على أنغام أغنية V. Shainsky "من الممتع أن نسير معًا" تدخل فرق من المشاركين في KVN.
قيادة.يجب على كل فريق أن يقدم نفسه حسب الاسم المختار. (أعلى درجة هي 5 نقاط.)
I. الاحماء.
يُعرض على كل فريق إحدى البطاقات التي تحتوي على أسئلة. يختار قائد الفريق البطاقة، لكن المضيف يطرح الأسئلة
البطاقة 1
1. ما هو الطائر الذي يستطيع أن يطير بذيله أولاً؟ (الطائر الطنان.)
2. أي الطيور تطير على أعلى مستوى؟ (نسر.)
3. أي طائر هو الأصغر في بلادنا؟ (كوروليك.)
البطاقة 2
1. ما هو أكبر طائر في العالم؟ (نعامة.)
2. متى تنخفض درجة حرارة جسم العصفور - في الصيف أم في الشتاء؟ (نفس.)
3. ما هو الطائر الذي يحمل اسم كاتب روسي مشهور؟ (جوجول.)
لكل إجابة صحيحة - 1 نقطة. يتم منحك 30 ثانية للتفكير. إذا لم يقم الفريق بالإجابة على سؤال، فيمكن توجيهه إلى جماهير الفريق.
هيئة المحلفين تلخص عملية الاحماء.
ثانيا. مسابقة "أسئلة حول الكتب".
قيادة. يمكن الإجابة على المهمة التالية بسهولة من قبل شخص قرأ بعناية كتب A. Popovkina "Black Swans" و V. Flint "Where White Crane Lives؟" و E. Surova "Journey to the Pelicans"، والتي تم تقديمها للقراءة مقدما.
كما في المهمة السابقة، تتم الإشارة إلى الأسئلة على البطاقات التي يرسمها النقيب.
البطاقة 1
1. في أي بلد تقوم طيور الكركي البيضاء ببناء أعشاشها وتربية صغارها؟ (في روسيا.)
2. كيف تطعم أم البجع فراخها؟ (إنهم يتقيئون السمك الطري من المحصول).
3. كيف يهرب طائر القيق من الأعداء؟ (تغرق في الماء مثل الغواصة).
البطاقة 2
1. كم عدد البيض الذي تضعه طيور الكركي السيبيرية؟ (اثنين.)
2. كيف يصطاد مالك الحزين الرمادي؟ (يقف بلا حراك، ورقبته مشدودة إلى الداخل، وإحدى ساقيه مدسوسة.)
3. ما هو الطائر الذي يفقس فراخه في المطر؟ (بجعة.)
قيادة(مخاطبة الجماهير).
1. ما هي الطيور التي تشبه البجعات الصغيرة؟ (بالنسبة لصغار البط).
2. من كتب الحكاية الخيالية "البطة القبيحة"؟ (جي إتش أندرسن.)
3. ما هي حكايات أندرسن الخيالية الأخرى التي تذكر أسماء الطيور في عناوينها؟ ("العندليب"، "البجعات البرية".)
بالطبع، لقد رأيت بجعًا بالغًا، لكن هل سبق لك أن رأيت بجعًا صغيرًا؟ (الإجابات من المشجعين.)
تم إحضار العديد من البجعات الصغيرة إلينا من حديقة حيوانات خارجية. الرجاء إدخالها. (يدخل أربعة أولاد يرتدون أزياء الباليه.)
انظروا كم هم رشيقون. لكن هذه ليست بجعات عادية: يمكنها الرقص. لا تصدقني؟ الآن سترى أنني أقول الحقيقة. (يؤدي الأولاد أغنية "Dance of the Little Swans" على موسيقى P. I. Tchaikovsky من باليه "Swan Lake".)
ما اسم هذا الباليه ومن كتب الموسيقى له؟ (الإجابات من المشجعين.)
تلخص لجنة التحكيم نتائج "الإحماء" و"أسئلة حول الكتب".
ثالثا. مسابقة "ارسم غلاف كتاب".
قيادة. نواصل اللعبة. يتعين عليكم (الفرق) الآن رسم غلاف أحد الكتب، الذي يظهر اسمه على البطاقة. أطلب من القباطنة اختيار البطاقات.
البطاقة الأولى:أ. بوبوفكينا "البجعات السوداء". (خيار الرسم: الشمس والماء وبجعتان أسودتان.)
البطاقة الثانية: V. فلينت "حيث تعيش الرافعة البيضاء". (خيار الرسم: الرافعة البالغة والفرخ.)
قيادة(مخاطبة الجماهير). بينما يعمل أعضاء الفريق على المهمة، أريد أن أقدم اختبارًا لأصدقائي:
1. أي الطيور لديه أطول لسان؟ (في نقار الخشب - ما يصل إلى 15 سم).
2. ما هي الطيور التي ليس لها أجنحة مغطاة بالريش بل بالقشور؟ (في طيور البطريق.)
3. أي الطيور لديه أطول ذيل؟ (العقعق.)
4. أين تبني الثدي أعشاشها؟ (في تجاويف الأشجار).
5. ما هي الفوائد التي تجلبها الثدي؟ (يأكلون الخنافس واليرقات.)
6. متى يكون الأوز غاضبًا بشكل خاص؟ (عندما تظهر الإوز.)
7. ما هو طول أجنحة الإوزة؟ (حتى 1.5 متر)
8. كيف يحمي الإوز صغاره من سوء الأحوال الجوية؟ (الاختباء تحت الأجنحة.)
قيادة.ليس من قبيل الصدفة أنني طرحت عليك الكثير من الأسئلة حول الإوز. عندما كنت صغيراً، كان لدى جدتي إوز. وهذا ما حدث ذات يوم مع إوزها. (عرض مسرحي لأغنية "جولي جيز").
تقدم الفرق خياراتها لإكمال مهمة "رسم الغلاف". يتم تقييم إبداعهم ومهاراتهم من قبل لجنة تحكيم (تصل إلى 6 نقاط).
رابعا. مسابقة المثل للخبراء.
قيادة.وتستمر المنافسة الجماعية. المسابقة القادمة هي لأفضل معرفة بالأمثال. (يُعرض على الفرق بطاقات مكتوب عليها أسماء الطيور). تذكر الأمثال التي تذكر هذه الطيور.
1. العصفور. طائر الرمل. ("الكلمة ليست عصفورًا؛ إذا طار فلن تتمكن من الإمساك به"، "لا يمكنك خداع عصفور عجوز على القش"، "كل طائر طيطوي يمتدح مستنقعه.")
2. أوزة. الحلمه. ("الإوزة ليست صديقة للخنزير"، "ثدي في اليد أفضل من فطيرة في السماء"، "الثدي ليس كبيرًا، ولكنه طائر.")
مقابل كل مثل مسمى، يحصل الفريق على نقطة واحدة.
قيادة(مخاطبة الجماهير). أعرض عليك اختبارًا مرة أخرى، ولكن المهام الآن تحتوي على أسئلة من كتب أنا متأكد من أنك قرأتها.
1. قم بتسمية طعام اللقالق المفضل. (الضفادع.)
2. ما هو عش الطيور المعلق فوق الماء في نهاية الفرع على شكل كيس ناعم؟ (ريمز.)
3. ما هو الكتاب الأحمر؟ (كتاب عن الحيوانات المهددة بالانقراض.)
قيادة.أريد أن أخبركم يا رفاق المزيد عن الكتاب الأحمر. تم إبادة العديد من الحيوانات والطيور المختلفة من قبل الناس. تم اصطياد البعض بشدة، ولم يُترك البعض الآخر بقطعة من الغابة أو السهوب حيث يمكنهم العيش، والبعض الآخر تم القبض عليهم من قبل الحيوانات المفترسة التي جلبها الناس. كما اختفت العديد من النباتات. في النهاية، أدرك الناس: إذا لم يتم مساعدة الطبيعة، فإن الحيوانات والنباتات سوف تموت أكثر. لمنع حدوث ذلك، قام العلماء بتجميع كتاب خاص - الكتاب الأحمر.
هنا لدي الكتاب الأحمر في يدي. يتحدث الكاتب ن. سلادكوف، الذي ألف العديد من الكتب عن الحيوانات، عن هذا الكتاب المذهل: “اللون الأحمر للكتاب هو لون محظور – توقف، توقف! وهذا لا يمكن أن يستمر. لقد سجل الكتاب الأحمر للعالم بالفعل 295 نوعًا وسلالة من الحيوانات و 312 نوعًا وسلالة من الطيور. لكن تسجيل حيوان أو نبات في الكتاب الأحمر لا يعني الحفاظ عليه. هذا لا يزال إنذارا. الكتاب الأحمر في حد ذاته لا يحمي، بل يؤسس ويسجل ويحذر فقط. أولئك الذين من المفترض أن يطوروا تدابير وقائية، وعلى الباقي أن يعرفوا ذلك حتى لا يضروا بجميع الكائنات الحية. يتكون كل كتاب أحمر من صفحات ملونة. توجد على الصفحات السوداء قوائم بأسماء أولئك الذين لن نراهم مرة أخرى أبدًا، والذين لم يعودوا موجودين، والذين ماتوا بالفعل. كل ما تبقى منهم كان حيوانات محشوة، هياكل عظمية، أو حتى لا شيء على الإطلاق. يتم تسجيل الحيوانات النادرة والمهددة بالانقراض بشكل خاص على الصفحات الحمراء. لا تزال محفوظة في بعض الأماكن، ولا يزال من الممكن العثور عليها، لكن عددها قليل جدًا لدرجة أنها قد تختفي تمامًا. تظهر على الصفحات الصفراء تلك الحيوانات التي تتناقص أعدادها بسرعة والمعرضة لخطر "الانتقال" إلى الصفحات الخطرة - باللون الأحمر. على الصفحات البيضاء توجد تلك الحيوانات التي كانت أعدادها صغيرة دائمًا. إنهم يعيشون في مناطق صغيرة، ووضعهم غير مستقر. تحتوي الصفحات الرمادية على تلك الحيوانات التي لم تتم دراستها بعد، ويصعب الوصول إلى بيئاتها أو لم يتم تحديدها بدقة. وفي الصفحات الخضراء - وهي الأكثر تفاؤلاً - تلك الحيوانات التي تم الحفاظ عليها، وحفظها من الانقراض، وتوقف انخفاض أعدادها.
اهتماماتنا الرئيسية هي ضمان عدم ظهور أي كائن حي على الصفحات السوداء. فكرة الكتاب الأحمر هي إنقاذ جميع الحيوانات والنباتات.
يحظر الكتاب الأحمر إلحاق أي ضرر بالحيوانات والنباتات، ويعاقب الأشخاص الذين يفعلون ذلك. دعونا أيضًا نعتني بالحيوانات والطيور من حولنا، حتى نتمكن من سماع أصواتها عندما ندخل الغابة. الآن سوف تسمع أصوات بعضهم. حاول معرفة أي طائر تنتمي إليه هذه الأغنية أو تلك. (تسجيل صوتي بأصوات الطيور: نقار الخشب، الوقواق، السمان، العندليب.)
V. منافسة النقباء.
(أصوات لحن "أغاني عن الكابتن" (كلمات V. I. Lebedev-Kumach، موسيقى I. O. Dunaevsky).
قيادة. ربما خمنت بالفعل أن الوقت قد حان لمنافسة الكابتن. أطلب من قادة الفريق أن يأتوا ويختاروا بطاقة بها مهمة.
النقباء مدعوون لتخمين الألغاز:
الكابتن الأول :
1. في الصيف يتبع الحراث،
وفي الشتاء يغادر وهو يصرخ. (يخدع.)
2. يبدو رمادي اللون
لكنه مشهور بغنائه. (العندليب.)
3. أعمى بالنهار، مبصر بالليل،
القطة هي التي تصطاد الفئران وليس القطة. (بُومَة.)
الكابتن الثاني :
1. وقف الإخوة على ركائز متينة،
إنهم يبحثون عن الطعام على طول الطريق.
هل تمشي أم تجري؟
لا يستطيعون النزول من ركائزهم. (الرافعات.)
2. طفل صغير يرتدي سترة عسكرية رمادية
يتطفلون حول الساحات، ويجمعون الفتات،
يقضي الليل في الحقول ويسرق القنب. (عصفور.)
3. كل عام أسافر إليك -
أريد أن أقضي الشتاء معك.
أنا أكثر احمرارًا في الشتاء
ربطة عنقى الحمراء الزاهية. (الدغناش عصفور مغرد.)
لجنة التحكيم تعلن نتائج مسابقة خبراء الأمثال ومسابقة الكباتن.
قيادة. أصدقائي، ألم تتعبوا من الجلوس؟ أقترح على الجميع أن يرقصوا "رقصة فراخ البط" معًا.
(أصوات الموسيقى، والجميع يرقصون.)
قيادة. نحن جميعًا - الكبار والصغار على حد سواء - نحب القصص الخيالية. المسابقة التالية تسمى "من يعرف الحكايات الخرافية بشكل أفضل؟"
السادس. مسابقة "من يعرف الحكايات الخرافية بشكل أفضل؟"
كل فريق مدعو لإلقاء نظرة على الرسومات التي تصور أبطال حكايات خرافية مختلفة. أحد الشخصيات فيها هو بالضرورة طائر. تذكر أسماء القصص الخيالية ومؤلفيها.
1. جالتشونوك. (إي. أوسبنسكي "العم فيودور، كلب وقطة.")
2. الببغاء. (جي. أوستر "الشحن للذيل.")
3. العندليب. (جي إتش أندرسن "العندليب").
4. أوزة. (س. لاغرلوف. "مغامرة نيلز الرائعة مع الإوز البري.")
5. الديك. (أ. بوشكين "حكاية الديك الذهبي".)
6. الغراب. (جي إتش أندرسن "ملكة الثلج").
7. البومة. (أ. ميلن "ويني ذا بوه وكل الكل".)
8. ابتلاع. (جي إتش أندرسن "ثامبيلينا").
9. فايربيرد. (ب. إرشوف "الحصان الأحدب الصغير".)
10. العصفور. (ك. تشوكوفسكي "الصرصور".)
11. بجعة. (جي إتش أندرسن "البجعات البرية").
12. البطة. (جي إتش أندرسن "البطة القبيحة").
قيادة(مخاطبة الجماهير). سنمنح الفرق الفرصة لتذكر القصص الخيالية، وفي هذا الوقت تحاول تخمين الألغاز:
1. ليس ملكًا، بل في تاج، وليس حصارًا، بل بمهماز،
لا ينظر إلى ساعته، لكنه يعرف الوقت. (الديك.)
2. الأمامي - المخرز، الخلفي - شوكة،
وفي الأعلى قطعة قماش زرقاء،
أدناه منشفة بيضاء. (مارتن.)
3. زعانف حمراء مجنحة، عالية الفم. (أوزة.)
4. الحدادون يعملون بين الأشجار. (نقار الخشب.)
5. أمي، أنا لا أعرف والدي، لكني أتصل به كثيرًا،
إذا كنت لا أعرف الأطفال، سأبيعهم للغرباء. (الوقواق.)
6. ينام بالنهار ويطير بالليل ويخيف المارة. (بُومَة.)
7. الغزل والنقيق والإثارة طوال اليوم. (العقعق.)
8. القبعة القرمزية، والسترة غير المنسوجة،
القفطان مرقط. (فرخة.)
9. صديقنا القديم هذا يعيش على سطح المنزل -
طويل الأرجل، طويل الأنف، طويل العنق، لا صوت له.
يطير إلى المستنقع ليصطاد الضفادع. (طائر اللقلق.)
تقوم لجنة التحكيم بتقييم مسابقة "من يعرف الحكايات الخرافية بشكل أفضل؟"
قيادة. كواجب منزلي، طُلب من الفرق تقديم إحدى أساطير I. Krylov، التي توجد بين شخصياتها طيور. دعونا نلقي نظرة على الخيارات المقدمة.
سابعا. مسابقة الواجبات المنزلية.
تقوم الفرق بأداء مسرحيات للخرافات.
قيادة. بينما تقوم لجنة التحكيم بتلخيص النتائج، أدعوك إلى تخمين المثل الذي سيظهر قريبا على لوحة النتائج. الآن ترى كلمة واحدة مفتوحة فقط: "طائر...". ومن يستمر بهذا المثل يحصل على مكافأة - كتاب عن الحيوانات. («يعرف الطير في الطيران، ويعرف الإنسان في عمله»).
نتائج اللعبة. مجزي.
المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية
"المدرسة الثانوية رقم 1"
نشاط خارج الصف
بيرد كفنالصف السابع
تم تجميع التطوير بواسطة مدرس الأحياء في MBOU "المدرسة الثانوية رقم 1"
بيزمينوفا غالينا ستيبانوفنا.
إمفا، 2016
"بيرد كي في إن"
نوع النشاط - التعميم والتكرار.
تكنولوجيا - الألعاب والتنموية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (مدرجة في نظام تدابير التعليم الذاتي - رعاية الاستقلال وتطوير القدرات الإبداعية).
هدف: اختبار معرفة الطلاب حول التركيب والعمليات الحياتية للطيور وتنوعها.
مهام:
- التعليمية.
1. ابحث عن إجابات للأسئلة المنطقية بنفسك.
2. كن قادرًا على التعبير عن معرفتك بالرسومات
3. فحص وتلخيص معرفة الطلاب حول تركيب الطيور وعملياتها الحياتية.
4. اختبر معلوماتك في التصنيف.
- التعليمية
1. تعزيز الاستقلالية والجماعية والاجتهاد.
- النامية
1. تنمية القدرات الإبداعية لدى الطلاب عند إكمال الواجبات المدرسية والمنزلية.
معدات: الجداول، الرسوم التوضيحية للطيور، ساعة توقيت، الرموز، البروتوكولات، الدبلومات، بطاقات المهام، تعليمات للجنة التحكيم لتلخيص النتائج في المسابقات، الكمبيوتر، الشاشة، جهاز العرض، العروض التقديمية "تنوع الطيور"، "مساعدة الطيور".
هيكل الحدث:
1. اللحظة التنظيمية - دقيقة واحدة.
2. إقامة علاقة منطقية - دقيقة واحدة
3. كي في إن - 38 دقيقة
4. العرض التقديمي - 5 دقائق
5. نتائج اللعبة - 3 دقائق
6. التأمل - دقيقة واحدة
يخطط
1. كلمة افتتاحية للمعلم.
2. تقديم الأوامر.
3. كفن
تسخين-
العمل في المنزل.
مسابقة ريبوس.
أنت لي وأنا لك.
العثور على زوج.
4. عرض العروض التقديمية
5. نتائج المباراة.
التقدم في اللعبة.
يشارك فريقان "7a" - "OWLS" و7 "b" - "BERKUT" من 7 أشخاص لكل منهما. شخصان - أعضاء في لجنة التحكيم، وضابط وقت واحد، ومشجعون يمكنهم الإجابة على الأسئلة إذا كان فريق فصلهم لا يعرف إجابة السؤال المطروح ويحصلون على الرموز.
- قيادة(مدرس). لذلك، نبدأ KVN. اليوم سوف نلخص معلوماتك عن الطيور. دعونا نرى كيف يمكننا مساعدة الطيور في الظروف الصعبة بالنسبة لهم، يقدم المقدم أعضاء لجنة التحكيم وينتقل إلى المهمة الأولى.
تسخين. -قيادةيسأل الفرق ثلاثة أسئلة على التوالي ويعطي 30 ثانية. للتفكير في ذلك. لكل إجابة صحيحة، يحصل الفريق على نقطتين، للإجابة الصحيحة جزئيا - نقطة واحدة.
أسئلة:
أي جزء من الدماغ هو الأكثر تطورا في الطيور؟
كيف يختلف نظام الدورة الدموية في الطيور عن نظام الدورة الدموية في الزواحف؟
ما هي عملية التنفس المزدوج؟
كيف يتم التعبير عن تكيف الطيور للطيران في بنيتها؟
ما هي أهمية الكالازا في البيضة؟
حدثينا عن أنواع الكتاكيت؟
- قيادةويخاطب الجماهير بسؤال: «هل يستطيع أحد أن يضيف إلى ما قيل أو يعدل؟» إذا قام شخص ما يحصل على رمز مميز. في هذا الوقت، تلخص لجنة التحكيم نتائج المسابقة.
- قيادة. لننتقل إلى المسابقة الثانية - "الواجب المنزلي" وهي مكونة من جزأين. أولاً: ارسم مهمة بالرسومات - قام الفريق الأول برسم تكاثر الطيور وتطورها، الفريق الثاني - هيكل الطيور المرتبط بالطيران. يا قادة الفريق، أرسلوا إجاباتكم إلى لجنة التحكيم. عند تلخيص الإجابات في الرسومات، يجب على أعضاء لجنة التحكيم أن يأخذوا في الاعتبار كمية المعلومات المقدمة والموثوقية، وفي هذه المسابقة، ستحصل الفرق على 3 نقاط.
- قيادة.أثناء قيام لجنة التحكيم بمراجعة رسومات الإجابات، يقوم كل فريق بالإجابة على الأسئلة المطروحة في المنزل، وتحصل الفرق على نقطتين.
1-سؤال "البوم". من بين جميع الطيور، تلقت أكبر قدر من السخرية. لقد وصفوها بالغباء والمثيرة للشفقة، حتى أنهم حاولوا استبعاد الطيور من الجيش. يتمتع عقل هذا الطائر بأدنى مستوى من التطور بالنسبة للذكاء البشري. اسم هذا الطائر. (الجواب هو الدجاج).
سؤال للنسور الذهبية. لاحظ عالم الطبيعة وجود عش كبير على شجرة صنوبر طويلة لا تبعد كثيرًا عن البحيرة. تسلق شجرة وأخرج رمحًا كبيرًا وجديدًا تمامًا من العش. ما هو الطائر الذي ينتمي إليه العش؟ (الجواب هو العقاب).
2- سؤال "البوم". أثقل وأكبر طائر السهوب المدرج في الكتاب الأحمر. (الجواب - الحبارى).
سؤال للنسور الذهبية. يبطن هذا الطائر عشه بعظام السمك ويطعم فراخه بالأسماك. أطلق عليه اسما. (الجواب هو الرفراف).
3-سؤال "البوم". ما هو الطائر المغرد الذي يمكنه الغوص إلى قاع الخزان والركض على طول القاع؟ (الجواب قحافة).
سؤال للنسور الذهبية. ما الطيور التي تتغذى على الحشرات اللاذعة - الدبابير والنحل؟ (الجواب هو آكل النحل).
- قيادة.نطلب من أعضاء لجنة التحكيم تلخيص النتائج بعد مسابقتين. (لجنة التحكيم تعلن النتائج).
- قيادة. مسابقة ريبوس. كان على كل فريق إنشاء لغزين حول المواضيع التي يتم تناولها. يجب أن يكون المصطلح أو العملية البيولوجية مشفرة. أثناء اللعبة، تتبادل الفرق الألغاز وتحلها. يتم منح كلا الفريقين ثلاث دقائق لحل الألغاز. بعد حل الألغاز، يتم تقديم الإجابات إلى لجنة التحكيم (تكلفة هذه المهمة 3 نقاط).
- قيادة. بينما تقوم لجنة التحكيم بعد النقاط، سأطلب من قادة الفريق أن يأتوا إليّ مع الأسئلة التي أعدوها. المنافسة: "أنت - بالنسبة لي، أنا - بالنسبة لك". يتناوب قادة الفرق في طرح ثلاثة أسئلة على بعضهم البعض. لكل إجابة صحيحة، نقطة واحدة (3 نقاط في المجموع؛ يمكن للمشجعين الإجابة على سؤال لا يستطيع الكابتن الإجابة عليه).
- قيادة.يرجى من لجنة التحكيم إعلان نتائج المسابقات التي أقيمت (تقوم لجنة التحكيم بتلخيص النتائج).
- قيادة.المسابقة الخامسة تسمى "أبعد من ذلك". يقرأ المقدم على الفرق 6 مصطلحات، فإذا وجد الفريق صعوبة في الإجابة يتخطى، ويسمى المصطلح التالي:
وتر، منعكس مشروط،
فيينا، المعدة،
علم البطرشولوجيا, الشريان,
شالازي، الوراثة،
التجديد وعلم السلوك.
السلسلة الغذائية، الزواج الأحادي.
لكل إجابة صحيحة، يحصل الفريق على نقطة واحدة (6 في المجموع).
- قيادة. والآن اختبار معرفة التصنيف - "ابحث عن زوج". تحتوي بعض البطاقات على حيوانات مكتوبة عليها، والبعض الآخر عليها تصنيفات مكتوبة عليها. عليك أن تأخذ الحيوان وفقًا لبعضها البعض وأن تجد التوكسون المطلوب له في 1.30 ثانية. لهذا سيحصل الفريق على 5 نقاط.
قيادة. الآن أقترح عليك مشاهدة العروض التقديمية "مساعدة الطيور"، "تنوع الطيور"، وبعد ذلك ستعلن لك لجنة التحكيم نتائج اللعبة (يتم عرض العرض التقديمي).
هيئة المحلفين، أكثر لك. تعلن النتائج - عدد النقاط التي سجلها فريق "البوم" و "بيركوت".
- قيادة.لقد وصلت KVN إلى نهايتها. سيتم تقييمك لمشاركتك في هذا الحدث، لأن... احسنتي.
لأولئك الذين اتصلوا:
22 - 24 نقطة - الدرجة "5" والدبلومأنامكان،
18 - 21 نقطة - النتيجة "4"،ثانيامكان،
12 - 17 نقطة - النتيجة "3".
للجماهير: مقابل 4 رموز مستلمة - سجل "5"،
لشخصين - "4"
لشخص واحد - "3".
خاتمة . يا رفاق، لقد أظهرتم اليوم معرفة جيدة بالموضوع الذي تتناولونه وفي معرفتكم بالمصطلحات. لقد أحببت إجاباتك المختصة والواجبات المنزلية المعدة جيدا، لقد أظهرت براعة واستقلالية (يعلن المعلم عن الدرجات).
انعكاس. يا رفاق، ما الذي أعجبكم في اللعبة؟ ما الذي يجب أن نأخذه في الاعتبار في المستقبل والذي لم يعجبنا؟ هل ستأخذ أي شيء من هذه اللعبة لنفسك؟ يستمع المعلم إلى الآراء. شكرا لكم جميعا!
هدف:الاهتمام بمشاكل الطيور الشتوية من أجل الحفاظ على أعدادها والحفاظ على تنوع الأنواع.
مهام:
- توسيع آفاق الطلاب حول فوائد الطيور وحمايتها.
- تعزيز الرغبة في مراقبة الطيور ودراستها بشكل مستقل؛ – الاستمرار في تطوير موقف الرعاية تجاه الطيور.
معدات: 2 طائر محشي، جهاز تسجيل، كاسيت به تسجيلات لأصوات الطيور، مغذيات مختلفة، قطعة من الورق بها كلمات مرجعية مكتوبة، رموز، ورق، قلم رصاص، مرآة، 2 منديل.
موقع:قاعة الإجتماع.
شعار KVN- طائر يحلق بحرف على الظرف الحروف KVN.
تقدم الحدث
على أنغام موسيقى العصافير، يدخل فريقان إلى المسرح ويجلسان في مقاعدهما.
مقدم 1:اليوم نقيم KVN، أطلقنا عليه اسم الطيور.
مقدم 2:شباب! كما تعلمون، في الفترة من 1 ديسمبر 2008 إلى 1 أبريل 2009، في خاكاسيا، بمبادرة من محمية ولاية خاكاسكي الطبيعية، نقيم حملة "إطعام الطيور في الشتاء". لقد قمنا بتوقيت KVN الخاص بنا ليتزامن مع هذا الحدث. نود أن نلفت انتباهكم إلى مشاكل الطيور الشتوية حفاظا على أعدادها والحفاظ على تنوع الأنواع.
مقدم 1:هناك فريقان يشاركان في KVN الخاص بنا. فريق "نقار الخشب" وفريق "الحلمة". وهؤلاء هم قضاتنا المتميزون. (أعرض الجميع، قم بتسمية اسم العائلة والاسم الأول والعائلي).
يتم تقييم المسابقات على نظام من 5 نقاط. إذا تم تقييم المنافسة بشكل مختلف، فسيقوم مقدمو العرض بالإبلاغ عن ذلك.
- مسابقة "تحية طيبة".
مقدم 2:وفقا للتقاليد، تبدأ المنافسة بين الفرق بالتحية. فريق "الثدي"، تحياتي.
مقدم 1:والآن تحية من فريق نقار الخشب.
مقدم 2:نطلب من لجنة التحكيم تقييم تحيات الفرق.
- مسابقة الكابتن .
مقدم 1:لنبدأ مسابقة الكابتن. يرجى الحضور إلى منتصف المسرح. (النقباء يأخذون الأماكن المشار إليها.)أولا وقبل كل شيء، دعونا نختبر ذكائك. 30 ثانية للتفكير.
- هل الطيور الشتاء في بيوت الطيور؟ (لا)
- لماذا سمي طائر الحسون بذلك؟ (يصل مع أول تساقط للثلوج)
- أين تقضي الغربان الشتاء وتنام في الخريف؟ (في الحدائق، في البساتين)
- ما الطيور يولد الكتاكيت في فصل الشتاء؟ (الكروسبيل)
- اصنع لغزًا عن الطائر الذي يقضي الشتاء هنا في خاكاسيا.
- غني آية من الأغنية التي تتحدث عن الطيور.
نطلب من هيئة المحلفين تقييم قدرات القادة.
- مسابقة "الإحماء".
مقدم 2:الآن دعونا نبدأ المنافسة الجماعية. "من يعرف حياة الطيور أفضل وأكثر." الفريق الأول الذي يذكر الإجابة الصحيحة يحصل على رمز مميز.
- قد ينكسر
قد يطبخ
وإذا أراد ضرب الطائر
قد يتحول. (بيضة)
- ""جرج-جول-جول"" اجذبهم إليك،
أعطني بعض الحبوب وبعض الماء.
الأبيض والرمادي والقهوة
سوف ترى......... (الحمائم)
- هذا الطائر ليس بسيطا:
لن تراه خلال النهار
يطير من الجوف
بعد حلول الظلام
خلال النهار سوف يسيء إليه أي شخص:
- لا يستطيع الرؤية جيداً في الضوء.
وفي الظلام يخيف نفسه،
تحلق عبر الغابات.
إشعارات المتأخرين
في العش وفي الحفرة،
وعيونه تتألق
مثل الكرات الخضراء. (بُومَة)
- ماذا يعني إذا كانت الغربان تحوم في مكان ما في الغابة؟ (وهذا يعني أن هناك جيفة أو حيوان مجروح في ذلك المكان)
- مسابقة "هل تعرف الطيور؟ "
مقدم 1:والآن سنقيم مسابقة "هل تعرف الطيور؟"
تقول إحدى الوصايا: "الطيور أصدقاؤنا". هل تعرف الطيور؟ يظهر لكل فريق طائر محشو. تحتاج إلى تسمية الطائر والتحدث بإيجاز عن فوائده.
تقوم هيئة المحلفين بتقييم إجابات الفريق.
- العمل في المنزل.
مقدم 2:التحقق من واجباتك المنزلية حول موضوع "ماذا سيحدث لو..."
فريق "Tit" هو أول من أظهر إكمال الواجبات المنزلية. ثم يعرض فريق "نقار الخشب" الواجب المنزلي. (تقيم لجنة التحكيم).
- رقم أداء الهواة.
مقدم 1:والآن يُظهر كل فريق رقم أداء الهواة الخاص به. /تقييم لجنة التحكيم/
- مسابقة الكتاب.
مقدم 2:الآن لنبدأ المنافسة للكتاب الشباب. كل فريق لديه شخصين.
عليك أن تكتب قصة بناءً على الكلمات الرئيسية لمحتوى الطيور. لديك 3 دقائق للعمل. (تُعطى كل مجموعة قطعة من الورق تحتوي على كلمات مرجعية مكتوبة وورقة وقلم رصاص.)
- 1 فريق:
- مسابقة للفنانين الشباب.
مقدم 1:نحن نقيم مسابقة للفنانين الشباب. فنانو الفريق، من فضلكم، تعالوا إلى هنا. مهمتك هي رسم صورة حول موضوع "اعتني أكثر بأصدقائك ذوي الريش!"
الشاغل الرئيسي الآن هو إطعام الطيور. يجب عليك ترتيب هذه الحبوب في نمط. "ارسم" فراشة على وحدة التغذية باستخدام الحبوب. (فريق "نقار الخشب").واليعسوب (فريق "الحلمة"). 3 دقائق.
- مسابقة المعجبين.
مقدم 2:بينما يقوم الفنانون والكتاب بإكمال المهام، سننظم مسابقة بين المعجبين. تمت دعوة مشجع واحد من كل فريق.
استمع إلى المهمة: في كل خطوة (بدورها) تحتاج إلى تسمية طائر يقضي الشتاء في خاكاسيا. لا تخطو خطوة دون اسم الطيور. الشخص الذي يتخذ أكبر عدد من الخطوات باسم الطيور هو الفائز.
لجنة التحكيم تلخص النتائج.
مقدم 1:حان الوقت لاختبار الكتاب. أيها الكتاب، ضعوا نهاية لقصصكم واقرأوا لنا أعمالكم.
هيئة المحلفين! درجة.
- مسابقة "اقوال وأمثال عن الطيور".
مقدم 2:نبدأ المنافسة بين الفرق. "من يعرف المزيد من الأقوال والأمثال عن الطيور."
شروط المسابقة: أقوال وأمثال يرددها كل فريق على حدة، لا تتكرر. يتم منح المزيد من النقاط لمزيد من الأمثال والأقوال. يبدأ. (عدد القادة)
- مسابقة الألغاز.
مقدم 1:والآن الألغاز عن الطيور.
مشجعو الفرق المتعارضة يتمنون أمنية. لغز واحد - 1 نقطة.
مقدم 2:دعونا نتحقق من عمل الفنانين.
أيها الفنانون، أرسلوا لوحاتكم إلى لجنة التحكيم لتقييمها. أظهرها للجمهور أيضًا. هيئة المحلفين! عبر عن رأيك في اللوحات.
- المنافسة الموسيقية.
مقدم 1:يتم الإعلان عن المنافسة بين الفرق. "من يعرف المزيد من الأغاني عن الطيور." شروط المسابقة:يغني كل فريق آية واحدة من كل أغنية. يتم منح عدد النقاط لعدد أكبر من الأغاني التي يتم أداؤها. وبطبيعة الحال، فإن أداء الأغاني نفسها يأخذ في الاعتبار أيضا. سيحاول فريق "Woodpecker" أولاً، يليه فريق "Tit".
هيئة المحلفين تعطي الكلمة.
- مسابقة المعجبين.
مقدم 2:الآن دعونا نجري مسابقة للمعجبين.
- يتم طرح الألغاز واحدًا تلو الآخر على المعجبين حول الطيور. لغز واحد - 1 نقطة.
- ما هي الطيور التي تقضي الليل مدفونة في الثلج ليلاً؟ ( طيهوج، حجل، طيهوج البندق)
- ما هو الطائر الذي يستخدم منقاره ليصنع حفرة في عشه؟ (نقار الخشب)
- ما الطيور التي تهاجر إلى مساكن الإنسان لفصل الشتاء؟ (الحلمة الكبيرة، العقعق، الغراب)
- اسم أي طائر مهاجر يشبه اسم الكاتب؟ (جوجول)
- من يسمى القط ذو الريش. (البومة - صياد ليلي للقوارض الشبيهة بالفأر).
- لماذا لا تتحلل جثث طيور المنقار الميتة حتى في الظروف الدافئة؟ (تتغذى طيور المنقار على بذور الأشجار الصنوبرية. ويتم تشريب الجسم بالكامل بالراتنج. والراتنج يحفظ الجسم من التعفن).
- اذكر 6 أنواع من الطيور التي تقضي الشتاء في منطقتنا؟ (عصفور المنزل، عصفور الحقل، العقعق، الغراب، الحلمه، نقار الخشب، طائر الحسون، حمامة)
- كيف يختلف عش العقعق عن عش الغراب؟ (عش الغراب مسطح /صينية/، وعش العقعق مستدير بغطاء)
- أي طائر من طيور الغابة لديه منقار قوي جدًا؟ (نقار الخشب)
- ما الطيور حفر ثقوب للتعشيش؟ (يبتلع الشاطئ)
- اسم أي مدينة يشبه اسم الطير؟ (نسر)
- ما هو الطائر الذي لديه ذيل قوي لدرجة أنه يدعم الطائر في الشجرة؟ (نقار الخشب)
- هناك ضجيج وزقزقة العصافير هنا
حتى أن هناك علاجًا هنا:
فتات الخبز والدخن.
تخمين ما هو عليه؟ (المغذية) - إلى اسم أي نهر روسي تحتاج إلى إضافة حرف واحد أمامه للحصول على اسم الطائر؟ (الصفارية)
- كيف نعرف عمر الطيور ومسارات طيرانها؟ (رنين)
- ما هي طيور خاكاسيا المدرجة في الكتاب الأحمر؟
مقدم 1:شباب! إنه منتصف الشتاء. وبالطبع أنت تعلم جيدًا أن فصل الشتاء هو أصعب أوقات السنة بالنسبة للطيور. تموت العديد من الطيور لأنها لا تستطيع العثور على الطعام. في الشتاء لا يخاف الطائر من البرد بل من الجوع. لذلك يستقرون بالقرب من منزل الشخص، وهو بدوره يظهر الكثير من الاهتمام لأصدقائه من الريش، ويقيم مقاصف حقيقية للطيور.
يمكنك صنع هذه المغذيات بنفسك، إذا لم تكن لديك بعد، عليك أن تصنعها. (تقرأ نشرة "مقصف الطيور").
- مسابقة "مقصف الطيور".
مقدم 2:الآن سنقيم مسابقة "مقصف الطيور".
تزورهم العديد من الطيور. لذلك نريد معرفة الطيور التي تستخدم غرفة الطعام في أغلب الأحيان. يتم إعطاء كل فريق ورقة وقلم رصاص. اكتب اسم الطيور التي تطير إلى مقصف الطيور الخاص بك. يتم إعطاء 3 دقائق لهذا الغرض.
بينما يقوم الرجال بمهامهم، أخبرنا أيها المعجبون من لديه مقاصف الطيور، ماذا تطعم الطيور؟ كيف يجعلونك سعيدا؟ لماذا من الضروري حماية الطيور؟
مقدم 1:نتحقق من تنفيذ مسابقة "مقصف الطيور"؛ يقدم المشاركون في المسابقة عملك. فريق "نقار الخشب"، اقرأ إجاباتك. فريق "الحلمة"، إليك.
- مسابقة "الرسالة الغامضة".
مقدم 2:شباب! لقد تلقينا للتو رسالة، ولكن تبين أنها غامضة ولم نتمكن من قراءتها. لقد نصحنا باللجوء إليك للحصول على المساعدة. سيتلقى كل فريق الآن نص هذه الرسالة الغامضة. مهمتك هي قراءتها. يتم إعطاء 3 دقائق لهذا الغرض.
في هذه الأثناء، يقوم الرجال بفك رموز الرسالة، دعونا نستمع إلى ما هي رؤوس الطيور الجميلة وكيف تغني بشكل رائع.
بعد فك رموز الرسالة، أدركت أنه مع بداية الأيام الدافئة، نحتاج إلى انتظار الطيور من الجنوب. لكن الطيور القادمة من الجنوب تحتاج إلى سكن - والآن لا يزال هناك وقت لتذكر نوع السكن الذي تحتاجه الطيور.
مقدم 1:هيئة المحلفين. تلخيص نتائج KVN لدينا.
(تلخيص وتكريم الفرق والجماهير الأكثر نشاطا).
أنا سعيد جدًا بمشاركتك في KVN هذا. لا يوجد خاسرون: الجميع يفوز. أتمنى أن تحب طبيعتك الأصلية أكثر وتبدي اهتمامًا بها وتحميها. أظهرت KVN لدينا أنك تعرف الكثير، وبعد ذلك قمت بإثراء هذه المعرفة وتوسيعها، ولكن الشيء الرئيسي هو أنك ستكون أكثر حذراً بشأن الطيور والطبيعة.
والآن أعطيت الكلمة لهيئة المحلفين. تلخيص نتائج KVN لدينا. (تلخيص وتكريم الفرق والجماهير الأكثر نشاطا).
الأدب:
- بوخاريفا ن.ف. نظام التربية البيئية وتنشئة الطلاب: دليل للمعلمين. – كالوغا، 1996. – 122 ص.
- بروكوفييف إس إم. طبيعة خاكاسيا: دليل. – أباكان: دار خكاس للنشر، 1993. – 205 ص، مع التوضيح.
- محمية خكاس الطبيعية: منشور علمي. تم تحريره بواسطة ج.ف. ديفياتكينا. أباكان: “الصحفي”، 2001. – 128 ص.
- // علم الأحياء في المدرسة. - رقم 1، 1999
- // علم الأحياء في المدرسة. - العدد 2، 1989
- // علم الأحياء في المدرسة. - العدد 1، 1993
- // مجلس المعلمين. - العدد 6 - 2002
- // مجلس المعلمين. – العدد 12 – 2003
- // مجلس المعلمين. – رقم 12 لسنة 2006
- // مجلس المعلمين. - رقم 1، 2005
- // آخر مكالمة. - رقم 12 لسنة 2003
المؤسسة التعليمية الحكومية البلدية
"مدرسة بيريوكوفسكايا الثانوية الأساسية"
من إعداد مدرس الأحياء
فيرتيكوفا آي.في.
2016
الغرض من الحدث: التعليمية: تعزيز معرفة الطلاب حول الطيور الشتوية.
التعليمية: تثقيف وتطوير مهمة بيئية واحدة: المساعدة وفهم القوانين الأخلاقية الرئيسية للحياة البشرية - الحب واللطف والجمال والعدالة للعالم من حولنا.
التنموية: تنمية حاجة الطلاب إلى التواصل مع الطبيعة والعالم من حولهم.
تنمية مسؤولية الأطفال تجاه "إخواننا الصغار".
المعدات والمواد: أقلام رصاص، ورق، كوب ماء، أعشاب من الفصيلة الخبازية، الكلمات المتقاطعة "غرفة طعام الطير"، كمبيوتر، عرض تقديمي.
خطة KVN
كلمات الترحيب من الفرق
مسابقة الكابتن
مسابقة الفريق "من يعرف حياة الطيور أفضل"
العمل في المنزل
مسابقة الفنانين المرحين
مسابقة كابتن المشجعين "كل خطوة طائر"
مسابقة الأمثال والأقوال عن الطيور
مسابقة لغز الطيور
مسابقة "غرفة طعام الطيور"
10. مسابقة "أي نوع من الطيور هذا"
قيادة:مساء الخير أيها الأصدقاء الأعزاء! يسعدنا أن نرحب بكم في نادي البهجة وسعة الحيلة. الطيور تعيش في جميع أنحاء كوكبنا. ويمكن العثور عليها في أعالي الجبال، وفي الصحراء القطبية الجليدية، وفي الرمال الخالية من الماء، وعلى مساحات شاسعة من المحيط. على عكس الثدييات، التي غالبا ما تقود أسلوب حياة سري، فإن الطيور دائما قريبة منا. إنهم يسعدوننا بطيرانهم السريع والسهل وغناءهم الجميل وألوان ريشهم المتنوعة. لقد اعتاد الناس منذ فترة طويلة على قرب الطيور، واعتادوا على رؤيتها وسماعها من حولهم. يعد فصل الشتاء وقتًا عصيبًا على إخواننا الصغار، ولا ينجو منه سوى طائر واحد من كل عشرة. الطيور، وخاصة الصغار منها، ليس لديها الوقت للعثور على ما يكفي من الطعام وتموت. يقام في منطقتنا كل عام حدث جماهيري بعنوان "عملية إطعام الطيور في الشتاء". تكريما لهذا الحدث، نعقد KVN حول الطيور الشتوية. ويشارك فيها فريقا "Titmouse" و"Woodpecker".
قادة الفريق، قيادة فرقكم إلى المسرح.
قادة الفريق:"علينا أن نجلب فرقنا إلى المسرح" (إلى المسيرة تدخل الفرق المسرح وتأخذ أماكنها).
قيادة: هذا هو فريق "Titmouse".
مقدم:وهذا هو فريق نقار الخشب.
مقدم ومقدم (معاً): وهؤلاء هم قضاتنا الكرام.
قيادة: تقليديا، المنافسة بين الفرق تبدأ بالتحية.
مقدم:فريق "Sinichka" تحياتي لك.
شعارنا: نكتة ونكتة وضحك ولا أظافر!
اكتشفنا أمر KVN، وركضنا بسرعة إلى القاعة،
بدأنا نفكر ونتساءل ماذا يجب أن نسمي الفريق.
لقد جربنا 100 اسم، لكن لم يكن أي منها مناسبًا.
لقد سمعت هذا مئات المرات،
وهذا أيضًا قديم جدًا!
صرخ أحدهم فجأة على المسرح:
"كفانا أيها الإخوة أن نخمن!
فريق في الطيور KVN
ينبغي أن يطلق عليهم "القرقف"!
لا يوجد المزيد من الألغاز في الكلمة!
تحياتنا لكم أيها الشباب! مرحبًا! مرحبًا!
نحن نعرف منافسينا!
نتمنى لهم حظا سعيدا!
لكننا نؤكد بقوة لهيئة المحلفين:
"لن نسمح لأنفسنا بالإهانة!"
قيادة:والآن تحية من فريق نقار الخشب.
نحن لسنا رجالًا بسطاء - نحن أذكياء ومبهجون.
لو أردنا فقط، أوه، يمكننا الوصول إلى القمر.
لكننا اليوم قررنا عدم الوصول إلى القمر،
وقد جئنا إلى KVN - أوه، لإظهار قوتنا.
نحن نحب البراعة كثيرًا - ونحن على استعداد للتضحية بحياتنا من أجلها!
سنجيب جميعًا على الأسئلة - بالترتيب.
لجنة التحكيم العزيزة، نطلب منك الكثير،
لا تحكم علينا بقسوة شديدة - أوه، من فضلك، أنت.
واليوم نعلن ذلك، ليس على سبيل المزاح، بل على محمل الجد.
إذا خسرنا للتو، فسوف تتدفق تيارات من الدموع.
نداء إلى خصومنا:
إعطاء إجابات أكثر دقة
وإذا كان هناك خطأ سنوافيك به.
دعني أنهي الأمر لك!
هيئة المحلفين! فاحكموا فاحكموا!
نحن نتطلع إلى المعركة والنتيجة المثيرة للقلق!
لا تخافوا أيها الأصدقاء من الهزيمة!
الكابتن سوف يقودنا إلى المعركة!
مقدم:نطلب من لجنة التحكيم تقييم تحيات الفرق.
لنبدأ مسابقة الكابتن. يرجى الحضور إلى منتصف المسرح. (النقباء يشغلون الأماكن المشار إليها).أولا وقبل كل شيء، دعونا نختبر ذكائك.
1. ما هو الطائر الملقب بطبيب الغابة؟ (نقار الخشب)
2. ما هو الطائر الذي يمشي فوق جذع الشجرة رأسًا على عقب؟ (طير)
3. أي طائر شتوي لديه أطول لسان؟ (نقار الخشب)
4. أي طائر شتوي له ذيل طويل جدًا؟ (العقعق)
5. هذا الطائر مجتهد، وفي الشتاء له حداده الخاص. (نقار الخشب)
6. يتمتع هذا الطائر بمنقار غير عادي، على شكل صليب، بحيث يمكنه نقر المخاريط بسهولة. (عند العارضة)
7. الأسماء الشعبية للطيور هي السيساك والسيزار. هل غالبًا ما تستخدم الكلمتان "gulya" و "gulka" في الكلام العامي؟ (حمامة الصخور)
8. هذا الطائر الصغير ذو جمال حقيقي. لا يمكن الخلط بين بطنه الأصفر الزاهي وأي طائر آخر. (الحلمة العظيمة)
9. طائر ذو عرف على رأسه يأتي إلينا في الشتاء. (جناح الشمع)
قيادة:نطلب من هيئة المحلفين تقييم قدرات القادة.
والآن نبدأ مسابقة جماعية "من يعرف حياة الطيور أفضل؟" قادة الفريق! جلب فرقك إلى الاستعداد القتالي. ولكن لكي نقرر بشكل عادل أي فريق يجب أن يطرح الأسئلة أولاً، نقترح مجموعة غير عادية. نطلب من أحد ممثلي الفريق الذهاب إلى منتصف المسرح (يتم تسليم كوب من الماء وأعشاب من الفصيلة الخبازية). الفريق الذي سيأكل ممثله قطعة من الخطمي ويشرب كوبًا من الماء سيكون أول من يطرح الأسئلة.
1. ما هو الطائر الذي يولد الكتاكيت في الشتاء؟ (الكروسبيل، الرفراف)
2. الطائر الذي يأتي إلينا مع أول تساقط للثلج؟ (الدغناش عصفور مغرد)
3. ما هي الطيور التي تهاجر إلى مسكن الإنسان لفصل الشتاء؟ (الحلم الكبير، العقعق، الغراب، الغراب)
4. اسم أي طائر شتوي يشبه اسم الرقصة؟ (اضغط على الرقص)
5. ما اسم الطيور الشتوية التي لها قمة على رؤوسها؟ (واكس وينج، ريدبول، تيت معنقدة)
6. في الطقس البارد العصافير أشعث، لماذا؟ (أسهل للتدفئة)
7. ما هي الطيور التي تبني أعشاشها في شهر يناير؟ (الكروسبيل)
8. متى تنخفض درجة حرارة جسم العصفور - في الشتاء أم في الصيف؟ (درجة حرارة جسم العصفور هي نفسها دائمًا).
9. ما هي أسماء الطيور التي تعيش معنا طوال الوقت؟ (كَسُول)
10. ما هي الطيور التي تعيش هنا فقط في الشتاء؟ (راقصو الراب، جناح الشمع).
مقدم:الآن سيظهر كل فريق واجباته المدرسية.
الطيور الشتوية أمامك.
تحتاج إلى تسمية هذه الطيور والتحدث عن أسلوب حياتها.
قيادة: نحن نقيم مسابقة للفنانين المضحكين. هناك صورتان أمامك. أحدهما يصور نقار الخشب والآخر حلمة. مهمتك هي إكمال المنقار والكفوف والأجنحة والذيل والعينين وعينيك مغمضتين.
مقدم:والآن سنقيم مسابقة لكابتن المشجعين "كل خطوة طائر". استمع إلى مهمتك: في كل خطوة تحتاج إلى تسمية طائر شتوي؛ لا تتخذ خطوات دون اسم الطيور. الشخص الذي يتخذ أكبر عدد من الخطوات باسم الطيور هو الفائز.
قيادة:وتستمر المنافسة الجماعية. المسابقة التالية مخصصة للحصول على أفضل معرفة بالأمثال والأقوال التي يجب ربطها ببعضها البعض. أعطي كل فريق الأجزاء الأولى من الأمثال، وسيحتاج الجزء الثاني إلى اختياره حسب معناه.
1. الكلمة ليست عصفوراً... (إذا طار فلن تصطاده).
2. عصفور في اليدين خير من... (فطيرة في السماء).
3. لكل طائر خاصته... (يحب عشه).
4. عصفور عجوز على القشر... (لا يمكنك خداعه).
5. غابة بلا طيور وطيور بلا... (الغابات لا تعيش).
6. يعلم الطير أن بلا وطن... (لا خير).
7. كل طائر يفتخر بريشته... (فخور).
8. كل طائر بطريقته الخاصة... (يغني).
9. كل طائر له... (عاداته).
10. الغراب صقر... (لا يكون).
11. القرقف صغير نعم... (المخلب حاد).
12. كل طير بمنقاره... (أطعم).
13. العقعق لا... بلا سبب (يغرد).
14. العقعق لديه خبر في ذيله... (أحضر).
15. العصافير تحت السطح والبوم... (للصيد).
16. ثرثار مثل ... ( العقعق ).
مقدم:والآن الألغاز عن الطيور. ممثلو الفرق المتعارضة يخمنون. يتم منح الفرق المزيد من النقاط لمزيد من الألغاز.
دعني أكون طائرًا صغيرًا،
أنا يا أصدقائي لدي عادة -
عندما يبدأ البرد،
مباشرة من الشمال هنا.
(الدغناش عصفور مغرد)
والظهر اخضر
البطن مصفر ،
قبعة سوداء صغيرة
وشريط من وشاح.
(الحلمة)
من يقفز ويحدث حفيفًا هناك؟
كلي! كلي! كلي!
يغني مع صافرة.
(الكروسبيل)
من يرتدي قبعة حمراء زاهية؟
في سترة الساتان السوداء؟
لا ينظر إلي
كل شيء يطرق، يطرق، يطرق.
(نقار الخشب)
يا لها من طاولة بين أشجار البتولا
في الهواء الطلق؟
يعالج في البرد
الطيور مع الحبوب والخبز.
(المغذية)
أنا أطرق وأطرق طوال اليوم.
أنا طبيب الغابات. أنا أطير عبر الغابة.
(نقار الخشب)
7) ألتقط الحشرات طوال اليوم،
أنا آكل الديدان.
أنا لا أطير إلى المناطق الدافئة ،
أنا أعيش هنا تحت السقف.
ضع علامة، سقسقة! لا تكن خجولا!
انا من ذوي الخبرة...
(عصفور)
8) اللون - رمادي،
العادة - السرقة،
صرخة أجش -
شخص شهير.
من هذا؟ ...
(غراب)
9) أسود الجناحين، أحمر الصدر،
وفي الشتاء ستجد مأوى:
إنه لا يخاف من نزلات البرد -
مع أول تساقط للثلوج
هنا!
(الدغناش عصفور مغرد)
10) تململ موتلي
طائر طويل الذيل,
طائر ثرثار
الأكثر ثرثرة.
(العقعق)
قيادة:الشتاء هو وقت صعب للغاية بالنسبة للطيور. العديد من الطيور تزور غرفة الطعام. لذلك نريد أن نعرف الآن. يجب على كل فريق أن يكتب في الخلايا أسماء الطيور التي تزور مقصف الطيور.
مقدم:انتباه، مسابقتنا الأخيرة. الطيور الجميلة تأتي إلينا. تخمين أي نوع من الطيور هو هذا.
سوف تميز هذه الطيور عن جميع طيورنا الشتوية الأخرى. أولاً، فهي كبيرة نسبيًا - أكبر من الثدي، وخازن البندق، وطائر الحسون. ثانيا، أنها جميلة جدا. يرتدي معطفًا أنيقًا من الفرو الوردي والرمادي مع خطوط سوداء واسعة على الأجنحة. ستلاحظ على الفور وجود شريط أصفر ساطع في نهاية الذيل - هذا الشريط ساطع جدًا وجذاب.
ستساعدك قمتهم الطويلة أيضًا في التعرف عليهم. عندما يخفض الطائر قمته، يبدو أن لديه وشاحًا جذابًا ملفوفًا فوق رأسه. وعندما يتم رفع القمة، يبدو الطائر مهيبًا جدًا. تحب هذه الطيور أكل التفاح البري والتوت العرعر والتوت الروان. (جناح الشمع).
قيادة:أيها النقباء، شكلوا فرقكم. هيئة المحلفين، أعلن نتائجك. هذا يختتم KVN لدينا. شكرًا لكم على اهتمامكم.
