program jangka panjang yang dibangunkan dengan jelas dan ditentukan oleh kedua-dua keperluan mendesak dan segera negara dan keutamaan peribadi autokrat. Pembaharuan ditentukan, di satu pihak, oleh proses yang mula berkembang di negara itu pada separuh kedua abad ke-17, sebaliknya, oleh kegagalan Rusia dalam tempoh pertama perangnya dengan Sweden, pada yang ketiga– Keterikatan Peter kepada idea, perintah dan cara hidup Eropah.
Pembaharuan suku pertama XVIIIV.Kajian aktiviti reformasi harus dimulakan dengan pembaharuan tentera, kerana, seperti yang dinyatakan oleh V.O. Klyuchevsky, "perang adalah penggerak utama di sebalik transformasi, dan reformasi ketenteraan adalah titik permulaannya."Peter menyedari keperluan untuk memperbaharui tentera sudah dalam kempen ketenteraan bebas pertamanya. Untuk membuka akses tanpa halangan untuk kapal dagang ke Laut Hitam, Tsar muda Rusia memutuskan untuk menawan bandar Azov daripada orang Turki. Kempen 1695 berakhir dengan air mata - pengunduran yang tidak teratur dari Azov menyerupai pelarian. Pada tahun 1696, tentera 70,000 yang kuat, disokong oleh armada buatan, dapat menawan kubu itu, yang dipertahankan oleh kurang daripada 5,000 orang Turki, hanya selepas pengepungan selama dua bulan.
Sistem ketenteraan baru dicipta mengikut model Eropah Barat. Kandungan utama reformasi ketenteraan ialah penciptaan tentera Rusia biasa Dan Tentera Laut Rusia , diselesaikan atas dasar kerahan tenaga . Pembaharuan itu termasuk:
1. Tentera dan tentera laut menjadi profesional:
– tentera yang sedia ada telah dimansuhkan secara beransur-ansur, dan kakitangan mereka digunakan untuk formasi baru;
– rekrut dipanggil untuk perkhidmatan sepanjang hayat;
- tentera dan tentera laut dikekalkan dengan mengorbankan negeri (gaji dan sokongan).
2. Tentera yang aktif di lapangan sedang diwujudkan, terdiri daripada pasukan infantri, tentera berkuda, artileri dan kejuruteraan organisasi baru (Eropah Barat). Jumlah tentera dalam tentera medan aktif pada tahun 1724 mencapai 112 ribu orang. Sebagai tambahan kepada tentera darat, terdapat garison, militia darat dan tentera yang tidak teratur. Oleh itu, jumlah bilangan tentera menjelang 1725 (tahun kematian Peter) ia mencapai 250 ribu orang, dan pada akhir abad ini jumlah angkatan bersenjata Rusia meningkat kepada 500 ribu orang.
3. Untuk mengawal angkatan tentera, bukannya perintah, perkara berikut telah ditubuhkan:
– Kolegium Tentera dan Kolegium Admiralty ;
– Jawatan ketua komander diperkenalkan (dalam masa perang).
4. Sistem latihan bersatu telah ditubuhkan dalam tentera dan tentera laut, institusi pendidikan ketenteraan telah dibuka (pelayaran, artileri, sekolah kejuruteraan). Untuk latihan pegawai yang mereka berkhidmat Preobrazhensky Dan Semenovsky rejimen, serta beberapa sekolah khas yang baru dibuka dan Akademi Maritim.
5. Disiplin yang ketat telah diwujudkan dalam tentera dan tentera laut, untuk mengekalkan hukuman dera yang digunakan secara meluas. Artikel ketenteraan(1715) mentakrifkan proses jenayah tentera dan sistem hukuman jenayah.
6. Hierarki pangkat dan pangkat (jadual pangkat) telah diperkenalkan dalam tentera dan tentera laut.
7. Organisasi angkatan tentera, isu utama latihan, kaedah menjalankan operasi tempur adalah secara perundangan termaktub dalam Piagam Tentera (1716), Buku Piagam Tentera Laut (1720), dsb.
Secara umum, pembaharuan tentera Peter saya memberi kesan positif terhadap perkembangan seni ketenteraan Rusia dan merupakan salah satu faktor yang menentukan kejayaan tentera dan tentera laut Rusia dalam Perang Utara. Menjelang akhir pemerintahan Peter, Rusia mempunyai tentera terkuat di Eropah dan tentera laut kedua terbesar di dunia (lebih daripada 1000 kapal).
Pembaharuan dalam ekonomi. pertanian di bawah Peter I berkembang secara perlahan, kebanyakannya meluas. Hubungan feudal berlaku. Walau bagaimanapun, terdapat percubaan pembaharuan di sini juga:
– Dengan dekri 1721, petani telah diperintahkan untuk menggunakan sabit dan bukannya sabit semasa menuai, serta garu ketika menuai;
- tanaman baru diperkenalkan - tembakau, anggur, mulberi dan pokok buah-buahan, tumbuhan ubatan, baka baru ternakan dibiakkan - lembu tenusu dan biri-biri merino;
– percubaan pertama dalam perlindungan hutan negeri telah dibuat.
Perubahan terbesar telah berlaku dalam bidang perindustrian . Pembangunan industri telah ditentukan semata-mata oleh keperluan peperangan dan merupakan perhatian khusus Peter. Untuk suku pertama XVIII V. Kira-kira 100 kilang telah diwujudkan. Perhatian utama diberikan kepada metalurgi, yang pusatnya berpindah ke Ural.Menjelang pertengahan abad ke-18. 61 daripada 75 kilang beroperasi di Ural. Pada tahun 1719, Berg Privilege (dekri Peter) telah diterbitkan. Ia membenarkan semua penduduk Rusia mencari mineral dan, dengan kebenaran Kolej Berg, untuk membina kilang, i.e. "mengisytiharkan kebebasan gunung." Akibatnya, e Jika pada tahun 1700 peleburan besi tuang adalah 150 ribu pood, maka pada tahun 1725 ia adalah 800 ribu. Dari negara yang mengimport logam dari luar negara, sejak tahun 20-an. XVIII V. Rusia telah menjadi pembekal besi kelas pertama ke Eropah Barat.Di tengah-tengah negara, industri tekstil berkembang paling banyak, yang bekerja terutamanya untuk tentera.
Pada suku pertama abad ke-18. timbul industri baru: pembinaan kapal (di St. Petersburg, Voronezh, Arkhangelsk), pemintalan sutera, kaca dan tembikar, pengeluaran kertas (di St. Petersburg, Moscow).
Pembaharuan termasuk bidang pengeluaran berskala kecil, menyumbang kepada pembangunan kraf dan kraf petani (contohnya, pembuatan linen). Pada tahun 1711, sekolah vokasional telah ditubuhkan di kilang. Dan dengan dekri 1722, ia diperkenalkan di bandar-bandar peranti bengkel. Semua tukang, diketuai oleh seorang ketua yang dipilih, ditugaskan ke bengkel bergantung pada kepakaran mereka, di mana mereka menjadi tuan, pengembara dan perantis. Penciptaan bengkel memberi keterangan kepada naungan pihak berkuasa untuk pembangunan kraf dan peraturan mereka.
Pertumbuhan pengeluaran perindustrian disertai dengan peningkatan eksploitasi feudal, penggunaan buruh paksa yang meluas di kilang-kilang: penggunaan hamba, petani yang dibeli (pemilikan), serta buruh tani negara (berkembang hitam), yang ditugaskan. kepada loji sebagai sumber buruh yang berterusan.
Dalam bidang ekonomi, konsep itu mendominasi merkantilisme– menggalakkan pembangunan perdagangan dalam negeri dan industri dengan imbangan perdagangan asing yang aktif. Galakan jenis pengeluaran dan kraf "berguna dan perlu" dari sudut pandangan negeri digabungkan dengan larangan dan sekatan pengeluaran barang-barang "tidak perlu".Oleh itu, mengikut tarif kastam 1724, besar - 75% - duti telah dikenakan ke atas produk Eropah tersebut, permintaan yang boleh dipenuhi dengan remedi rumah.
Dalam bidang perdagangan dalam dan luar negeri Peranan utama dimainkan oleh monopoli negara terhadap perolehan dan penjualan barangan asas (garam, rami, rami, bulu, lemak babi, kaviar, roti, dll.), yang secara signifikan menambah perbendaharaan. Penciptaan "syarikat" pedagang dan pengembangan hubungan perdagangan dengan negara asing digalakkan dalam setiap cara yang mungkin. Pusat perdagangan adalah Moscow, Astrakhan, Novgorod, serta pameran besar - Makaryevskaya di Volga, Irbitskaya di Siberia, Svinskaya di Ukraine dan pameran dan pasar yang lebih kecil di persimpangan jalan perdagangan. Kerajaan Peter memberi perhatian yang besar kepada perkembangan itu laluan air- mod pengangkutan utama pada masa ini. Pembinaan aktif sedang dijalankan saluran: Volga-Don, Vyshnevolzhsky, Ladoga, kerja-kerja pembinaan terusan Moscow-Volga bermula.
Dasar kewangan menyatakan semasa pemerintahan Peter saya dicirikan oleh penindasan cukai yang tidak pernah berlaku sebelum ini. Pertumbuhan belanjawan negara, yang diperlukan untuk melancarkan perang, dasar dalam dan luar negeri yang aktif, dicapai melalui pengembangan cukai tidak langsung dan peningkatan cukai langsung:
– pencarian sumber pendapatan baharu membawa kepada pembaharuan radikal keseluruhan sistem cukai
– pengenalan cukai undian, menggantikan cukai isi rumah.Daripada isi rumah petani, unit cukai menjadi "jiwa lelaki." Seluruh penduduk, tidak termasuk golongan bangsawan dan ulama, diwajibkan membayar cukai kepada negara. Pada tahun 1718-1724. Banci kapitasi keseluruhan populasi lelaki telah dijalankan. Seluruh penduduk lelaki, dari bayi hingga orang tua yang uzur, dimasukkan ke dalam "senarai semakan" dan diwajibkan membayar cukai tunai tahunan - cukai undian. Hasil banci membolehkan kita mengatakan bahawa populasi Rusia ketika itu berjumlah kira-kira 15 juta orang. Hamba dan semua "orang bebas dan bebas" dikehendaki membayar cukai bersama-sama hamba yang menjadi sebahagian daripadanya. Bagi petani tanggungan, cukai adalah 74 kopecks, dan untuk petani negeri (chernososhnye, yasashnye, odnodvortsy) - 40 kopecks. lagi. Penduduk bandar, yang membentuk 3% daripada penduduk negara, juga ditugaskan ke tempat cukai undian dibayar. Akibatnya, jumlah hasil cukai daripada petani meningkat dua kali ganda.
- "pembuat untung" khas yang diketuai oleh A. Kurbatov sedang mencari sumber pendapatan baru: mandi, ikan, madu, kuda dan cukai lain diperkenalkan, termasuk cukai ke atas janggut dan keranda kayu oak. Secara keseluruhan, koleksi tidak langsung sebanyak 1724 termasuk sehingga 40 spesies;
– bersama-sama dengan levi yang ditentukan, cukai langsung juga diperkenalkan: pengambilan, dragoon, kapal dan "yuran" khas;
– pendapatan yang besar diperoleh dengan mencetak syiling yang lebih ringan dan mengurangkan kandungan perak di dalamnya;
Penyusunan semula pentadbiran awam. Pengukuhan monarki mutlak memerlukan penstrukturan semula yang radikal dan pemusatan melampau seluruh sistem pemerintahan, badan tertinggi, pusat dan tempatan.
Ketua negara ialah raja. Pada tahun 1721 Peter telah diisytiharkan maharaja, yang bermaksud pengukuhan lagi kuasa raja itu sendiri. "Maharaja All-Russian," ditulis dalam Peraturan Ketenteraan, "adalah raja yang autokratik dan tidak terhad. Tuhan sendiri memerintahkan untuk mematuhi kuasa-Nya yang tertinggi bukan sahaja kerana takut, tetapi juga kerana hati nurani.” Kembali pada tahun 1704 ia dicipta Kabinet– pejabat diraja peribadi.
Pada tahun 1711, bukannya Boyar Duma dan Konsilium (Majlis) Menteri, yang telah menggantikannya sejak 1701, telah ditubuhkan. Senat. Ia termasuk sembilan yang paling hampir dengan Petra saya orang kenamaan. Dewan Negara telah diarahkan untuk membangunkan undang-undang baru, memantau kewangan negara, dan mengawal aktiviti pentadbiran. Pada tahun 1722, kepimpinan kerja senator telah diamanahkan kepada jaksa agung, yang Peter saya memanggilnya "mata kedaulatan." Senator telah mengangkat sumpah buat kali pertama, yang teksnya ditulis oleh Peter saya.
Pada tahun 1718-1721 bukannya pesanan, 11 telah ditubuhkan kolej. Setiap lembaga bertanggungjawab ke atas cawangan pengurusan yang ditetapkan dengan ketat. Kolej dewan– kutipan hasil, Kolej Negeri– perbelanjaan negeri, Patrimonial– pemilikan tanah yang mulia, Kolegium Kilang- industri, kecuali metalurgi, yang bertanggungjawab Kolej Berg. Malah, dia wujud sebagai kolej Ketua Majistret, bertanggungjawab ke atas bandar-bandar Rusia. Di samping itu, mereka berlakon Perintah Preobrazhensky(penyiasatan politik), Pejabat garam, jabatan tembaga, pejabat ukur tanah.
Seiring dengan pengukuhan peralatan pengurusan pusat, reformasi institusi tempatan. Sebaliknya pentadbiran voivodeship 1708-1715. telah diperkenalkan sistem kerajaan wilayah. Pada mulanya, negara itu dibahagikan kepada lapan wilayah: Moscow, St. Petersburg, Kyiv, Arkhangelsk, Smolensk, Kazan, Azov dan Siberia. Mereka diketuai oleh gabenor yang bertanggungjawab ke atas tentera dan pentadbiran wilayah bawahan. Setiap wilayah menduduki wilayah yang besar dan oleh itu, seterusnya, dibahagikan kepada wilayah. Terdapat 50 daripada mereka (diketuai oleh seorang gabenor). Wilayah-wilayah pula dibahagikan kepada daerah.
Oleh itu, satu sistem pengurusan pentadbiran-birokrasi terpusat muncul untuk seluruh negara, di mana peranan yang menentukan dimainkan oleh raja, yang bergantung kepada golongan bangsawan. Bilangan pegawai telah meningkat dengan ketara. Kos penyelenggaraan peralatan pentadbiran juga meningkat. Peraturan Am 1720 memperkenalkan sistem kerja pejabat yang seragam dalam peralatan negara untuk seluruh negara.
Dekri mengenai pewarisan takhta. Pada tahun 1722, Peter I mengeluarkan "Piagam Penggantian Takhta," yang menurutnya maharaja sendiri boleh melantik ahli waris, berdasarkan kepentingan negara. Selain itu, maharaja boleh membalikkan keputusan jika pewaris tidak memenuhi jangkaan. Penentangan terhadap dekri itu boleh dihukum mati, i.e. sama dengan pengkhianatan. Pengeluaran dekri itu dikaitkan dengan tragedi peribadi Peter - konflik dengan anaknya dari perkahwinan pertamanya, Alexei, dan keinginan tsar pembaharu untuk terus mengikuti jalan pembaharuan.
Gereja dan pembubaran patriarkat. Tuan feudal terbesar di Rusia kekal sebagai gereja, yang pada akhirnya XVII V. masih mengekalkan sedikit kemerdekaan politik, tidak serasi dengan perkembangan absolutisme. Apabila Patriarch Adrian meninggal dunia pada tahun 1700, Peter saya memutuskan untuk tidak melantik patriark baharu. Metropolitan Ryazan Stefan Yavorsky diletakkan sementara sebagai ketua paderi, walaupun dia tidak diberikan kuasa patriarki.
Pada tahun 1721, Peter meluluskan Peraturan Rohani, yang dibangunkan oleh penyokongnya, uskup Pskov Feofan Prokopovich. Menurut undang-undang baru, radikal pembaharuan gereja:
– patriarkat di Rusia telah dimansuhkan;
- untuk mentadbir gereja, Holy Governing Synod telah ditubuhkan daripada 12 hierarki gereja tertinggi, dilantik oleh raja, kepada siapa mereka bersumpah;
- pada tahun 1722, untuk mengawasi aktiviti Sinode, Peter melantik dari kalangan pegawai yang rapat dengannya ketua pendakwa (I.V. Boldin), yang kepadanya pejabat sinoida dan fiskal gereja - "inkuisitor" - adalah bawahan;
- semua harta dan kewangan gereja, tanah yang diberikan kepadanya dan para petani berada di bawah bidang kuasa Ordo Monastik, bawahan kepada Sinode.
Oleh itu, autonomi gereja telah dihapuskan dan tunduk sepenuhnya kepada negara.
Politik sosial. Pada tahun 1714, Dekri mengenai Warisan Tunggal telah dikeluarkan, yang menurutnya harta bangsawan adalah sama dalam hak untuk harta pusaka boyar. Dekri itu menyeru penggabungan terakhir dua kelas tuan feudal menjadi satu kelas. Sejak saat ini, tuan feudal sekular mula digelar bangsawan(tuan tanah bangsawan dalam cara Poland). Dekri mengenai warisan tunggal memerintahkan pemindahan fief dan ladang kepada salah seorang anak lelaki. Golongan bangsawan yang tinggal terpaksa melaksanakan perkhidmatan wajib dalam tentera, tentera laut atau badan kerajaan.Kerana enggan berkhidmat, harta benda bangsawan telah dirampas. Jika dalam perkhidmatan Barat adalah satu keistimewaan, maka di Rusia ia adalah satu kewajipan.
Penerbitan diikuti pada tahun 1722 "Jadual pangkat" dibahagikan perkhidmatan tentera, awam dan mahkamah. Semua jawatan (sama ada awam dan tentera) dibahagikan kepada 14 pangkat. Ia adalah mungkin untuk mencapai setiap pangkat berikutnya hanya dengan melengkapkan semua yang sebelumnya.Prinsip kelahiran dalam perlantikan dalam perkhidmatan awam akhirnya digantikan dengan prinsip kekananan. Pegawai atau pegawai yang menerima pangkat pertama (pendaftar - pendaftar kolej) secara automatik dinaikkan pangkat kepada golongan bangsawan, manakala mereka yang mencapai darjah lapan (major) menerima bangsawan keturunan (sehingga pertengahan). XIX V.). Justeru, kelas pemerintah diperkukuh dengan memasukkan wakil-wakil kelas lain yang paling berbakat.
Idea Peter I bahawa seseorang akan menerima pangkat yang sepadan dengan pengetahuan dan ketekunannya, dan mengikut pangkatnya - jawatan, tidak berfungsi sejak awal. Terdapat ramai lagi pekerja yang menerima pangkat yang sama daripada jawatan yang dipohon. Daripada lama, boyar, lokalisme birokrasi baru mula berkembang, dinyatakan dalam kenaikan pangkat ke pangkat baru mengikut kekananan, iaitu bergantung kepada siapa yang sebelum ini dinaikkan ke kelas sebelumnya. Sebuah kultus institusi telah berkembang di Rusia, dan mengejar pangkat dan kedudukan telah menjadi bencana negara. Sejenis "revolusi birokrasi"– hasil utama pengenaan idea rasionalisme Eropah di tanah Rusia.
Pembaharuan cukai menjadi peringkat penting dalam pembangunan perhambaan di Rusia, memperluaskannya kepada segmen penduduk yang sebelum ini bebas ("orang bebas dan berjalan") atau boleh memperoleh kebebasan selepas kematian tuan (hamba terikat).Pada tahun 1724 ia ditubuhkan sistem pasport. Tanpa pasport menunjukkan tarikh pemulangan petani dilarang bergerak lebih jauh daripada 30 batu dari tempat tinggal mereka.
Semua artisan dikehendaki tinggal di bandar dan mendaftar dalam persatuan. Penduduk bandar dibahagikan kepada dua kategori: warganegara biasa dan tidak tetap. Pedagang, perindustrian dan tukang telah dimasukkan ke dalam keahlian biasa. Penduduk bandar yang "mendapatkan diri mereka dalam pekerjaan yang diupah dan pekerjaan yang rendah" dianggap tidak teratur atau "kejam." Mahkamah, kutipan cukai dan penambahbaikan bandar telah dipindahkan kepada majistret bandar, yang dipilih oleh rakyat biasa. Penduduk bandar, walaupun dibahagikan kepada kategori yang berasingan, kekal sebagai kumpulan kelas masyarakat feudal.
Pada tahun 1724, percubaan telah dibuat untuk menghapuskan pengemis di Rusia dalam satu hari. Semua orang sakit dan lumpuh diperintahkan untuk didaftarkan semula dan dihantar ke rumah sedekah yang didirikan di biara, dan mereka yang boleh bekerja harus dikembalikan ke tempat asal mereka.
Jadi, di bawah Peter I Struktur masyarakat baru telah muncul, di mana prinsip pengawalseliaan oleh perundangan negeri jelas kelihatan.
Pembaharuan dalam bidang pendidikan dan kebudayaan. Dasar negara bertujuan untuk mendidik masyarakat, penyusunan semula sistem pendidikan :
– menjemput saintis asing (dan ini sangat mahal);
– menghantar belia Rusia untuk belajar di luar negara (laluan lebih murah). Kini melancong ke luar negara bukan sahaja tidak dilarang, malah mula digalakkan, dan bagi sesetengah pihak ia dikuatkuasakan. Pada tahun 1696, satu dekri khas telah diterima pakai untuk menghantar 61 orang ke negeri-negeri yang berbeza untuk belajar, di mana 23 daripadanya adalah milik keluarga raja;
– sekolah muncul (sekolah Navigasi dan Artileri, Sekolah Kejuruteraan, Sekolah Perubatan, 42 sekolah digital untuk bangsawan mula beroperasi di bandar wilayah);
– b Mata pelajaran teologi di sekolah memberi laluan kepada sains semula jadi dan teknologi: matematik, astronomi, geodesi, kubu, kejuruteraan;
– d Untuk memudahkan proses pembelajaran, fon Church Slavonic yang kompleks telah ditukar kepada yang lebih mudah moden;
– P Industri penerbitan berkembang, rumah percetakan dicipta di Moscow, St. Petersburg dan bandar-bandar lain.
Asas untuk pembangunan bahasa Rusia Sains. Pada tahun 1725, Akademi Sains telah diwujudkan di St. Petersburg. Kajian tentang sumber semula jadi negara bermula; pakar menyusun peta laut, Siberia, dan Kamchatka. Untuk memelihara dan mempamerkan "jarang" sejarah dan semula jadi (perkara yang jarang berlaku), Kunstkamera, muzium Rusia pertama, dibina. Sebuah balai cerap astronomi, perpustakaan, dan Taman Botani telah diasaskan di St. Petersburg. Teater awam pertama muncul di Moscow dan St. Petersburg.
Pada 1 Januari 1700, kalendar baru mengikut kalendar Julian telah diperkenalkan di Rusia. Sebelum ini negara hidup dalam zaman yang berbeza. Kronologi telah dijalankan sejak penciptaan dunia (kalendar Gregorian). Selaras dengan itu, milenium kelapan telah pun berlangsung di Rusia, dan Eropah menghitung sejak kelahiran Kristus dan hidup pada milenium kedua. Akibatnya pembaharuan kalendar Rusia mula hidup pada masa yang sama dengan Eropah.
Terdapat perubahan radikal dalam semua idea tradisional tentang rumahtangga cara hidup masyarakat Rusia. Persesuaian dengan Barat dimanifestasikan dalam kebimbangan kerajaan tentang Lelaki Rusia itu juga kelihatan seperti orang Eropah. Sehari selepas tiba dari luar negara (26 Ogos 1698), Peter bertindak sebagai tukang gunting rambut - dia mengarahkan gunting dibawa dan dengan sewenang-wenangnya memangkas janggut boyar yang terkejut dengan helah ini. Peter mengulangi operasi yang sama beberapa kali. Tanda janggut logam diperkenalkan - sejenis resit untuk pembayaran wang kerana memakai janggut. Dekri 1705 mewajibkan seluruh penduduk lelaki negara itu, kecuali pendeta, bhikkhu dan petani, untuk mencukur janggut dan misai mereka. Mereka yang tidak mahu bercukur membayar cukai yang berbeza: dari 30 hingga 100 rubel. setahun (bergantung pada status kelas dan harta) - wang yang besar untuk masa itu.
Pada tahun 1700, satu dekri khas telah diterima pakai pada wajib memakai pakaian Hungary(kaftan), dan pada tahun berikutnya ia dilarang memakai pakaian Rusia, pembuatan dan penjualannya boleh dihukum oleh undang-undang, ia telah ditetapkan untuk memakai kasut Jerman - but dan kasut. Ia adalah kontras yang sedar antara yang baru, moden, dan mudah dan yang lama, kuno. Jelas sekali, selama bertahun-tahun hanya keganasan yang boleh menyokong fesyen dan adat resam baharu. Lebih daripada sekali dekri diterbitkan yang mengancam pelanggar dengan pelbagai hukuman, termasuk kerja keras.
Faedah untuk bangsawan adalah apa yang dipanggil “Cermin remaja yang jujur”(1717). Esei oleh pengarang yang tidak dikenali ini membentuk stereotaip baru tentang tingkah laku orang sekular yang mengelakkan pergaulan yang buruk, pemborosan, mabuk, kekasaran, dan mematuhi adab sosial Eropah. Moral utama kerja ini: remaja adalah persediaan untuk perkhidmatan, dan kebahagiaan adalah akibat daripada perkhidmatan yang tekun. Kehormatan mulia harus dilindungi, tetapi ia harus dipertahankan bukan dengan pedang, tetapi dengan aduan kepada mahkamah, kerana seorang bangsawan harus menumpahkan darah hanya untuk mempertahankan Tanah Air.
Perubahan dalam kehidupan dan akhlak golongan atasan telah dimanifestasikan dalam kemunculan bentuk hiburan baru. Dekri khas 1718 memperkenalkan "perhimpunan", yang menjadi wajib bagi bangsawan di bandar-bandar dan gabungan masa lapang dan komunikasi perniagaan.
Sambutan Tahun Baru telah ditubuhkan, yang sepatutnya berlangsung dari 1 Januari hingga 7 Januari. Pintu-pintu halaman harus dihiasi dengan pokok-pokok pain, cemara atau juniper, dan pintu-pintu para pemilik yang miskin - dengan dahan-dahan. Setiap petang ia ditetapkan untuk menyalakan unggun api di sepanjang jalan utama, dan mengucapkan tahniah antara satu sama lain apabila bertemu. Pertunjukan bunga api telah diadakan di ibu negara pada hari ini.
Budaya baru itu dicirikan oleh sekularisme dan watak "negara". Ciri terakhir budaya ialah ciri Rusia. Kerajaan membiayai dan menggalakkan pembangunan kawasan budaya yang dianggap paling perlu. Peter I menilai budaya, sains dan juga seni dari sudut faedah. Peranan besar negara, campur tangannya dalam bidang budaya membawa kepada birokratisasinya: karya seorang penulis, artis, pelakon, arkitek berubah menjadi sejenis perkhidmatan awam, yang dijamin dengan gaji. Budaya menjadi negara, melaksanakan fungsi rasmi tertentu. Dalam kehidupan rohani, idea-idea Protestantisme Barat telah ditanam, menegaskan bahawa kekayaan bukanlah dosa, tetapi tanda dipilih oleh Tuhan. Terdapat perpecahan budaya kepada dua bahagian: pro-Barat (bangsawan) dan rakyat, memberi tumpuan kepada tradisi Ortodoks.
Dasar luar Peter saya. Arah utama dasar luar Rusia pada era Peter the Great adalah perjuangan untuk akses ke Laut Baltik, dan kandungannya adalah perjuangan panjang yang mengambil masa hampir sepanjang tahun pemerintahan Peter. Perang Utara dengan Sweden (1700-1721).
Hasil usaha diplomatik, Petru saya berjaya menarik Komanwel Poland-Lithuania, Saxony dan Denmark kepada perang yang akan datang dengan jirannya di utara sebagai sekutu (Perikatan Utara telah dirasmikan pada 1699).
Untuk melancarkan operasi ketenteraan terhadap Sweden, adalah perlu untuk mencapai keamanan dengan Turki untuk mengelakkan perang di dua bidang. Untuk tujuan ini, kedutaan kerani E.I. Ukraintsev dihantar ke Constantinople dengan kapal frigat 46 senjata Rusia, yang menyimpulkan gencatan senjata dengan Sultan selama 30 tahun, dan mempertahankan mulut Don dengan kubu Azov untuk Rusia dan mencapai pembatalan. pembayaran penghormatan yang memalukan kepada Crimean Khan.
Sebaik sahaja mesej mengenai gencatan senjata itu sampai ke Moscow (8 Ogos 1700), Peter mengisytiharkan perang ke atas Sweden. Perjalanan Perang Utara boleh dibahagikan kepada empat tempoh. Tempoh pertama –1700-1706 Pengepungan Narva yang tidak berjaya dan kekalahan teruk berhampiran Narva pada November 1700. Kejayaan ketenteraan pertama - pada tahun 1702 kubu Sweden Noteburg (dahulunya Oreshek Rusia) jatuh, dinamakan semula Shlisselburg oleh Peter, dan pada musim bunga 1703 kubu Nyenschanz telah diambil di mulut Neva, atas dasar St. Petersburg dicipta pada tahun 1703. Penawanan Narva dan Dorpat pada tahun 1704. Hasil daripada kemenangan ini, Rusia bertapak kukuh di negara-negara Baltik, mendapat akses ke laut dan menawarkan keamanan kepada Sweden, yang ditolak. Raja Poland Augustus II pada tahun 1706 beliau telah dikalahkan oleh raja Sweden Charles XII , menyimpulkan perdamaian yang berasingan dengannya, meninggalkan mahkota Poland dan pakatan dengan Rusia.
Tempoh kedua –1707-1709 Pada musim panas 1708 Karl XII melancarkan kempen menentang Rusia. Maut bagi tentera Sweden adalah kekalahan pada 28 September 1708 berhampiran perkampungan Lesnoy dari 16,000 korps Levengaupt, yang dilakukan oleh detasmen terbang 12,000 orang di bawah arahan Peter. saya . Orang Sweden kehilangan lebih daripada 9 ribu terbunuh dan cedera dalam pertempuran ini, tetapi perkara utama ialah Rusia akan menawan konvoi yang besar. Kekalahan di Lesnaya menyebabkan Charles tanpa simpanan, peluru dan melemahkan pasukannya dengan ketara. Orang Sweden (di bawah pimpinan Lübecker) telah dikalahkan berhampiran St. Petersburg. Laksamana Apraksin, yang mengetuai pertahanan kota, berjaya mengalahkan penyerang.
Acara utama tempoh tersebut ialah pertempuran am berhampiran Poltava (27 Jun 1709). Tentera Rusia di bawah pimpinan Peter dalam pertempuran selama 3 jam menewaskan sepenuhnya tentera Charles yang tidak dapat dikalahkan sehingga kini. XII : daripada 30,000 tentera yang kuat, musuh kehilangan 27,000 terbunuh dan ditangkap.
Pertempuran Poltava, akibatnya pencarian tanah Sweden dimusnahkan, menentukan hasil Perang Utara. Ia menunjukkan peningkatan kuasa tentera Rusia, mengukuhkan pihak berkuasa antarabangsa Rusia, di mana pihak Poland dan Denmark, serta Prusia dan Hanover, sekali lagi pergi.
Tempoh ketiga –1710-1718 Operasi ketenteraan menjadi rumit oleh campur tangan Turki dalam perang, yang, atas hasutan kuasa Eropah, terutamanya Perancis dan Sweden, mengisytiharkan perang ke atas Rusia dan mengepung tentera Rusia di Sungai Prut. Hanya dengan mengembalikan Azov ke Turki dan memusnahkan Taganrog barulah Rusia mencapai gencatan senjata. Peristiwa selanjutnya: kemenangan armada Rusia di Cape Gangut (1714); pembinaan armada di Voronezh dan limbungan kapal lain; Rusia mengambil alih sebahagian negeri Baltik dan mengusir Sweden dari Finland; permulaan rundingan damai pada tahun 1718 (yang dihalang oleh kematian tidak sengaja Charles XII).
Tempoh keempat –1719-1721 Kemenangan armada Rusia ke atas Sweden di pulau Grengam (1720) dan dalam Pertempuran Ezel. Menandatangani Keamanan Nystad pada tahun 1721. Pengambilalihan wilayah Rusia: Latvia, Estonia, pantai Teluk Finland, sebahagian daripada Karelia, beberapa pulau di Laut Baltik. Rusia membayar 1.5 juta rubel untuk tanah yang diperoleh. Finland kembali ke Sweden.
Akibat perang, Rusia, sebagai tambahan kepada wilayah yang diperoleh, mendapat akses ke Laut Baltik dan menjadi kuasa besar Eropah.
Perkara lain yang tidak kurang penting bagi Rusia - arah timur dasar luar negara. Pada tahun 1714, ekspedisi Buchholz di selatan Irtysh mengasaskan Omsk, Semipalatinsk, Ust-Kamenogorsk dan kubu-kubu lain. Pada tahun 1716-1717 Peter menghantar 6,000 detasmen Putera A. Beskovich-Cherkassky ke Asia Tengah merentasi Laut Kaspia dengan matlamat untuk memujuk Khiva Khan menjadi warganegara dan meninjau laluan ke India. Walau bagaimanapun, kedua-dua putera itu sendiri dan detasmennya, yang terletak di bandar Khiva, telah dimusnahkan atas perintah khan.
Mengambil kesempatan daripada krisis politik dalaman di Iran, Rusia memperhebat dasar luarnya di Transcaucasus. Pada musim panas 1722 Peter saya secara peribadi mengetuai kempen Parsi tentera Rusia berkaitan dengan rayuan kepadanya untuk mendapatkan bantuan daripada anak lelaki Parsi Shah Tokhmas Mirza. Perjalanan ini dinamakan Caspian atau Parsi(1722-1723).
Hasil daripada kempen di Caucasus dan Iran, Rusia menerima pantai barat Laut Kaspia dengan bandar Baku, Rasht, dan Astrabad. Kemajuan selanjutnya di Transcaucasia adalah mustahil kerana kemasukan Turki ke dalam perang.
Kempen Caspian memainkan peranan positif dalam mengukuhkan hubungan mesra dan kerjasama antara rakyat Rusia dan Transcaucasia dalam memerangi pencerobohan Turki. Pada tahun 1724 Sultan membuat kesimpulan Constantinople (Istanbul) dunia. Türkiye mengiktiraf semua pengambilalihan wilayah Rusia di rantau Caspian dan meninggalkan tuntutannya terhadap Parsi. Rusia, bagi pihaknya, mengiktiraf hak Turki ke atas Transcaucasia barat. Oleh itu, keselamatan sempadan tenggara Rusia diperkukuh, dan prestij antarabangsanya semakin meningkat.
Kepentingan dan harga reformasi Peter, pengaruhnya terhadap perkembangan selanjutnya Empayar Rusia. Pemerintahan Peter I membuka tempoh baru dalam sejarah Rusia. Rusia telah menjadi negara Eropah dan ahli komuniti negara-negara Eropah. Pentadbiran dan perundangan, tentera dan lapisan sosial penduduk disusun semula mengikut cara Barat. Industri dan perdagangan berkembang pesat, dan pencapaian hebat muncul dalam latihan teknikal dan sains.
Apabila menilai pembaharuan Peter dan kepentingannya untuk perkembangan selanjutnya Empayar Rusia, adalah perlu untuk mengambil kira perkara berikut trend utama :
– untuk tempoh masa sejarah minimum Peter saya membawa Rusia ke tahap yang lebih tinggi secara kualitatif, mengubahnya menjadi kuasa yang kuat;
– dari segi skala dan kelajuan pelaksanaan reformasi Peter saya tidak mempunyai analog bukan sahaja dalam bahasa Rusia, tetapi juga, sekurang-kurangnya, dalam sejarah Eropah;
- pembaharuan Peter I diperingati mewujudkan monarki mutlak pada dasar hamba-mulia tidak seperti Barat klasik ;
– dicipta oleh Peter saya kuasa menegak bukan sahaja meningkatkan kecekapan pentadbiran awam dengan ketara, tetapi juga berkhidmat tuil utama untuk pemodenan negara;
– walaupun personaliti Peter yang bertentangan dan transformasinya, dalam sejarah domestiknya angka itu menjadi simbol reformisme yang tegas dan tidak mementingkan diri, tidak melepaskan sama ada dirinya atau orang lain, perkhidmatan kepada negara Rusia.
Kerajaan yang ideal untuk Peter saya adalah "keadaan biasa", model yang serupa dengan kapal di mana nakhoda – raja, rakyatnya–pegawai dan kelasi yang beroperasi di bawah peraturan maritim. Hanya keadaan sedemikian, menurut Peter, boleh menjadi instrumen transformasi yang menentukan, matlamatnya adalah untuk menjadikan Rusia sebagai kuasa besar Eropah. Peter mencapai matlamat ini dan oleh itu turun dalam sejarah sebagai pembaharu yang hebat. Tetapi pada kos apakah keputusan ini dicapai?
– Kenaikan cukai berganda telah menyebabkan pemiskinan dan perhambaan sebahagian besar penduduk. Pelbagai protes sosial - pemberontakan Streltsy di Astrakhan, pemberontakan Cossacks on the Don (Kondraty Bulavin), di Ukraine dan wilayah Volga tidak ditujukan untuk menentang pembaharuan, tetapi secara peribadi terhadap Peter saya , bertentangan dengan kaedah dan caranya. Hanya kira-kira 20% pekerja industri yang diambil secara paksa melarikan diri.
– Menjalankan reformasi pentadbiran awam, Peter saya berpandukan prinsip kameralisme iaitu, pengenalan prinsip birokrasi. Sebuah kultus institusi telah berkembang di Rusia, dan mengejar pangkat dan kedudukan telah menjadi bencana negara.
– Keinginan untuk mengejar Eropah dalam pembangunan ekonomi Peter saya cuba melaksanakannya menggunakan mempercepatkan "perindustrian pembuatan", melalui penggemblengan dana awam dan penggunaan buruh hamba. Ciri utama pembangunan kilang adalah pemenuhan perintah negara, terutamanya tentera, yang menyelamatkan mereka daripada persaingan, tetapi menghalang mereka daripada inisiatif ekonomi bebas. Hasilnya ialah penciptaan di Rusia asas industri monopoli negara, feudal dan ketenteraan. Daripada masyarakat sivil dengan ekonomi pasaran yang muncul di Eropah, Rusia, pada penghujung pemerintahan Peter, ialah sebuah negara tentera-polis dengan ekonomi pemilikan hamba yang dimonopoli negara.
– Sokongan psikologi utama negara Rusia–Gereja Ortodoks– pada penghujungnya XVII V. telah digoncang ke asasnya dan secara beransur-ansur kehilangan kepentingannya dari 1700 hingga revolusi 1917. Pembaharuan gereja bermula XVIII V. bermakna bagi Rusia kehilangan alternatif rohani kepada ideologi negara. Semasa di Eropah, gereja, yang berpisah dari negara, menjadi lebih dekat dengan orang yang beriman, di Rusia ia menjauh dari mereka, menjadi alat kuasa yang taat, yang bercanggah dengan tradisi Rusia, nilai-nilai rohani, dan seluruh cara hidup lama. Ia adalah semula jadi Petra sayaramai orang sezaman memanggilnya raja-dajjal.
- Berlaku politik yang semakin teruk Dan masalah sosial. Penghapusan Zemsky Sobors dan pemansuhan pemerintahan sendiri menimbulkan kesulitan politik. Kerajaan berasa kuat melemahkan hubungan dengan rakyat. Utama krisis matang dalam psikologi kebangsaan. Eropahisasi Rusia membawa idea politik, agama dan sosial yang baru, yang diterima terutamanya oleh kelas pemerintah. Perpecahan timbul antara masyarakat atas dan bawah, antara intelektual dan rakyat. Dalam melaksanakan pembaharuan, kerajaan terpaksa bertindak kejam, seperti yang dilakukan oleh Peter the Great. Dan kemudiannya konsep larangan menjadi biasa. Hasil daripada dasar kekerasan itu ialah pengurangan populasi sebanyak 25% semasa pemerintahan Peter.
Akibatnya, Slavophiles pada tahun 40-an. Abad ke-19 membuat kesimpulan bahawa Peter, dengan "memalingkan" Rusia dari laluan semula jadi pembangunan, menyebabkan kerosakan yang tidak dapat diperbaiki kepada rakyat Rusia, menghilangkan identiti kebangsaan mereka dan mencekik pucuk kebebasan terakhir.
Oleh itu, di Petra kita dapat melihat di hadapan kita satu-satunya contoh reformasi yang berjaya dan umumnya selesai di Rusia, yang menentukan perkembangan selanjutnya selama hampir dua abad. Walau bagaimanapun, perlu diingatkan bahawa kos transformasi itu sangat tinggi: semasa melaksanakannya, tsar tidak mengambil kira pengorbanan yang dibuat di mezbah tanah air, mahupun dengan tradisi kebangsaan, mahupun dengan ingatan nenek moyang.
